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化工廠的實習報告

時間:2024-08-19 06:30:39 實習報告 我要投稿

【實用】化工廠的實習報告4篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的化工廠的實習報告4篇,歡迎大家分享。

【實用】化工廠的實習報告4篇

化工廠的實習報告 篇1

  一、實習目的:

  在實習期間,鍛煉自己的動手能力的同時,將學習的理論知識運用于實踐當中。熟悉相關工作崗位的工作環(huán)境和操作技巧,夯實所學及工作崗位所需的必要知識基礎,積累初步的工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后迅速投入實際工作打下良好的基礎。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的,提高了自身人際交往的能力。一切都是為了讓我們對知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

  二、實習時間:20xx49日至20xx59

  三、實習單位:

  上海升聯(lián)化工有限公司單位介紹:上海升聯(lián)化工有限公司是原國家農(nóng)藥生產(chǎn)重點骨干企業(yè)上海聯(lián)合化工廠轉制設立的,改制后由上海中西(集團)有限公司和上海升聯(lián)化工有限公司持股會共同出資,是國家經(jīng)貿(mào)批準的定點農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)。公司主要從事高效、低毒、低殘留、環(huán)境相容性好的農(nóng)用殺菌劑、殺蟲劑、除草劑、植物生產(chǎn)劑的生產(chǎn)和銷售。產(chǎn)品銷往全國各地及出口歐洲、非洲、美洲、澳洲和東南亞地區(qū)。公司的“聯(lián)合”牌商標在市場上具有很高的知名度,有良好的市場前景和廣闊的市場空間。公司技術力量雄厚,工藝設備先進,檢測手段齊全,擁有一批長期從事農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營、研發(fā)工作的管理骨干,專業(yè)技術人員占工人數(shù)的30以上。公司根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,建立了一整套科學、嚴謹、高效的管理;樹立質量精品意識,營造品牌效應理念,從原材料投稿到成品出廠,再到售后服務,每個環(huán)節(jié)都嚴格把關,切實維護客戶的利益。公司良好的經(jīng)營業(yè)績,推動著企業(yè)不斷地向科技化,規(guī);l(fā)展。

  實習主要內(nèi)容:

  (一)實習崗位:銷售助理

  (二)實習任務:

  1.負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的統(tǒng)計、管理、歸類、整理、建檔和保管工作;

  2.負責各類銷售指標的統(tǒng)計報表和報告的制作、編寫,并隨時答復領導對銷售動態(tài)情況的質詢;

  3.負責收集、整理、歸納市場行情、價格,以及新產(chǎn)品、替代品、客源等信息資料;

  4.協(xié)助銷售代表做好上門客戶的接待和電話來訪工作;

  5.負責客戶、顧客的投訴記錄,協(xié)助有關部門妥善處理;

  6.協(xié)助部長做好部內(nèi)內(nèi)務、各種部內(nèi)會議的記錄等工作;

  7.完成銷售經(jīng)理臨時交辦的其他任務;

  四、實習心得:

  從進入大學以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會,我來到了上海升聯(lián)化工有限公司,開始了1個月的銷售助理。

  實習期間遵守公司的規(guī)章制度,對銷售部的管理有基礎的認識。每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表,交代你一整天的工作。有時還要開部門會議,匯報各人的工作進展情況,并且會議的最后有個決議事項,可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天做在一旁聆聽,我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進退解決問題,提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。

  剛接觸工作時,真的是萬事開頭難,毫無頭緒。由于對產(chǎn)品的了解甚少,日常生活中接觸的也較少,即使是資格比我深的銷售員也只了解產(chǎn)品的一些皮毛.只有去廠里才能了解到產(chǎn)品,而作為一個銷售助理不了解產(chǎn)品是個很大的問題。針對這個問題我思考了良久,最后,我發(fā)現(xiàn),要更多熟悉產(chǎn)品就要跟經(jīng)理一起拜訪客戶,這樣,我不僅可以學東西,同時為公司貢獻我的一小份力量,即使讓自己累點我也覺得值。而且,這樣的安排反而能讓我學到更多的東西。在這里我們有一支年輕有為的隊伍,一起工作、一起奮斗、一起解決困難,增強集體榮譽感從中我深刻的體會到團隊的重要性。在實習期間學會了如何去帶領團隊提高工作效率。我在實習期間的收獲是我學會銷售業(yè)務的整個流程在工作中我真正做到了理論與實踐的結合積累了工作經(jīng)驗。

