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小學德育處工作計劃上學期范文
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的小學德育處工作計劃上學期范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學德育處工作計劃上學期范文1
參照教育局政體科的20xx年的工作計劃,結合我校實際,20xx年德育處仍然把培養(yǎng)學生良好習慣作為工作的重點,繼續(xù)以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣(具體要求參照下發(fā)的《習慣培養(yǎng)細則》)為工作目標,深入課堂,抓好行為規(guī)范教育,開展扎實有效的主題教育活動,更好地為師生發(fā)展服務。
一、加強班主任培訓,提高班主任工作幸福指數和管理水平。
班主任工作的繁瑣我們都非常清楚,每月150元的班主任費和繁重的工作相比,讓很多老師不愿意擔任班主任工作;縣聘、自聘教師擔任班主任也占一定比例,這部分老師年輕有熱情,但缺乏管理經驗。因此,德育處將努力提高班主任的幸福指數,加強培訓學習,積極推薦優(yōu)秀的班級管理經驗、名家講座視頻,多與班主任交流盡最大力量為他們的管理提供幫助,指導班主任更好地開展習慣養(yǎng)成教育。鼓勵班主任及時記錄工作中成功或失敗的感悟,積極撰寫教育案例,用心積累教育經驗。
二、采用多種途徑抓好學生的習慣養(yǎng)成教育。
立足學校實際,參照教育局政體科下發(fā)的'《小學生習慣養(yǎng)成教育訓練要點》,在新學期初,開展扎實有效的訓練活動。通過板報、櫥窗、班級特色展示牌等途徑創(chuàng)設氛圍,通過老師指導、隊干部檢查、班級評比、家校溝通、國旗下優(yōu)秀事跡介紹等多種方式抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣。
三、群策群力,繼續(xù)抓好學校特色課程“欣賞課”。
欣賞課從20xx年開播至今已有十年,去年十月份改造播音室后,播音環(huán)境、播音設備都有了很大改觀,學生播音隊伍也擴充了很多,軟硬件條件都是以前所不能比擬的。本著“浸潤心靈 豐盈生命”的目標和提高師生閱讀興趣朗誦能力的原則,根據師生的反饋意見,每學期欣賞課我們都會進行微調。20xx年增設的是“我?guī)燂L采”欄目,為語文老師搭建了一個展示誦讀水平的平臺,20xx年的欣賞課我們將擴大這個展示的舞臺,讓更多愛好誦讀的老師加入到播音的行列中來。今年還將招聘一批校園小記者,以更好地豐富校園文化生活,及時報導校園新聞、校園動態(tài)。
四、開展豐富多彩的師生活動,豐富校園生活。
20xx年上半年將要舉行的重大活動有趣味運動會、主題讀書活動、第四屆風采少年才藝賽、藝術節(jié)、六一慶;顒、畢業(yè)典禮、期末表彰等。此外,20xx年下學期學校成立了多個興趣小組,20xx年上半年預計為這些興趣小組創(chuàng)造一個展示成果的機會。20xx年下半年將要舉行的重要活動有班主任優(yōu)秀案例征集、二年級入隊、第七屆班主任素質比賽、迎接縣大課間操評比、迎元旦師生慶;顒、期末表彰等。
五、常規(guī)工作力求在堅持中有創(chuàng)新,主題中創(chuàng)特色。
1、升旗:進一步豐富“國旗下講話”的教育形式,讓學生在接受國情教育的同時更樂于接受主題教育;嚴格訓練,提高國旗班的整體水平。
2、大課間操:由冬季40分鐘的活動與長跑調整為30分鐘的跑步、健身操結合,通過內容和形式上的調整在增強大課間操健身性的同時使之更具藝術性和觀賞性。
六、加強家校溝通,做好家長學校工作。
學校工作必須有家長的支持才能得以順利開展,從班主任們平時的了解以及20xx年家長學校刊物征訂情況來看,學習意識強、具有先進教育觀念的家長只占一小部分,因此,加強與家長的聯系,讓家長了解學校的發(fā)展和工作目標,為學生的終生發(fā)展創(chuàng)設更好的環(huán)境和條件,這也將成為20xx年德育工作的一個重點。
小學德育處工作計劃上學期范文2
以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
一、工作要點
1、發(fā)揮學校德育的主體作用:
繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學校德育工作;
2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。
二、工作目標
。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規(guī)范教育;
。ǘ┘訌姺ㄖ平逃,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生;
(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌;
。ㄋ模﹫猿郑⑷齻加強",即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校;
。ㄎ澹┻M一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度:
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的'上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
。┳ズ玫掠A教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣:
1、把品格教育作為學校德育教育的突破口,采取三個一:每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐;
2、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動;
3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動;
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣;
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力!
