欧美在线一二,五月婷婷激情,国产最新美女精品视频网站免费观看网址大全,国产蜜臀视频一区二区三区,日本91在线,国产树林野战在线播放,江苏白嫩少妇高潮露脸

個人學習計劃

時間:2024-10-20 19:43:35 計劃 我要投稿

【精品】個人學習計劃范文5篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的個人學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】個人學習計劃范文5篇

個人學習計劃 篇1

  有幸參加了這次遠程培訓研修,為促進自身專業(yè)不斷成長,結合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人網(wǎng)絡學習研修計劃如下:

  一、 研修目標

  1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。認真學習專家組的各種視頻講座,參與互動討論,積極撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計,不斷提升自己的.業(yè)務能力和教學藝術。

  2、通過網(wǎng)上學習,學以致用,把所學的內容用于實際教育教學中去,積極開展教育教學研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質和教學研究水平。

  3、通過網(wǎng)絡學習,進一步優(yōu)化自己的課堂教學,優(yōu)化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質量穩(wěn)步提升。

  4、讓網(wǎng)絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合,大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉變教師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發(fā)展。

  5、通過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與分享,教師自身差異學習、合作學習體驗、 反思、超越,增強自我的學習意識和促進學生學習的能力.

  二、網(wǎng)絡研修要求

  我要通過這次遠程網(wǎng)絡研修平臺為基礎,嚴格要求自己,扎實學習,做好筆記,同時以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進教育教學觀念的轉變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛,能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  三、研修內容

  積極以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修內容,扎實學習,分步推進,努力完成各學時內容,認真讀帖、發(fā)帖、回帖。

  總之,我將通過此次遠程網(wǎng)絡研修,進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平,積極推進新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用,繼續(xù)推進學校校本研修工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。

個人學習計劃 篇2

  書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!弊鳛橐幻處煘檫m應時代的需求,與時俱進,我們都應該使自己成為“讀書人”,這是一種職業(yè)召喚,一種義務,一種責任。為促進我自身的快速成長,本學期我響應學校領導帶著“充電器”上路的號召,特制定了我個人讀書計劃。

  一、讀書目標

  1、讀教育教學理論,特別是數(shù)學學科教育書籍,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素養(yǎng),努力提高自己的教育教學水平。

  2、通過學習教育經(jīng)典理論,樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。

  3、通過讀書學習,不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”,不斷引入“源頭活水”,拓寬自己的教育視野。使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

  4、以讀書學習修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書,增長知識,增加涵養(yǎng),優(yōu)化氣質,善于思考,遠離浮躁,使人生高尚,使生命豐厚而實在。

  二、開展讀書活動的'主要措施:

  1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

  2、書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

  3、積極參加學校組織的各項讀書活動。主動與同事交流,討論讀書體會心得。

  4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。

  5、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

  6、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

  必讀書目:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過好老師》

  2、選讀書目:《教育智慧從哪里來》《小學數(shù)學說課理論和實踐》《小學數(shù)學課堂教學案例分析》《教師的情感與智慧》

  3、每月必讀:《中國小學數(shù)學教育》《數(shù)學教育實踐與探索》

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名教師的我,將時刻與書香為伴,享受讀書,以讀書增智慧,以讀書促涵養(yǎng),以讀書厚底蘊。讓讀書,時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

個人學習計劃 篇3

  1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)。

  2.放學后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對學習、智力有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識與國家大事。

  5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

  6.周六與家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

  8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。

  11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,與同學建立友誼。

  12.在家里當父母的'好幫手,做力所能及的事。

個人學習計劃 篇4

  一、指導思想

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)過程,是教師在充分認識教育意義基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平過程。新課程理念、新教材、新課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有教師教育體系,對教育工作者提出了新更高要求。為切實提高教學質量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)專業(yè)化,從我自己實際出發(fā)特制定本人兩年發(fā)展規(guī)劃。

  二、 專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

  優(yōu)勢分析:

  (一)教學方面

  1、經(jīng)過大學四年學習,不僅在理論知識方面有了很大收獲和提高,而且理論聯(lián)系實際能力也增強了不少,動手能力也有很大提高。能因材施教,以學生為主體,培養(yǎng)學生對體育課興趣并積極參與。

  2、積極參與各類教育教學學術活動,開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學過程中以理論結合實踐,從而提高課堂教學效果,完善和提升自身教學能力。

  3、積極提升自學能力?臻e時會閱讀學校購置和推薦教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為前提,能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學形式。

 。ǘ┢渌矫

  1、職業(yè)心態(tài)平和,嚴于律己,善于和他人合作,能正確處理與領導、同事和學生關系。

  2、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

  3、愛崗敬業(yè),遵守中小學教師行為規(guī)范。樂于了解學生們身心特點和已有知識、經(jīng)驗。

  不足剖析:

  1、有待提高隨機應變能力。對初中各階段學生身心特點了解度還不夠,如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件,并將事件帶來影響降低到最小,對課堂整體性把握有待提高。

  2、個人教學風格不明顯,需培養(yǎng)全新教學理念,以擁有較強、獨立教學能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)基礎下,在學科教學中還需拋棄模仿和惰性,發(fā)揚自身長處,尋找體育教學中創(chuàng)新。

  3、對于教科研方面缺乏探討、研究積極性,教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識學習還需不斷積累,與實踐相結合教學能力也有待加強。

