春季小學的德育工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春季小學的德育工作計劃，歡迎大家分享。

春季小學的德育工作計劃1

　　一、指導思想

　　以學校工作規(guī)劃為指導，以兒童立場為出發(fā)點，以學生發(fā)展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導學生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康；不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網絡，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　（一）發(fā)揮學校德育的主體作用。在全校范圍內創(chuàng)設“自主管理、全員育人”的氛圍。

　�。ǘ�）根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)。

　�。ㄈ�）加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　�。ㄋ模├^續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。

　�。ㄎ澹┙M織學生開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

　�。�六）繼續(xù)加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設，使學生的道德素質得到鞏固和發(fā)展。

　　三、工作要點及措施：

　�。ㄒ唬┘訌娪�人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

　　把德育教育放在首位，充分尊重學生的主體地位，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)

　　展和人格形成當作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

　�。ǘ�）規(guī)范學校德育工作的治理。

　　加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

　�。ㄈ�）抓好常規(guī)管理。

　　1、抓好班級文件建設。繼續(xù)推行“完美教室”建設，樹立班訓、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。

　　2、加強少先隊的培訓與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。

　　3、規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質量，進行有成效的國旗下教育活動。

　　4、落實班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經驗交流活動，交流管理經驗，取長補短，共同提高。

　　5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。

　�。ㄋ模┳ズ眯袨榱晳T教育、文明禮儀教育

　　1、抓好開學初的禮訓工作，主要學習《西齋小學學生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。

　　2、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的'特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。本學期繼續(xù)認真落實《西齋小學學生一日常規(guī)》，進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養(yǎng)成教育。

　　3、規(guī)范行為，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規(guī)范教育工作的重點。

　　4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。

　�。ㄎ澹┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網絡。

　　1、關愛留守學生，開展“彩虹橋”活動；

　　2、管理好家校通，切實服務好學生；

　　3、建立班級QQ群，加強家校聯(lián)系；繼續(xù)做好學生的家訪工作。

　　4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同探討和制定對學生的教育措施。

　�。�六）加強心理健康教育和法制安全教育

　　1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。

　　2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。

　　3、班主任要結合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內容，拓寬安全教育的領域。

　　4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。

　　四、具體工作安排：

　　三月份 ：

　　1、制定德育工作計劃；

　　2、各班制定班主任工作計劃；

　　3、舉行開學典禮；

　　4、召開班主任工作交流、培訓會；

　　5、紅領巾廣播站開播；紅領巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗；

　　6、各班 “自管小組”，掛牌上崗；

　　7、對學生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序專項整治。

　　8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；

　　9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動；

　　10、向全校學生發(fā)出關于評選“孝心少年”的倡議書；

　　11、“學雷鋒、樹新風”黑板報；

　　四月份 ：

　　1、政教工作資料歸檔；

　　2、開展班主任工作經驗交流會；

　　3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。

　　4、開展一次安全演練活動；

　　五月份 ：

　　1、開展慶�！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動；

　　2、開展慶五一勞動節(jié)活動；

　　3、召開班主任工作交流會。

　　4、準備慶祝“六、一”活動；

　　六月份

　　1、開展慶�！傲�、一”兒童節(jié)系列活動；

　　2、組織新少先隊員入隊；

　　3、慶“六、一”為主題的黑板報；

　　4、召開學生座談會。

　　七月份

　　1、期末總結表彰；

　　2、班主任填寫成長手冊；

　　3、學生暑假實踐活動。

春季小學的德育工作計劃2

　　一、班級概況：

　　六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

　　個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

　　二、班級奮斗目標：

　　本學期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依據(jù)本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。

　　2、結合“素質養(yǎng)成板”進行學習、紀律、衛(wèi)生方面評比

　　根據(jù)學生在各個方面的'表現(xiàn)，利用班級日志進行每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)，對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。

　　3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

　　4、安全教育

　　面對安全意識淡薄的中學生，要經常去說、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣。

　　5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

春季小學的德育工作計劃3

　　一、指導思想

　　以xx以區(qū)德育工作計劃為指導，結合我校實際情況，重視學生的思想道德建設，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣，加強行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育。加強德育隊伍建設，不斷提高德育水平，提高德育工作的有效性。優(yōu)化學校風格，營造健康向上的教育氛圍。

