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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

時(shí)間:2025-01-18 18:20:12 海潔 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文(精選13篇)

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,為此要做好工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范文(精選13篇)

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 1

  本學(xué)期工作中逐步提高了學(xué)校實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材 料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  具體工作措施:

  1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)、目標(biāo):

  (1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  (5)開學(xué)及時(shí)收取自然各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。

  (6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  3、材料歸檔。

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

  4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的`每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作。

  (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作。

  (1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

  (2)不足之處,以后完善。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 2

  本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:能按要求規(guī)范存放各類儀器,并對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學(xué)儀器,每學(xué)期都會增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室日志的記錄以及填寫實(shí)驗(yàn)通知單。一學(xué)期下來,工作取得了必須的成績,也存在一些問題以及需要改善的地方,為將來工作做的更好,特從以下三個(gè)方面來總結(jié):

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展?fàn)顩r

  1、本學(xué)期,由于學(xué)校實(shí)行營養(yǎng)午餐,實(shí)驗(yàn)室被占用,老師每上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都得把器材搬到教室去上,因此,和以前相比,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課相對少些。在實(shí)驗(yàn)過程中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛質(zhì)和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)奮,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

  2、在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、實(shí)驗(yàn)室活動

  1、在學(xué)期初,制訂了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表。

  2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實(shí)踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

  三、存在問題及改善措施

  1、目前,科研水平和教學(xué)潛質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的潛質(zhì)和素養(yǎng)。

  2、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,搞好實(shí)驗(yàn)室工作。

  3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。這些將是以后我們發(fā)奮的地方。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 3

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在20xx-20xx年第一學(xué)期的工作中,由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo),市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

  1、我校實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工作計(jì)劃要求,做好了各科儀器設(shè)備、藥品的增訂、補(bǔ)訂工作,為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2、我校實(shí)驗(yàn)室為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,調(diào)整好實(shí)驗(yàn)課,協(xié)調(diào)各科老師的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。

  3、我校實(shí)驗(yàn)室還做好各科儀器、藥品的保管工作,積極認(rèn)真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作,使器材處于待用狀態(tài);積極維修破損儀器,經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

  4、我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作,做到雙鎖保管,注意防火、防水、用電安全,楊舍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會曾在我校召開,同時(shí)對我校實(shí)驗(yàn)室工作給予一定的好評。

  5、我校實(shí)驗(yàn)室工作人員較少,但我們?nèi)阅鼙3纸?jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的.原則。

  6、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè),不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教研活動,參加繼續(xù)教育,提高業(yè)務(wù)水平。

  7、我們還積極配合各條線工作,特別是配合班級加強(qiáng)學(xué)生思想道德、組織紀(jì)律、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律教育,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中冶煉情操,增長才干。

  8、我校實(shí)驗(yàn)室工作取得一定的成績,不足的是,我校實(shí)驗(yàn)室工作人員緊,尤其是缺少專業(yè)化的老師,人員也要年輕化些。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 4

  本學(xué)年,我室在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,規(guī)范試驗(yàn)教學(xué)行為,推動試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新,提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。全校理化生老師和試驗(yàn)室人員勤奮工作、共同努力,至此,我們圓滿完成了本學(xué)年既定的工作目標(biāo),各項(xiàng)工作都取得了較好的成果。為了進(jìn)一步規(guī)范今后的試驗(yàn)室管理工作和提高試驗(yàn)室管理水平,現(xiàn)對20xx—20xx學(xué)年試驗(yàn)室工作予以總結(jié)。

  1、明確責(zé)任,切實(shí)抓好試驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作。本學(xué)年對理、化、生試驗(yàn)室人員進(jìn)行了調(diào)整,然后定員進(jìn)行分工管理,從儀器設(shè)備—試驗(yàn)開設(shè)—試驗(yàn)帳冊—試驗(yàn)資料—試驗(yàn)室衛(wèi)生等各項(xiàng)管理工作,做到了要求明確,責(zé)任落實(shí)。

  平常,試驗(yàn)室人員仔細(xì)做好試驗(yàn)儀器、藥品的過程性管理,嚴(yán)格履行珍貴儀器的借用手續(xù)和危急藥品的領(lǐng)用手續(xù),對借用的器材做到了剛好收回,對運(yùn)用后的器材剛好清潔,存放到位,使全部器材處于隨時(shí)可用狀態(tài),對運(yùn)用后的藥品剛好歸放、整理,確!袄贸,打得響”。

