國寧市骨干教師評選標準

　　為切實加強中小學骨干教師隊伍建設，結合我市實際，特制定本標準。

　　一、參評資格

　　1、具備相應教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學歷；

　　2、近5年必須在教育教學或教研、電教工作崗位，工作量飽滿（擔任學校領導及中層以上干部，授課總時數(shù)不得少于本學科教師標準工作量的1/3）；

　　3、從事所申報專業(yè)教齡5年以上，年齡50周歲以下；

　　4、有3年以上班主任（或團委書記、少先隊輔導員、年級組長、教研組長）工作經(jīng)歷（教研、電教人員不作要求）；

　　5、近5年來完成繼續(xù)教育360學時，并取得繼續(xù)教育證書，其中擔任校園長的應完成校園長任職資格培訓，并按照教育行政部門的計劃接受提高培訓；

　　6、身體健康，能堅持正常工作。

　　二、思想政治方面

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，自覺踐行社會主義核心價值觀。全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)。

　　2、模范遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行教師職責，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。

　　3、堅持原則，作風正派，熱愛集體，團結同志，在教師中享有一定的威望。

　　4、近五年內(nèi)，有下列情況之一者，不得申報：

　�。�1）因違法亂紀，道德敗壞或犯其他嚴重錯誤造成惡劣影響，受到黨紀、政紀以上處分的；

　�。�2）不服從組織分配、不遵守紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響，

　�。�3）近五年內(nèi)，因病、因事累計離開本崗位半年以上，不能履行教師職責；

　�。�4）體罰學生，造成不良影響的；

　�。�5）搞有償補課，或參與銷售、組織學生集體訂購教輔用書，或亂收費等違反師德規(guī)定的。

　　三、教育教學工作方面

　　1、正確領會所教學科課程標準（教學大綱、專業(yè)教學標準）精神，能熟練地駕馭教材，在教育教學中善于創(chuàng)新，熟悉教育教學對象，精心備課，教學設計水平高。參評者須提交上一學年由學校驗證的原始備課筆記（教研人員提供原始聽課記錄，電教、校外教學人員提供1篇電教教案），同時提供3課時的最能反映本人水平和特色的教學設計（教案）。

　　2、課堂教學目標明確，能抓住關鍵，把握重點，突破難點，優(yōu)化課堂教學結構，教學整體設計合理，教學方法、教學手段運用恰當，能熟練運用現(xiàn)代教育技術手段進行輔助教學，尊重學生主體地位，有效地調(diào)動全體學生學習積極性，指導學生自主、合作、探究學習，較好地體現(xiàn)課程改革理念，課堂教學效益顯著。

　　參評者須參加由縣市教體局統(tǒng)一組織的考評課（教研、電教人員也可作教學法演講），并達到良好以上等次。

　　3、近5年以來，教育教學成績具備下列條件之一（符合下列條件的成績均需提供）：

　　【教師】

　�。�1）在縣市級以上教育行政部門統(tǒng)一命題的考試中，所任班級學科平均成績、及格率（合格率）名列同層次、同類型學校前茅（高中前三分之一名，初中前四分之一名，小學前五分之一名）3次以上（須附經(jīng)驗證的原始成績統(tǒng)計表）。

　�。�2）所培養(yǎng)的學生在參加縣市級以上教育行政部門批準或參與組織的學科競賽、研究性學習、科技創(chuàng)新大賽、專業(yè)技能競賽以及匯演、匯展、體育比賽活動中，取得優(yōu)異成績（團體前三名或個人1人獲一等獎，或2人獲得二等獎，須附獲獎證書或市以上教育行政部門的證明）。

　�。�3）獲得縣市級以上“教壇新星”榮譽稱號。（獲得時間不作要求）

　�。�4）在建設班集體、培養(yǎng)良好班風等方面做出較大成績，獲得縣市級以上教育行政部門授予的優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀德育工作者）稱號�；蛩鶐О嗉壂@得縣市級以上教育行政部門、共青團部門授予的先進集體（文明班級、日常行為規(guī)范示范班級或優(yōu)秀團支部）稱號。須附表彰文件和證書。

　�。�5）因教育教學成績突出，受到縣市級以上教育行政部門、教育和人社部門；市委、政府的綜合表彰。須附表彰文件和證書。

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