　　二、xx少先隊活動

　　學校德育的主體是學生，形式豐富多彩，內容貼近生活的少先隊活動深受學生喜愛。因此，少先隊活動是學校德育的重要地位。除按上級要求開展各類主題活動外，我校還應結合節(jié)日、重要紀念日開展活動。本學期，要繼續(xù)以標兵在行動為口號，推進標兵進課堂、標兵進社區(qū)等實踐體驗活動

　　此外，繼續(xù)加強學校廣播電臺、電視臺等學校宣傳崗位的建設。注重各項活動的宣傳，在擴大活動影響力、提高活動效率方面發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報道，營造積極氛圍，樹立先進典型，樹立榜樣。希望通過這些少先隊活動，在學生身邊樹立一些先進的典型，為學生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　三是加強班級集體建設

　　良好的班級集體具有凝聚力、集體榮譽感和積極性，對學生個人發(fā)展具有積極意義。本學期，我們班仍將爭創(chuàng)先進學生集體作為重要目標。特別要注意五項評價中的衛(wèi)生清潔、用餐秩序和標志佩戴。德育部和少先隊應及時公布檢查情況，要求各班每天到檢查公示處了解班級學生的表現(xiàn)，以便結合晨會和班會對班級學生進行有針對性的教育。

　　此外，在校長室的領導下，德育部與各行密切配合，檢查晨會、黑板報、兩次練習、班主任工作手冊等，記錄在班級工作月檢表中，積極反饋教師，全心全意幫助班主任（輔導員）開展班級管理。

　　四、注重班主任(輔導員)的培養(yǎng)

　　開展少先隊活動，加強班級集體建設，培養(yǎng)輔導員和班主任的專業(yè)能力非常重要。一方面，我們組織教師參加上級安排的各級培訓，另一方面，我們將充分探索校園資源，做好校園業(yè)務學習。

　　依托每月班主任例會，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經驗，觀看班主任專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍，不斷提高班主任和輔導員的.專業(yè)能力。

　　為了方便校長之間的溝通，我們建立了校長小組，這個平臺也可以成為教師傳達優(yōu)秀教育經驗的一種方式。同時，要求中青年校長積極撰寫課堂管理經驗。

　　五、完善三結合網絡

　　學生的思想道德教育離不開家庭和社會的支持。三年來，我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立了三結合教育網絡。本學期，我們將繼續(xù)努力完善這個網絡。一方面，聘請社區(qū)熱心教育的人成為我們的校外輔導員，為學生做講座，帶領學生開展活動，積極配合學校的德育工作。我校利用優(yōu)秀的教師配合社區(qū)未成年人的思想道德建設。

　　另一方面，我們豐富了家長的學�；顒樱�讓家長全面進入學校大門，了解學校的教育教學工作和教師，更密切地配合學校的教育工作；傳播先進的教育理念，幫助和指導家長更好地開展家庭教育。

　　今年，我們的家長學校計劃與兩周的掛拍課、節(jié)日活動和大型學校活動相結合。家長可以來聽課，看作業(yè)，看孩子在學校的綜合表現(xiàn)，直接和老師說話……我們希望以豐富的形式，讓家長學校的活動更貼近學生的日常生活、教師的日常工作和家長的內在需求。希望在全體教師的支持下，家長學校能充滿活力和實效。

春季小學的德育工作計劃4

　　一、指導思想：

　　堅持德育為首，認真貫徹中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬�強化德育意識

　　全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立以人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為學生健康成長服務作為出發(fā)點，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。

　　1、注重師德。

　　教師時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友，全心關愛學生，讓他們感受到濃濃的師愛。

　　2、加強滲透。

　　除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外，要十分重視各學科的滲透教育。學科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標，備滲透過程）、“三結合”（結合學科特點、結合年齡特點、結合年級特點）工作，方法上要講究科學性，要精心設計。

　　3、不斷總結。

　　加強德育教育研究，學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結合學生的特點，激活學生主體，提高學生的德育素質。學科教師要在理論和實踐結合上多研究、多總結，形成書面材料。收集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐富養(yǎng)成教育經驗。

　�。ǘ�）規(guī)范德育管理

　　本學期，將進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)系，拓展社會教育。

　　1、加強隊伍建設

　�、�、強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感，班級管理工作要規(guī)范化，教師的“一志”（《班務工作日志》）、“二卡”（《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》）、“一袋”（《學生成長檔案袋》）等工作，做到有計劃、有實效。