  2、服務(wù)教學(xué),努力提高學(xué)生的試驗(yàn)操作實(shí)力一學(xué)年來,試驗(yàn)室人員依據(jù)理、化、生學(xué)科要求,主動和課任老師一起仔細(xì)鉆研教材。面對教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高的現(xiàn)狀,加班加點(diǎn)按規(guī)定把必需駕馭的`若干個(gè)試驗(yàn)所需物品打算到位,確保每個(gè)學(xué)生都能嫻熟駕馭試驗(yàn)操作流程。試驗(yàn)員和老師們一起實(shí)行集體上課和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,確保試驗(yàn)教學(xué)效果。學(xué)生通過試驗(yàn)操作,不但提高了動手實(shí)力和探究實(shí)力,而且加深了對理論學(xué)問的記憶,開闊了學(xué)生的視野,激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。本學(xué)年中教材要求的演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)開設(shè)率均達(dá)100%,在今年市理化生試驗(yàn)操作考查中我校學(xué)生試驗(yàn)操作考查合格率達(dá)100%,而且我校的試驗(yàn)操作考查組織工作及學(xué)生的試驗(yàn)操作實(shí)力受到了上級巡察組的好評。

  本學(xué)年,為協(xié)作開展“試驗(yàn)室建設(shè)年”,對“試驗(yàn)安排及執(zhí)行狀況展板”進(jìn)行上墻公示,便利試驗(yàn)員和課任老師剛好參照執(zhí)行。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),提高試驗(yàn)員的試驗(yàn)室管理水平為了提高試驗(yàn)員的試驗(yàn)室管理水平,今年對試驗(yàn)員進(jìn)行了一次省級培訓(xùn),通過培訓(xùn),真正提高了試驗(yàn)員的試驗(yàn)室管理水平和試驗(yàn)操作實(shí)力?茖W(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)這一學(xué)年,我校試驗(yàn)室接著運(yùn)用試驗(yàn)室管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行試驗(yàn)室儀器、藥品和試驗(yàn)教學(xué)管理,使試驗(yàn)室管理真正做到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化。

  4、加強(qiáng)科研,提高老師的試驗(yàn)操作實(shí)力和水平學(xué)校對儀器、設(shè)備的運(yùn)用特別重視,每學(xué)年的期初、期末檢查時(shí)都要重點(diǎn)檢查儀器、設(shè)備的管理和運(yùn)用狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課從不放棄理化生課的試驗(yàn)教學(xué),并重點(diǎn)看運(yùn)用率和學(xué)生分組試驗(yàn)操作狀況。學(xué)校把理化生學(xué)科的學(xué)生分組試驗(yàn)操作納入學(xué)校對每位理化生老師考核成果之中,取得了良好的效果。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 5

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗(yàn)化學(xué)知識的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下,化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展,具體表現(xiàn)如下:

  一、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性

  初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。我們在教學(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn),例如在4-1探究燃燒的條件的教學(xué)中,補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實(shí)驗(yàn),并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝,可看到熱水中的白磷與空氣接觸后,也開始燃燒,產(chǎn)生火光。

  演示結(jié)束后,我請學(xué)生思考3個(gè)問題:

  1.為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?

  2.水中的白磷需要什么條件才能燃燒?

  3.紅磷能不能燃燒?接著再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn),將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實(shí)驗(yàn),歸納總結(jié)出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,又記得牢。

  又如,在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí),我補(bǔ)充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),然后提出兩個(gè)問題:

  1.為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大?

  2.大試管中紅色的噴泉是如何形成的?由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象饒有趣味,所提出的問題富有思考性,既使學(xué)生認(rèn)識氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),又與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來,啟迪了學(xué)生的思維,收到明顯的教學(xué)效果。

 。ǘ╅_足學(xué)生實(shí)驗(yàn)

  根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組,位置固定,每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記,并對每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場面,學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn),我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),使學(xué)生積極主動地獲取知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄈ╅_發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)

