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小學(xué)畢業(yè)給老師一封信

時(shí)間:2025-06-19 10:41:07 賽賽 書(shū)信 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)給老師一封信(精選14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)給老師一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)給老師一封信(精選14篇)

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 1

敬愛(ài)的老師:

  您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血。∈悄,教給了我們?cè)S許多多的'知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著小樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

  老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà),被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫(huà),影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽(tīng)了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 2

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的.悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

  我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  敬愛(ài)的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的.印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

您的學(xué)生:

  20xx年5月23日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 4

親愛(ài)的曹老師 :

  您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美好的回憶。

  六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的.九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

  不知以后,你我是否有緣再見(jiàn),只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹(shù)下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的'呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫(xiě)出了自己的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 6

親愛(ài)的:

  你好!

  還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎?一起笑,一起哭,是你陪我走過(guò)那坎坷的成長(zhǎng)之路,美麗的流星,是我們歡笑的眼淚;

  飛舞的花瓣,是我們友情的飄帶。你還記得那一次,我們......

  已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓(xùn)夏令營(yíng),我們?cè)诹胰障抡玖藢⒔鼉蓚(gè)小時(shí),我真的熱得發(fā)暈,終于堅(jiān)持不住,昏了過(guò)去。你很堅(jiān)強(qiáng)地背起我跑向醫(yī)務(wù)室。驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,昏迷中,我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了,汗順著你的臉頰淌下來(lái),可你毫不在乎。

  我真的`很想挽留,挽留那逝去的時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō):"和你在一起,真的很快樂(lè)!"

  祝:

  一帆風(fēng)順!笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流過(guò),仿佛小溪的流水,仿佛射出的劍,仿佛眨眼的瞬間,仿佛……太多的仿佛,已讓我列舉不完,太快的時(shí)間,已讓我來(lái)不及回首!當(dāng)年,七歲的我緊拉著媽媽的手,一起走進(jìn)我心目中那盼望已久的天堂—小學(xué),如今,六年過(guò)去了,正坐在教室里寫(xiě)作文的我,馬上就要畢業(yè),馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)。

  和藹的老師,誨人不倦的老師,是多么高尚,是多么可愛(ài),是多么令人敬仰!

  敬愛(ài)的老師,當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在那里回想小學(xué)那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,當(dāng)我一個(gè)人默默地回顧小學(xué)那六年的歷程時(shí),心中不免就會(huì)涌起對(duì)您的感激之情。

  老師,我不能夠忘記,不能夠忘記你那一雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,不能忘記您那布滿皺紋的額頭,不能夠忘記您那布滿血絲,充滿急切渴望的眼神,更不能夠忘記您陪我走過(guò)的每個(gè)春夏秋冬! 老師,一晃六年過(guò)去了,我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷下,茁壯的成長(zhǎng)。沒(méi)想到一個(gè)多月后,將要離開(kāi)您那親切的話語(yǔ),溫暖的懷抱,就像小鳥(niǎo),離開(kāi)了媽媽翅膀下的呵護(hù),獨(dú)自在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情,眼淚不知不覺(jué)的溢滿了眼眶。

  老師,我們即將分離,但您在這六年中的一言一行,您交給我的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中,永遠(yuǎn)在我的記憶中行走! 老師,您是我心中的天使,您是我心中的港灣,您是我心中永恒的記憶!雖然,我不能用最優(yōu)美的.語(yǔ)言來(lái)贊美您——我的老師,雖然,我不能用最好的嗓音來(lái)歌頌?zāi)业睦蠋煟m然,我不能用最高超的畫(huà)技來(lái)描繪您——我的老師。但,請(qǐng)您相信,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!

  祝您:身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 8

親愛(ài)的曲老師:

  寫(xiě)下這句喊了無(wú)數(shù)遍的稱呼時(shí),我的心頭便熱熱的,涌過(guò)一股暖流。想到過(guò)幾天就不能再面對(duì)面看著您喊出這樣的稱呼時(shí),我的眼淚都快要掉下來(lái)了!突然有好多好多的話,想對(duì)您說(shuō)。

  還記得您給我們上的第一節(jié)課嗎?你帶著一副兇相走進(jìn)教室,盡量讓自己的眼里充滿殺氣。你想給我們一個(gè)下馬威,讓我們怕你。可裝出來(lái)的兇很快就被您那雙清澈的眼睛和您那悅耳的聲音融化了。您不知不覺(jué)就顯出了原形:您是一個(gè)可愛(ài)的老師!就是那短短的一節(jié)課,讓我們喜歡上了您。

  您很快就和同學(xué)們成了朋友,我們都把您當(dāng)成了一個(gè)平易近人,和同學(xué)們交心的好老師。可是,我們的確是太嫩了。你釋放輕松和諧的煙霧彈,卻突然襲擊考我們。同學(xué)們每次都被你突如其來(lái)的測(cè)驗(yàn)搞得手足無(wú)措,你卻在我們的慌亂中摸清了我們的真實(shí)水平。當(dāng)你的'小聰明屢屢得逞的時(shí)候,你的臉上都會(huì)情不自禁地露出壞笑,而且過(guò)不了多久又會(huì)故伎重演?墒悄绬,其實(shí),沒(méi)過(guò)多久,我們就把您研究透了,你的“小聰明”在我們這里早就成了“老把戲”?晌覀冞是配合您,每次都裝出措手不及的樣子。