  三、 個人專業(yè)發(fā)展兩年總體目標

  努力使自己成為一名學習型教師

  1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質,衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,逐漸形成獨特個人教學風格,向業(yè)務水平高青年教師看齊。

  2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學合理地設計每一學期教學目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師展示實踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

  3、堅持每天1—2小時閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究能力,使自己成為一名學習型教師。

  四、 個人專業(yè)發(fā)展年度目標

  1、第一年度目標

  1)繼續(xù)自己專業(yè)學習,積極提高自身專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習輕松、愉悅課堂氛圍。

  2)繼承優(yōu)良教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學內容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。

  3)深識教材,因材施教。逐步提升自己課堂掌控性,完成幾節(jié)高質量優(yōu)質課,并寫下教學感想。

  4)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面書籍,教學方法和理論方面等著作,嘗試每學期能自讀2~3本;寫下教育教學感想,每個月寫下教育一篇千字教學感想,到學期末總結出一篇有質量文章。

  5)積極參與各教育教學類學術活動,做好筆記及完成其相應要求和功課。 實施方式和途徑

  1)熟悉中學體育教材,按照要求,配套單元計劃來設計教案。從學生角度來展現(xiàn),學生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認為上體育課是一件開心事。學生能與教師關系融洽。

  2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后,注重自身實踐、反思和總結;積累經(jīng)驗,拓寬自己教學思路。

  3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學習其成熟教學理念、對待事物隨機應變能力和課堂掌控技術,結合自身實際,形成一個全新、便于自己控制教學,使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己教學日志。

  2。第二年度目標

  1)在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定教學特色和教學經(jīng)驗,初步形成自己教學風格。

  2)在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進行相關資料收集和整理。并擬定一個學術研究方向。

  3)繼續(xù)專業(yè)理論學習,探索學生體育課創(chuàng)新能力,總結經(jīng)驗,促成更有效課堂教學。

  4)通過自學或學校培訓,拓展1—2項專業(yè)技能。

  5)關注學生自身認知,從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好2年教育教學反思和總結。

  6)隨著教學經(jīng)驗不斷積累,進一步完善自身教學風格,有一套完整教學經(jīng)驗集。

  7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準經(jīng)驗型青年教師為目標。

  實施方式和途徑

  1)終身學習目標,嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂掌控性有質提高,熟悉程度加深,力爭做到和諧、寬松、愉快教學氛圍。

  2)運用低年級教學語言,教學規(guī)范、做到語言精練,課堂教學氛圍良好,課堂紀律嚴謹,學生自信好學,身體素質不斷提高,活動能力加強。

  3)堂隨機應變能力提高,能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上一些隱患有及早應對準備。

  4)過各級層面觀課、評課,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學體育教育教學方法集,為確立自身教學風格作指導,發(fā)揮優(yōu)勢。

  5)循課改精神,注重學生主體,以培養(yǎng)學生良好學習習慣和方法,鼓勵學生創(chuàng)新;在教學中注意學法指導,關注學生學習過程,培養(yǎng)學生終身體育觀念。

  6)提高課堂有效性,積極參與各種形式教科研活動,學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作,通過反思和總結經(jīng)驗成果,加強自身教育科研能力,使制定學術論文有其可行性。

  7)更新自己專業(yè)知識和技能,在學校教育工作或重大活動中有所用途。

  五、預期目標效果:

  通過對兩年規(guī)劃逐步實施,應達到如下預期效果:

  1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能自覺性有明顯提高。

  2、能夠產(chǎn)生比較強烈自我提高欲望。

  3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好開端。

  4、成為思想素質高,改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高教師。

  5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展學習型教師。

  六、 達成目標保障措施及自我檢測措施

  1。積極、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到同行贊同。形成自身特有風格體育課教學,學生反響熱烈。

  2。根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃制定,進行每學年、每學期實施內容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結和創(chuàng)新。

  5。利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓,更新專業(yè)知識和水平。

  6。 學期、學年考核,接受校委會和同事們監(jiān)督審查,以此來督促自己。

個人學習計劃 篇5

  學校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學習的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要通過讀書學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學、激發(fā)自己的'思維力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:

  一、讀書目標:

  1.知識提高:讓自己成為更富內涵的教師。

  2.意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。

  3.力提高:實際教育教學中提高理論聯(lián)系實際的力。

  二、在讀書活動中遵循思路:

  1.堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業(yè)成長。

  2.積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

  3.將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐力。

  4.通過讀書活動讓自己學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。

  三、讀書內容:

  1.研讀專著:《愛的教育》

  2.專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》

  3.每月必讀:《學前教育》

  4.解讀綱要:《幼兒園教育指導綱要(試行)》

  四、主要措施:

  1.積極參加學校組織的集體讀書學習活動。

  2.充分利用網(wǎng)絡資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

  3.以品讀為主,認真書寫讀書心得體會。

  4.讀書要與思考有機結合。

  “閱讀不改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不改變人生的起點,但可以改變人的終點!蔽蚁Mㄟ^讀書實踐,自己成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

【個人學習計劃】相關文章:

個人學習計劃08-27

個人學習計劃02-25

高中個人學習計劃09-25

個人研修學習計劃09-07

幼師個人學習計劃08-08

學期個人學習計劃10-12

初中個人學習計劃08-27

個人學期學習計劃05-19

學生暑假學習個人計劃09-25

個人學習計劃精選15篇07-13