  為配合教學(xué)內(nèi)容,每逢放假,我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān),同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料,獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn),并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來,回校后在課上進(jìn)行交流,大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。例如,我把教材第127頁鐵釘生銹演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作家庭小實(shí)驗(yàn),提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時(shí),將實(shí)驗(yàn)室預(yù)先做好的鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)(第127頁實(shí)驗(yàn))的五支試管展示給學(xué)生看,并請他們與自己所做的家庭小實(shí)驗(yàn)結(jié)果對照,學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請學(xué)生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學(xué)生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進(jìn)行探究,從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)的開發(fā),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,培養(yǎng)了動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力,而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步,也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。

  (四)開展課外實(shí)驗(yàn)活動

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,每逢周日下午,我們向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),制作實(shí)驗(yàn)教具為主。在課外活動中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長,鼓勵學(xué)生多動手、多動腦、多實(shí)驗(yàn)……興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。我們還結(jié)合教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時(shí),要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的`河水清澈嗎?請問你們父母,在他們當(dāng)學(xué)生時(shí),這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時(shí),周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志,到車站了解哪些物品嚴(yán)禁帶上火車。還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察,如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大。粚㈦u蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面(NaHCO3)等。通過這些活動使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊,化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),在一定程度上增強(qiáng)了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。

  二、養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神

  在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。例如,學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng),在實(shí)驗(yàn)過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過量,過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們都要留出3-5分鐘,讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

  通過半年的實(shí)踐,化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 6

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個(gè)擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,管理是關(guān)鍵,因?yàn)橹挥泄芾砀先チ,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員,我們在長期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面的工作:

  一、努力提高自身素質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)員,可以改變整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面貌,推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展。而一個(gè)差的實(shí)驗(yàn)員,可導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境,從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此,我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)員,一方面在平時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。

  另一方面,我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修,以增強(qiáng)我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時(shí)有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核,現(xiàn)有的每一位理、化、生實(shí)驗(yàn)員都能很好地勝任自己的工作,做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤,從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的.順利完成。

  二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等,進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險(xiǎn)品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險(xiǎn)品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

  三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

  儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

  首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時(shí)對購進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進(jìn)行登記入帳,且對消耗掉的物品及時(shí)記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí),并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣‘報(bào)損單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

  其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。如物理儀器分為計(jì)量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類;瘜W(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類。生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

  第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng),應(yīng)以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時(shí)堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗。實(shí)驗(yàn)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,便對所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時(shí)對不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng)。對電學(xué)儀器就定時(shí)通電,保證線路暢通。對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時(shí)擦凈并上油。對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進(jìn)行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時(shí)加強(qiáng)了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

  四、有效使用儀器設(shè)備

  管理好實(shí)驗(yàn)室,目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求,擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時(shí)為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強(qiáng)其責(zé)任感。

  為了提高實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位,我們有時(shí)還把某些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師邊做邊教,學(xué)生邊學(xué)邊做,如長度的測量、力的測量等實(shí)驗(yàn),我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機(jī)會,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實(shí)驗(yàn)材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動手機(jī)會,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  多年來,我們學(xué)校在管理和使用實(shí)驗(yàn)儀器方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績。去年順利地通過了蘇州市中學(xué)實(shí)驗(yàn)室“合格實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收,今年還被評為“先進(jìn)集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)槲覀兛吹竭@其中還存在著不少問題,特別是在新的形勢下,實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 7

  在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

  一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面:

  本期中,根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排,實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

  二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:

  本期中,是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的'好評。

  三、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開放。

  四、危險(xiǎn)藥品管理方面:

  本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

  五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動的開展方面:

  本期中,學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn),學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

  六、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面:

  本期中,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行,數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn),使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?茖W(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級檢查中,我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好,得到上級的肯定。

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論,并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  八、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面:

  為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語,實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