　�、啤⒓訌姵Ｒ�(guī)檢查，完善考評機制。本學期要引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質水平，同時抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。

　　2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學�！�。家長學校是學校指導家庭教育的基本陣地，本學期要來源于貴州學習網 完善和健全家長學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。

　　3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動，通過“請進來”、“走出去”等活動方式，確�；顒訒r間、人數(shù)，培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　（三）拓展德育活動

　　學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。

　　1、愛國主義教育活動

　　⑴、“國旗下的講話”活動。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。

　　⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑，幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就，正確認識當前存在的矛盾和困難，增強學生愛國熱情。同時結合重大紀念日，開展好專題教育活動。

　�、�、節(jié)日活動。利用藝術節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。

　　2、養(yǎng)成教育活動

　�、�、行為規(guī)范教育活動。學生養(yǎng)成教育以“學生校內、外常規(guī)”為內容，要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學生特點，要制訂階段目標，通過學習、示范、訓練，真正內化為學生的自覺行為。

　　⑵、自我教育活動。要讓學生成為小主人，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。

　�、�、校園文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍，用好班級、學校陣地，開展豐富多彩的藝術、體育等校園文化活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展。

春季小學的德育工作計劃5

　　一.指導思想

　　認真落實學校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　二.具體實施

　　1.加強 班級管理

　　1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

　　2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》

　　3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。

　　2.強化行為養(yǎng)成教育

　　1) 、進行禮貌待人，講文明、守紀律的'教育

　　主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。

　　a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

　　b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質

　　a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，

　　b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。

　　c、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

　　d、講實話，做錯了事敢承認。

　　3)、愛父母、愛教師、愛集體

　　a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。

　　b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

　　c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

　　4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

　　a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

　　b、積極愉快參加班內的各項活動，引導學生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

春季小學的德育工作計劃6

　　一、指導思想

　　在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中，進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化、學生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學品位。

　　二、主要工作與目標

　　1、以干部隊伍建設為重點，狠抓辦學思想向辦學行為的轉變，強化領導力和執(zhí)行力建設，著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。

　　2、強化德育課題研究成果的總結與運用，著力完善課堂與班級互動，教育教學與管理、服務互補，六個年級統(tǒng)籌協(xié)調，學校、家庭、社區(qū)同心同行的學生工作體系，確保工作實效。

　　3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機，進一步貫徹有效教學思想，以課程的思維整合教育教學活動，提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研。

　　4、進一步加強學校信息化資源的整合、管理與應用，提高辦公和教學的智能化水平。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理。

　　5、積極爭取上級支持，最大化擴大學校資源，改善辦學環(huán)境和教育資源，做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設計。

　　6、完善教學質量、教研成果考核評價制度，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法，力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應。

　　三、主要工作措施

　　（一）充分發(fā)揮干部隊伍的導向作用，力求使蹲點、導線、管面工作落在實處，抓出成效。

　　1、學校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風、水平等方面進一步為教師作出表率；

　　2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；

　　3、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領導的工作。

　�。ǘ�）加快教師隊伍建設，營造學習之風、研究之風、提升之風。

　　1、狠抓學校辦學理念、教育思想、教學思想的學習貫徹，力求讀懂、弄通、會用；

　　2、強化全體教師的學習和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個一"（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經驗分享、提交一篇經驗論文）的專業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；

　　3、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務部門和學校教改協(xié)作組織的'研究、交流活動，凸顯個人在教育教學領域的獨特價值。

　�。ㄈ�）強化學生工作的研究與改革。

　　1、在學校德育理念的統(tǒng)籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉化為學校德育常態(tài)工作的思想和方法；

　　2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進；

　　3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個性問題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領學生成長。

　�。ㄋ模┥罨�課程教學研究。

　　1、以靈動課堂的研究為重點，大力推廣運用有效教學的研究成果，形成具有學校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學資源有效整合的操作策略；

　　2、加強課程校本化實施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透，研究將學生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程，制定目標，探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者，又是課程的開發(fā)者。

　　3、結合新課標修訂版的實施，引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

　�。ㄎ澹┘訅K信息技術建設。

　　1、以辦公平臺的升級為重點，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接，提高網絡資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。