  在實習期間,我感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在公司領導以及同事們的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了任務,同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。實習的`結束同時又是一個新的開始在新的起點上我將重新審視自己不斷的給自己充電,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。雖然我學的是電子信息專業(yè),但是這次能有幸找到這樣一次實習的機會讓我學到了很多學校課堂上無法獲取到的東西,許多專業(yè)課不能教會我的重要的知識和經(jīng)驗,相對于專業(yè)知識,也許以后對我真正走向社會跟家有幫助,接觸的多了,就發(fā)現(xiàn)知識面越廣闊,越能把工作做的得心應手。離開了課堂并不代表學習即將結束,而是會有更多嚴峻的考驗,只有不斷的學習并且實踐,才能真正的掌握一項技能,才能為某一領域的發(fā)展真正出一份力,同時這也是自我價值的體現(xiàn)。

  為此,我應該繼續(xù)不斷努力吸收各行各業(yè)的知識,哪怕是一點也一定是有價值的。不能只局限于自己所學的專業(yè),厚積薄發(fā)必須要有積累,積累必須是全面的。所以,通過這次實習,我已經(jīng)成長起來了,也更加有信心投入將來的工作中,我們不僅要學會課本上的知識,更要懂得如何從實踐中吸取養(yǎng)分。

化工廠的實習報告 篇2

  我們來到了,參觀了正在建設中的濕地公園,濕地公園的建址是太湖,以前這里都是水,而今都被泥土取代了。建造濕地公園的目的是保證水質,這里將成為蘇州的自來水水源地,據(jù)有關人士透露,濕地公園建造成功后,第一年免費對外開放,以后則營運。我們在附近進行了問卷調(diào)查,調(diào)查的對象有建造濕地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的游人······各個人眼中的太湖是不同的,可是在較后的問卷調(diào)查的總結中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都說對太湖的現(xiàn)狀基本滿意,這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖,走進太湖滿眼的暗灰色,不是澄澈的,不是碧綠的,靠近岸邊的太湖水里長滿了菱角,水葫蘆,還有蘆葦。據(jù)當?shù)鼐用裢嘎稁啄昵,這邊都是養(yǎng)蝦,養(yǎng)蟹的,還有好多魚網(wǎng)。我們也走訪了當?shù)氐囊恍┯嘘P部門,走訪過程中頗有感觸,有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認為我們影響市容。去詢問那些機關的地址時,我們像球一樣被人玩弄于鼓掌之間。在如火的.烈日下我們咽下了苦水,保持大學生應有的素質禮貌而又耐心的詢問,功夫不負有心人在耐心的等待下終于有人接見我們了,我們很開心很珍惜這次機會,深怕有什么閃失丟了這個來之不易的機會。較后我們以成功告終!

  后來我們參觀了幾個太湖邊的旅游景點與不是旅游景點的太湖水做了比較,也采集了不同地方的水生植物做了比較,結合自己的所學的生物植物學方面的知識,在指導老師的幫助下,我們進行的實驗可以得出這樣的結論:太湖水比以前的好多了,雖然沒有得到徹底的改善與恢復,也體現(xiàn)了太湖水質在前幾年治理后保持穩(wěn)定。

  為期一周的實踐看似短暫,其實過程中充滿了艱辛,35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊員們不耐煩,但是我們?yōu)榱私o出準確的結論,為了給保護太湖的水環(huán)境出一份力,我們沒有放棄,我們沒有不團結。我們跟著隊長,緊緊地跟著他。每天晚上的例(!)會都正常進行,討論一天的所得與感想,我們拖著疲倦的身子發(fā)表著自己的見解和以后的計劃。行車過程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵,一個小小的團隊只有九個人而已,在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的溫馨。

  “太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的,它將再一次擁有生機與詩意。因為我們的忽視,因為我們的為所欲為讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的,我們僅有九個人而已,但是我相信在這一周里在這九個人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關注。

  雖然夏日的炎炎烈日,雖然江南少了那份柔和,但是在實踐活動結束的那刻起,我們心里似乎得到了很大的滿足,也許是不在空虛,也是不再擔心。我們看著大學生的實踐活動的對服,嬉笑道:“這烈日下,橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅艷,也沒有正午時太陽的刺眼光芒,可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”