  九、存在的問題及打算

  1.在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。

  2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

  3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。

  4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。

  5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

  總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺階。

  2.實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語

  1、按照規(guī)章實(shí)驗(yàn),防止生物危害。

  2、時(shí)刻注意人身安全,按章操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

  3、實(shí)驗(yàn)安全要留神,一不小心禍終生。

  4、安全與效益結(jié)伴而行,事故與損失同時(shí)發(fā)生。

  5、實(shí)驗(yàn)室,守規(guī)則,追逐嬉戲要不得,顧己及人有品德。

  6、輕輕拿,慢慢放,勤洗手,多通風(fēng)。

  7、危險(xiǎn)化學(xué)藥品,嚴(yán)格照章使用。

  8、安全意識在我心中,實(shí)驗(yàn)成敗在我手中。

  9、安全實(shí)驗(yàn)三言兩語,落實(shí)不能三心二意。

  10、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要安全準(zhǔn)備功夫要齊全。

  11、認(rèn)真細(xì)致,規(guī)范操作,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

  12、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,注意實(shí)驗(yàn)安全。

  13、進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn),需佩戴保護(hù)用防塵口罩。

  14、實(shí)驗(yàn)安全你要守,人命安危在你手。

  15、安全要求不離口,規(guī)章操作不離手。

  16、實(shí)驗(yàn)安全你我知,大家遵守莫遲疑。

  17、檢驗(yàn)測試徹底做,實(shí)驗(yàn)順暢無錯誤。

  18、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多,大家切勿手多多。

  19、做實(shí)驗(yàn)時(shí)要留神,做個(gè)精明科學(xué)人。

  20、安全意識得過且過,危險(xiǎn)隱患得寸進(jìn)尺。

  21、和安全握握手實(shí)驗(yàn)平安,和違規(guī)揮揮手實(shí)驗(yàn)安全。

  22、安全得之于眾人之力,失之于一人之手。

  23、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多,安全至上樂趣多。

  3.大學(xué)同學(xué)抄我實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄我數(shù)據(jù)總結(jié),但是期末得分比我高很多,我七

  實(shí)驗(yàn)得分分兩項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)室表現(xiàn)就是在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候完成的快又好分就高,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中數(shù)據(jù)處理正確和字跡工整分高。做完實(shí)驗(yàn)要給老師看數(shù)據(jù)的,數(shù)據(jù)提交的快得分就高(可能數(shù)據(jù)造假但老師不會管的),這是一方面;改報(bào)告老師就看思考題做了沒、數(shù)據(jù)處理對了沒、報(bào)告看上去漂亮(就是字好看,繪圖用尺規(guī)作圖),分就高。所以很少有老師認(rèn)真區(qū)分誰抄襲誰自己完成。不過你自己要知道,學(xué)到的別人偷不走,雖然期末分影響評獎評優(yōu),但是認(rèn)真對自己的好處不僅體現(xiàn)在”分“上。

  另外,心理不痛快的話,你可以想想辦法比如讓他一天找不著你——你就找地方自習(xí),晚上回宿舍他還要抄你的就給他吧,熬夜第二天精神不振是他自己的事。

  4.如何加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全意識

  一要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管控措施。

  制定和完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度以及事故緊急處置預(yù)案。對易燃、易爆、劇毒、易制毒、致病微生物、麻醉品等危險(xiǎn)品,嚴(yán)格按照有關(guān)制度辦理領(lǐng)用手續(xù),嚴(yán)防危險(xiǎn)品流出實(shí)驗(yàn)室,使各類危險(xiǎn)化學(xué)品在整個(gè)使用周期中處于受控狀態(tài)。

  同時(shí)加強(qiáng);穫}庫和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室技防建設(shè),運(yùn)用視頻監(jiān)控、門禁、紅外線報(bào)警等手段,進(jìn)一步完善防火、防爆和防盜措施。

  二要進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理責(zé)任。

  按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則,細(xì)化危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理職責(zé),形成對危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作合力。將實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理納入學(xué)校教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制考核,切實(shí)做到危險(xiǎn)物品安全監(jiān)管責(zé)任層層落實(shí),責(zé)任到人。

  三要進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)和宣傳教育工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品及重點(diǎn)要害部位的工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)對參與教學(xué)和實(shí)驗(yàn)活動學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化防范教育的針對性,使其依法依規(guī)、熟練掌握設(shè)備的檢測使用,及時(shí)準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全及設(shè)備的運(yùn)行狀況,確保相關(guān)人員規(guī)范操作。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 8

  本學(xué)年,我室在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。全校理化生教師和實(shí)驗(yàn)室人員勤奮工作、共同努力,至此,我們圓滿完成了本學(xué)年既定的工作目標(biāo),各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。為了進(jìn)一步規(guī)范今后的實(shí)驗(yàn)室管理工作和提高實(shí)驗(yàn)室管理水平,現(xiàn)對20xx—20xx學(xué)年實(shí)驗(yàn)室工作予以總結(jié)。