　　2、加強與相關專業(yè)部門的合作，切實抓好"一站兩臺五網"（即學校網站、校內教學平臺和遠程教學平臺，內部辦公網、家校通信息網、校園廣播網、有線電視網、校園安防網）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產管理庫、圖書管理庫、校史資源庫）建設。

　　3、加大現(xiàn)代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，應結合學�，F(xiàn)代教育技術應用中的問題開展課題研究，保持理念、設備、技術和運用等多領域的優(yōu)勢，切實發(fā)揮示范作用。

　　四、重大教育教學活動安排

　　二月：

　　1、做好開學的各項常規(guī)工作（重點是配餐與局部教師任課調整）；

　　2、完成課題結題的各項準備工作（資料準備、課堂教學展示、學科團隊展示及會務準備）；

　　3、全面完善學校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來自全國各地的代表。

　　三月：

　　1、召開課題結題會；

　　2、籌備全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會展示項目；

　　2、出臺"課程校本化實施"需求調查方案。

　　四月：

　　1、各學科以教研組開展"靈動課堂"研討會；

　　2、會議展示項目彩排；

　　3、制定學校藝術節(jié)活動方案；

　　五月：

　　1、召開術科課程考核評價與教學教研成果獎勵辦法修改征求意見會；

　　2、出席全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會；

　　3、舉辦學校藝術節(jié)與五年級軍訓；

　　六月：

　　1、"課程校本化實施"課題開題會；

　　2、教代會討論術科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法；

　　七月：

　　1、期末復習考試；

　　2、教育教學工作考核評價；

　　3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項；

　　4、畢業(yè)典禮。

春季小學的德育工作計劃7

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。

　　二、工作重點及目標：

　　1、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學生的常規(guī)教育。

　　帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的`喜悅。

　　4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。

　　7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

春季小學的德育工作計劃8

　　一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。

　　二、主要工作措施：

　　1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。

　　2．狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。

　　3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

　　4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO，提高智慧育人水平。

　　1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家�；�動的育人模式。

　　2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

　　3．要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。

　　4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

　　(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

　　1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

　　2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的`常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

　　3．堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查

　　4．開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　�。ǘ�）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

　　抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。

　�。ㄈ�）四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

　　做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

　　四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。

　　具體各月活動安排如下：

　　二月常規(guī)穩(wěn)定月

　　1．總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。

　　2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。

　　3．第一期黑板報。

　　4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育

　　三月文明禮儀月

　　1．通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動，對學生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為；

　　2.主題板報檢查。

　　3．“三八”婦女節(jié)感恩結合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

　　4.“學雷鋒”活動。

　　5．“暢想綠色”主題中隊會，引導學生積極參加環(huán)�；顒樱�逐漸使學生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習慣；

　　6.校外實踐活動。

　　四月綠色行動月

　　1．結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

　　2．親近大自然社會實踐活動。

　　3．“暢想綠色”主題中隊會。

　　4．主題板報檢查。

　　五月熱愛勞動月

　　1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

　　2．利用感恩日進行感恩教育。

　　3．組織班級管理經驗交流會。

　　4．主題板報檢查。

　　5.“法制講座”、“防災演練”等活動

　　六月歡樂迎新六一

　　1．通過六一慶�；顒�，提高學生的綜合素質；

　　2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。

　　3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　七、八月份

　　開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

春季小學的德育工作計劃9

　　一、指導思想：

　　以陶行知生活教育思想為指導，確立“立德樹人”的教育理念，在構建以生活力為核心的新生活學校課題的引領下，以養(yǎng)成教育為基礎，以隊伍建設為保障，以實踐活動為載體，以課題研究為突破口，全面踐行社會主義核心價值觀，深入開始生活德育，努力提升學生道德力。

　　二、工作目標：

　　1．加強德育隊伍建設，樹立全員育人觀念。

　　2．狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)。

　　3．扎實開展有效德育，提升學生的道德力。

　　4．開展心理健康研究，實施優(yōu)質均衡教育。

　　三、工作措施：

　　1、加強德育隊伍建設，樹立全員育人觀念

　�。�1）深入開展師德教育活動，組織班主任進一步學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，聘請專家來校講學，定期組織三評活動，提高班主任的事業(yè)心和責任感，規(guī)范教師職業(yè)行為。