化工廠的實習報告 篇3

  一、實習簡述

  xx年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸,化工廠實習報告。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

  二、實習過程介紹

  7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全;S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

  我們?nèi)ブ昊瘜嵙暤娜齻班專業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質量檢測,實習報告《化工廠實習報告》。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對于一個化工廠來說,環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

  12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

  13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設備,看到的只是五六十年代的'一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當?shù)拇瘫,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。

  7月14、15是周末,休息兩天。

  7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

  7 月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn),到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是 43.7%,標準含量=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?

化工廠的實習報告 篇4

  一、實習時間和地點

  實習時間:20xx年3月24日~20xx年3月30日

  實習地點:新疆天業(yè)股份公司分公司中發(fā)化工有限責任公司

  二、實習目的

  1、走進工廠,了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。

  2、通過實習,了解實習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程,加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結合。

  3、通過實習,讓我們對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。

  三、實習任務

  了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學習。

  實踐就是學以致用,在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養(yǎng)我們對工作的責任感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。

  四、德州實華基本情況

  德州實華化工有限公司(原德州石油化工總廠),是國有獨資企業(yè),始建于1971年, 20xx年底加盟中國化工集團,現(xiàn)為中國化工集團下屬的中國昊華化工集團股份有限公司的全資子公司。

  在市、區(qū)兩級政府的大力支持下,在中國化工集團及昊華股份的正確領導下,德州實華已從老城區(qū)整體搬遷至德城區(qū)天衢工業(yè)園北部化工園區(qū)。公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)39.47億元,員工1545人,其中大專以上學歷643人,中、高級技校生345人,擁有門類齊全的工程技術隊伍。公司主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力:離子膜燒堿40萬噸、PVC樹脂36萬噸,年銷售收入可達30億元。公司已進入“中國行業(yè)百強”和“中國化工企業(yè)500強”行列,并先后獲得德州市“重合同守信用企業(yè)”、“山東省文明單位”、“山東省勞動關系和諧單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“全國安康杯競賽優(yōu)勝單位”、“全國模范職工之家”等眾多榮譽稱號。

  公司新園區(qū)占地面積1320畝,區(qū)位優(yōu)越,交通發(fā)達,配套設施齊全,采用世界先進、國內(nèi)一流的技術設備,產(chǎn)品質量優(yōu)異,深受客戶好評。目前公司正聯(lián)合中科院上海高研院、天津大學等科研院校,進行新產(chǎn)品、新路線的研發(fā),重要項目已被納入國家973計劃和863計劃,獲得政府全力支持。德州實華二期項目計劃著重發(fā)展原料多元化、高附加值的耗氯及氟化工精細產(chǎn)品、特色產(chǎn)品,延長產(chǎn)業(yè)鏈。

  公司一貫堅持誠實辦事、誠懇待人、誠信經(jīng)營理念,以最大的熱情、最優(yōu)的產(chǎn)品為客戶服務!笆濉逼陂g,德州實華將按照科學發(fā)展觀,采用世界最先進的技術設備及最優(yōu)秀高效的管理,建成年銷售額達百億元的一流鹽化工基地,為實現(xiàn)新崛起、建設新德州做出更大的貢獻。

  五、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產(chǎn)工藝原理及流程

  德州實華生產(chǎn)PVC采用的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關系,氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不考慮的重要因素。

  1.電石與水反應得乙炔

  CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

  2.乙炔和氯化氫反應得氯乙稀

  C2H2+HCL=C2H3Cl

  3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯

  nC2HCL=[CHCHCl]n

  聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹脂的聚合。

  PVC材料用途極廣, 主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋 等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設備的皮帶。 pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

  六、實習體會

  通過實習, 我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認識,加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的能力,又能了解德州實華的生產(chǎn)情況和工藝流程,對所學專業(yè)有一個感性認識,對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會。

  實習是大學本科的必修課程,是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的`過程,并初步學習化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會 。

  我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的責任感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,體會到工作與學校的不同,同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。通過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。 在實習的過程中我們學習到的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個初步認識和準備。

  實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。 實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和責任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

  總之,這次的實習,使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,對所學的專業(yè)有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

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