  曲老師,在我們的眼里,您就是一個(gè)活潑可愛(ài)的大姐姐,是一個(gè)可以和我們一起游戲的小伙伴。你的笑容是那么的美,讓我們那么的喜歡!我們想看你的笑臉,所以我們都變得很乖。我們聽(tīng)你的話,不讓你生氣,因?yàn)槲覀兿肟茨銓?duì)我們笑?粗愕男δ,我們的心里比吃了蜜糖還甜。

  還記得那個(gè)教師節(jié)嗎?當(dāng)您走進(jìn)教室,我們也給您來(lái)了一個(gè)突然襲擊,在您毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),深情地看著您,一起喊出:祝您節(jié)日快樂(lè)!悄悄地告訴您,那是我們提前排練好,專門送給您的!我們終于也看到了一次您的手足無(wú)措。

  曲老師,同學(xué)們都知道您有一雙“火眼金睛”,您常說(shuō)“我什么都不好,就是眼睛好。”我們都感覺(jué)您能看透我們。您了解我們每一個(gè)人。也因?yàn)槟倪@雙眼睛,我們都變得非常規(guī)矩,在您的課上不做其他事,也不做小動(dòng)作,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)您講課,搶著回答您的提問(wèn)。

  曲老師,您知道嗎,在我們的心里,您就是一顆小太陽(yáng)。無(wú)論我們遇到了什么不開(kāi)心的事,只要看到了您,聽(tīng)到了您的聲音,馬上就會(huì)“陰轉(zhuǎn)晴”。我們有心事敢跟您說(shuō),我們有難題敢找您問(wèn)……

  這些日子,同學(xué)們私下都在默默地?cái)?shù)著“還有幾天”。我們真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)!我們盼著第二節(jié)課是數(shù)學(xué),第三節(jié)課還是數(shù)學(xué)……一想到就要畢業(yè)了,心里就溢滿了惆悵和不舍。曲老師,畢業(yè)分別那天,如果我流淚了,你會(huì)笑話我嗎?同學(xué)們私下約定,要笑著和您合影說(shuō)再見(jiàn),可我總感覺(jué),那一天我可能會(huì)拉著您的手掉下眼淚來(lái),我真的不想離開(kāi)大學(xué)路小學(xué),不想離開(kāi)您!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 9

親愛(ài)的鄭老師:

  我想,我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園,每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開(kāi)為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕,我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。

  鄭老師,謝謝您!是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來(lái);是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切;是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn),這才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!

  您還記得那一次嗎?您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫(xiě)給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn),能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒(méi)有達(dá)到老師的要求。于是,您便在語(yǔ)文課上特意請(qǐng)我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來(lái)越自信,也正是因?yàn)檫@些自信,使我收獲了許多成功。

  還記得有一次,我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí),我的'心里涌出了一面正義派的紅旗,它對(duì)我說(shuō):“你遇到困難了吧?去請(qǐng)教老師吧。我相信,老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的!庇谑,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說(shuō):“老師,我這里有一道題目不會(huì)做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說(shuō)完題目之后,您還親切地對(duì)我說(shuō):“以后遇到不會(huì)的題目,隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  鄭老師,謝謝您!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  記得新學(xué)期開(kāi)始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的.知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

  有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

  老師,我衷心地謝謝您!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 11

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位良師猶如一位慈母。是啊!您就猶如我生命中的另一位慈母。

  記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),班上的同學(xué)變得調(diào)皮,這是你總會(huì)很生氣,但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話語(yǔ),在此時(shí),我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實(shí)。老師您批評(píng)我們,完全是為了我們的.利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對(duì)此,批評(píng)完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時(shí),也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容!

  老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會(huì),您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計(jì)其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。

  吳老師您教了我們?nèi)。我知道了:護(hù)士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。

  祝您:身體健康!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!我是您的學(xué)生xx,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校,離開(kāi)六年級(jí)一班,離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的`每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū),但我知道,您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘,沒(méi)有歌手、演員的美麗,沒(méi)有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的,沒(méi)有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。

  祝您工作順利、身體健康!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 13

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將告別生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)了六年的母校,告別親密相伴的老師,心里充滿了感激之情,但同時(shí)也有些遺憾,因?yàn)槟感5墓ぷ鬟存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前,向您匯報(bào)一下我們的看法和想法,留下幾點(diǎn)不太成熟的建議,供您參考。

  我校的英語(yǔ)課,微機(jī)課,體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題,不知您清楚不?英語(yǔ)老師是非專業(yè)教師,口語(yǔ)會(huì)的不多,不熟,發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅,常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩,其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng)。而老師呢?不能堅(jiān)守崗位,隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)(課堂),溜到辦公室或別的`什么地方,這就是一節(jié)課!至于微機(jī)課,微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維,而且還不求上進(jìn),不自學(xué),不進(jìn)修,所使用的教材不規(guī)范,教學(xué)無(wú)計(jì)劃,一堂課講一點(diǎn)點(diǎn),許多天沒(méi)新內(nèi)容,一學(xué)期下來(lái),也學(xué)不了多少東西。

  我們認(rèn)為,這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán),學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下:

  1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)老師任教,把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“,使他們能夠合格、稱職。

  2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課,認(rèn)真檢查,對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施,使其改進(jìn)。

  3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,訂購(gòu)統(tǒng)一教材,要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。

  祝您工作順利如意!

六年級(jí)全體同學(xué)

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)畢業(yè)給老師一封信 14

敬愛(ài)的章老師:

  您好!

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了。

  老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師。∥也恢酪院笫欠駮(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的`人生道路有多長(zhǎng),但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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