　�。�2）做好班主任的培訓工作，定期召開班主任經驗交流會，研討班級管理方法，提高班主任的管理水平。組織班主任外出參觀學習，選派優(yōu)秀教師參加各級各類骨干班培訓和鎮(zhèn)江市德育骨干評選，培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才。

　�。�3）加強班主任的日常管理工作。以主題班隊會、品德與生活等德育課程為抓手，加強德育教學研究，提升班主任教育水平。開展優(yōu)秀輔導員評選，以榜樣示范帶動班主任隊伍的整體提升。

　�。�4）重視家校聯(lián)系，搭建家庭、學校、社區(qū)合作平臺，辦好家長學校，召開形式多樣、扎實有效的家長會，開展家訪、家長志愿者進校園、師生進社區(qū)等活動。引入信息技術，搭建微信公眾平臺，及時聽取家長意見。積極承擔德育片的工作，開展“踐行行知文化，鍛造班級精神”的'課題研究。發(fā)揮關工委的作用，開設關工委講堂，聯(lián)合社區(qū)加強一站兩室建設。

　　2、狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)

　�。�1）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》要求，充分利用國旗下講話、朋朋之聲廣播、文明班級評比等形式，廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，規(guī)范學生的日常行為，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。

　�。�2）嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好護旗手的訓練、主持人的訓練以及升旗手的選拔。做好紅領巾監(jiān)督崗值日學生的培訓，讓學生積參與一日常規(guī)管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮學生“自我管理、自我教育、自我服務”作用。

　　3、扎實開展有效德育，提升學生的道德力

　　扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育，結合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動，使學生的思想道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

　�。�1）結合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，組織學生開展“鼠年換換換，快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯(lián)展。

　�。�2）開展“學雷鋒，做有愛心小陶子”、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動。

　�。�3）開展“清明祭英烈”活動，加強革命春天教育，六年級學生到革命烈士墓開展活動，其它年級開展網絡祭英烈活動。

　�。�4）開展“擁抱春天，走進自然”春游遠足活動，培養(yǎng)學生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。

　　（5）在三年級舉辦“成長之禮”暨感恩教育活動。

　�。�6）大力開展《老師您好》五好小公民讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

　�。�7）繼續(xù)開展好社團活動，本學期著力發(fā)動師生給各個社團命名，制訂章程，凸顯各社團的特色，繼續(xù)申報鎮(zhèn)江市社團建設優(yōu)秀學校。

　�。�8）結合少先隊陣地的主體性、實在性、經常性、多樣性特征，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，依托朋朋廣播、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳，規(guī)范紅領巾監(jiān)督崗的運作，提升學生的自理自律意識。

　　4、開展心理健康研究，實施優(yōu)質均衡教育

　　繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識的培訓。結合品德與生活、班隊會等德育課程的教學和學生的日常學習、生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，積極開展心理健康教育活動，幫助學生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。

　　重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。針對外來務工子女，開辟民族館，開展“蒲公英之家”系列活動，使他們很好的融入新學校、新環(huán)境，提升他們的生活能力和幸福指數(shù)，促進他們悅納自我，健康成長。

　　四、德育工作安排：

　　三月份：養(yǎng)成教育月

　　1．開學典禮。（2月22日）

　　2．制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

　　3．“鼠年換換換，快樂共分享”交換新年禮物活動和優(yōu)秀春聯(lián)評選活動。（第一周）

　　4．重溫新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》。（前兩周）

　　5．開展“學雷鋒樹新風”、“慶祝三八婦女節(jié)”活動。（3月4日）

　　6．愛綠護綠教育，布置班級生命角。（第三周）

　　7．制訂五年級中隊觀摩活動安排表。（第一周）

　　8．優(yōu)秀中隊活動方案評選。（第三周）

　　四月份：文明美德教育月

　　1．“老師您好”系列讀書實踐活動（征文、講座、演講）。（第四、五周）

　　2．蒲公英之家活動。（第六周）

　　3．掃墓、春游實踐活動。（第七周）

　　五月份：節(jié)儉養(yǎng)德教育月

　　1．開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動。（第9周）

　　2．班主任經驗交流活動和優(yōu)秀輔導員評選。（第13周）

　　3．心理健康教育。（第12周）

　　4．開展班級常規(guī)抽查活動。（第11周）

　　六月份：放飛夢想、快樂成長主題活動月

　　1．開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。（第13周）

　　2．三好學生和小陶子評選（第17周）

　　3．休業(yè)式和暑假生活安排（第18）

春季小學的德育工作計劃10

　　一、總體目標

　　立德樹人，突出德育為首。全面提高學生的思想道德素質，促進學生全面發(fā)展，不斷提高學校德育工作的針對性和時效性，培養(yǎng)具有愛國情懷、未來眼光、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、基本原則