小學德育處工作計劃上學期范文3
一、指導思想
育人為本,和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導,以《規(guī)范》、《守則》為依托,以“引領、服務”為理念,以“成人、成才”為目標,著力搭建德育工作平臺,推進德育隊伍建設,深化“五項教育”(愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育),堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,努力提高德育工作的有效性,不斷探索德育工作特色,構建德育工作網絡,推動我校德育工作再上新臺階。
二、工作重點
加強全校師生的思想、政治、道德教育,切實把德育放在學校工作的首位,繼續(xù)作好生活德育工作,提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主(主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育),德育滲透(主要以升旗儀式、生活德育、師德建設、家校溝通、班會、班風建設)為輔的教育路線,促進師生的全面發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬┘涌鞂W校德育人才隊伍建設。
加強班主任的'培訓工作,加強傳幫帶的作用,開展班主任經驗交流會,組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,積極引領班主任專業(yè)化發(fā)展。引導教師把教育工作做到細處、實處,做到每一個學生心靈中去。
(二)加強校園文化和班級文化建設,繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。
多措并舉抓實抓新學校文化建設,積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進書香校園建設,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進生、品行問題和心理問題學生教育,抓好校園文明新風宣傳工作,促進建設和諧校園創(chuàng)建活動。
(三)進一步做好留守兒童的關愛工作。
開展“走進留守兒童心靈”行動,建立好留守兒童活動之家。進一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎上整合,加快推進校外德育基地建設,暢通學生社會服務的渠道。利用家校通、教學開放周、家長會等資源,加強學校教育與家庭教育的溝通與合作,辦好家長學校。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,為青少年健康成長創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
。ㄋ模﹦(chuàng)新校園思想道德教育體系。
小學生思想道德品質教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念,增強德育意識,提高學生人文素養(yǎng)。加強節(jié)日文化教育活動,加強學校心理健康教育,使心理健康教育能更好的為師生服務,為提高教育質量服務。
(五)進一步做好學校安全工作。
做好學校安全工作既是學校的基本責任,也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現問題,及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力。班主任和教師特別要做好做細工作,認真填寫《安全日志》,應認真檢查學生出缺勤情況,一旦發(fā)現異常,應迅速處置并報告學校。全面落實治安綜合管理各項措施,為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(六)堅守愛國主義教育傳統(tǒng),結合傳統(tǒng)節(jié)日,對學生進行教育。
積極開展孝禮教育活動,各年級深入開展年級特色實踐活動。
小學德育處工作計劃上學期范文4
一、工作目標
1、分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學生素養(yǎng)。
2、整合德育課程資源,形成實小教育序列。
3、改革學生評價體系,追求實小德育成效。
二、工作舉措
。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO,提高教師專業(yè)水平
1、加強師德師風建設。本學期將繼續(xù)以“德,師之魂;能,師之本”為主題開展系列活動。確立人人都是德育工作者的理念,所有的教職員工都要切實履行教書育人,管理育人,服務育人的職責,堅持杜絕體罰和變相體罰現象,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
2、加強班主任隊伍建設。一是認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流,提高班級管理水平。二是細化和完善班主任工作月評考核細則。三是發(fā)動班主任開展德育課題研究,提升管理水平及理論高度,繼續(xù)深入開展先進班集體的創(chuàng)建評比活動。
3、加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生,學生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部,引導廣大學生參與學校管理,實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。充分發(fā)揮“校警隊”的作用,開展校園文明言行、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督、勸導。
4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建學校、家庭、社會一體化的“大德育”格局,推進家校聯系。認真開展好9月份的家訪月活動,同時不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。
。ǘ┘訌娀A教育,培養(yǎng)文明學生
1、切實開展養(yǎng)成教育。本學期將“分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學生素養(yǎng)”作為養(yǎng)成教育的突破口。進一步細化各年段的行為習慣養(yǎng)成目標,同時根據年段特點制定相應的培養(yǎng)方法和措施。努力通過系列活動努力讓道德教育在學生身上留點痕跡,讓生活德育為學生的一生打上底色,讓六年的小學生活為學生的終身發(fā)展打上良好習慣養(yǎng)成的烙印。
2、開展“祖國在我心中”主題教育活動。圍繞構建和諧社會的大局,大力實施未成年人思想道德建設工程。結合國慶節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)慶日,在學生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實踐活動,奏響學生與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。
3、以感恩教育為出發(fā)點,開展主題活動。利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀念、慶;顒蛹氨匾膬x式,通過開展“心靈手巧送祝!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的感恩之情。
4、組織學生參加綜合實踐活動。組織好“尋找身邊的美”等系列校內外的實踐活動,形成學生德育工作網絡,學校、家庭、社區(qū)協作,完善生活德育課程體系,讓學生在活動中受到感悟、促進養(yǎng)成。同時上好晨會、思品課、主題班(隊)會和班級綜合實踐課,靈活運用“辯評導”德育模式,加強學科教學德育滲透,用好生活德育的'校本教材,凸顯活動育人、童謠育人、自能教育。在此過程中,積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育讀書活動等專題教育活動。
。ㄈ┘訌婈嚨亟ㄔO,優(yōu)化育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮校園文化的作用。組織各年級學生學生校園童謠、道德故事、四大長廊,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化,繼續(xù)進行班級文化評比活動。組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、重視校園環(huán)境的凈化功能。在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
。ㄋ模┨岣哒n程意識,構建德育課程體系
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。下學期,我們將全面改革和推進德育課程建設,將德育課程、常規(guī)教育、系列活動整合一體,成為分段實施養(yǎng)成教育的保障和基礎。一方面:進一步規(guī)范整合晨會教育、思品教育、班隊活動、綜合實踐活動的教育目標、內容(教材),另一方面:緊密結合各年段的行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展豐富多彩的活動,活動形式多樣、切合年段特點;活動不浮于表面,力求實效;活動不局限于現場,注重前延后伸。
2、積極組織德育實踐活動。組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。
(五)開展法制安全教育,構建平安和諧校園
1、健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責任人簽訂安全管理責任書,嚴明安全工作責任,強化過程監(jiān)管,全力消除安全隱患,建立校園安全工作長效防范機制,制定校園安全工作應急預案,防范于未然。
2、要堅持以人為本。上好“開學第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習,不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力;繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度,嚴把校門進出關;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“平安校園”成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
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