　　遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持知行統(tǒng)一相結合原則;堅持德育目標和內容“貼近學生、貼近生活、貼近實際”原則;堅持道德教育與規(guī)范管理相結合原則;堅持面向全體學生與關注個別差異相結合原則;堅持學校、家庭和社區(qū)教育相結合原則;堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結合原則。

　　三、工作措施

　　(一)加強隊伍建設，增強德育工作者的責任感。

　　做好“三德教育”工作。即：學校干部修政德，教師修師德、學生修品德的“三德”教育。

　　1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。促進班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評價激勵機制，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu)、培訓提高、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。

　　2、加強德育導師隊伍建設。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機，建立健全德育導師的培養(yǎng)和激勵機制，擴充導師隊伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效。

　　3、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設。重視把心育課與各學科教學有機結合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)，重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平。

　　4、大力推進微笑教育，讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言，它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人，明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂，能調節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛。老師的笑容是對學生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學生。

　　(二)以德育活動為載體，提高教育質量。

　　1、加強法制教育。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的.法律知識知曉率;堅持開展“學法守法”專題宣傳教育活動，引導小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導學生遠離黃、賭、毒、邪。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動，舉行普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，增強法制教育的實效性。

　　2、切實加強心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。各學校要根據(jù)校情實際，健全學生心理健康教育工作制度，優(yōu)化心理咨詢室建設，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，通過開展“心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理”等活動，讓學生掌握心理健康知識，學會心理自我調節(jié)，從而能夠更好地承受挫折，增加適應現(xiàn)實生活的能力。

　　加強心理健康教育高效教學研討，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質量。

春季小學的德育工作計劃11

　　一、指導思想：

　　我校以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質量。

　　二、工作重點：

　　1、組織骨干教師參加新課程學科語文、數(shù)學備課會，不斷增強培訓活動的針對性和實效性。

　　2、圍繞課程、課堂、課外，加強課程建設，聚焦課堂教學，活躍課外生活，加強教材研讀和學生研究，強化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。

　　3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。

　　4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作。結合實際課程，更好地促進學生綜合素質的提高。

　　5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的.監(jiān)督和指導為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。

　　三、重在教學常規(guī)管理

　　1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準，學會撰寫教學案例論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。

　　2、進行兩次教學常規(guī)檢查，并予以具體化、數(shù)字化。

　　3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。

　　4、加強對教師的過程評價和教學質量的監(jiān)督，使學校教育教學質量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。

　　5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓，造就一批骨干教師和學科帶頭人。

　　6、加強德育工作和校園文化建設，創(chuàng)設學生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

　　7、大力推進教師“教育博客”建設，創(chuàng)建個人工作室。

　　四、做好師資提升文章，重在素質培訓

　　1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。

　　2、博客開設。學校鼓勵教師建立個人博客網頁，積極撰寫教學日志，將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

　　3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時間不少于20學時。

　　4、校本教研。學校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。

　　5、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓，注重過程的真實性和實效性。

　　6、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學期至少要上兩節(jié)示范課。

　　五、做好校本教研文章，重在教研組建設

　　1、加強教研組建設和管理，開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。

　　設立語文、數(shù)學、英語、科學、綜合等教研組，周二下午(語文)、周四下午(數(shù)學)、周三下午(英語)、周三上午(英語)為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。

　　2、組織利用教學開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。

　　3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學應用題教學研究活動，不斷提升教師作文教學水平和應用題教學能力。

　　4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。

　　5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學科教學研究活動，擴大我校的影響力和知名度。

　　六、做好“各項評比”制度，重在提高師生素養(yǎng)

　　1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。

　　2、認真做好二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學生科學實驗技能操作設計比賽，促進學生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園文化生活。

20xx年春季小學的德育工作計劃

春季小學的德育工作計劃12