  1、明確責(zé)任,切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作。

  本學(xué)年對理、化、生實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行了調(diào)整,然后定員進(jìn)行分工管理,從儀器設(shè)備—實(shí)驗(yàn)開設(shè)—實(shí)驗(yàn)帳冊—實(shí)驗(yàn)資料—實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生等各項(xiàng)管理工作,做到了要求明確,責(zé)任落實(shí)。

  平時(shí),實(shí)驗(yàn)室人員認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的過程性管理,嚴(yán)格履行貴重儀器的借用手續(xù)和危險(xiǎn)藥品的領(lǐng)用手續(xù),對借用的器材做到了及時(shí)收回,對使用后的器材及時(shí)清潔,存放到位,使所有器材處于隨時(shí)可用狀態(tài),對使用后的藥品及時(shí)歸放、整理,確!袄贸,打得響”。

  2、服務(wù)教學(xué),努力提高學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)操作能力

  一學(xué)年來,實(shí)驗(yàn)室人員根據(jù)理、化、生學(xué)科要求,主動和課任教師一起認(rèn)真鉆研教材。面對教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高的現(xiàn)狀,加班加點(diǎn)按規(guī)定把必須掌握的若干個(gè)實(shí)驗(yàn)所需物品準(zhǔn)備到位,確保每個(gè)學(xué)生都能熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作流程。實(shí)驗(yàn)員和老師們一起采取集體上課和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作,不但提高了動手能力和探究能力,而且加深了對理論知識的記憶,開闊了學(xué)生的視野,激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)年中教材要求的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率均達(dá)100%,在今年市理化生實(shí)驗(yàn)操作考查中我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查合格率達(dá)100%,而且我校的實(shí)驗(yàn)操作考查組織工作及學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力受到了上級巡視組的好評。

  本學(xué)年,為配合開展“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”,對“實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行情況展板”進(jìn)行上墻公示,方便實(shí)驗(yàn)員和課任教師及時(shí)參照執(zhí)行。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)員的實(shí)驗(yàn)室管理水平

  為了提高實(shí)驗(yàn)員的實(shí)驗(yàn)室管理水平,今年對實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行了一次省級培訓(xùn),通過培訓(xùn),真正提高了實(shí)驗(yàn)員的實(shí)驗(yàn)室管理水平和實(shí)驗(yàn)操作能力?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)這一學(xué)年,我校實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)使用實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,使實(shí)驗(yàn)室管理真正做到了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化。

  4、加強(qiáng)科研,提高教師的實(shí)驗(yàn)操作能力和水平

  學(xué)校對儀器、設(shè)備的使用非常重視,每學(xué)年的期初、期末檢查時(shí)都要重點(diǎn)檢查儀器、設(shè)備的管理和使用情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課從不放棄理化生課的實(shí)驗(yàn)教學(xué),并重點(diǎn)看使用率和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作情況。學(xué)校把理化生學(xué)科的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作納入學(xué)校對每位理化生教師考核成績之中,取得了良好的效果。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 9

  繁忙的工作已接近尾聲,愉快的假日即將來,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全校師生的支持與幫助下順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),下面對本學(xué)期的工作做簡要總結(jié),匯報(bào)如下:

  一、微機(jī)室

  1、微機(jī)室的管理與建設(shè)方面:

  (1)加強(qiáng)微機(jī)室的管理,及時(shí)對計(jì)算機(jī)的軟、硬件進(jìn)行了保養(yǎng)、維修,保證機(jī)器能正常使用。

 。2)在這學(xué)年里便完成了微機(jī)室的重建工作并組建了校園網(wǎng)(共40臺)。把原有的財(cái)會模擬室40臺電腦已修好22臺。(其余18臺電腦由于老化,并且有13臺內(nèi)存已壞、11臺硬盤已壞、3臺顯示器已壞)。

 。3)根據(jù)校園網(wǎng)的開設(shè)及任課教師的需要特裝軟件《萬象網(wǎng)管20xx》計(jì)費(fèi)系統(tǒng)和《多媒體網(wǎng)絡(luò)教室20xx》教學(xué)軟件,加強(qiáng)微機(jī)室的嚴(yán)格管理。

 。4)為保證機(jī)器設(shè)備的使用壽命,十分重視微機(jī)室的衛(wèi)生工作,并且做到三五兩天定時(shí)清掃、隨時(shí)清理。

  2、微機(jī)室存在的一些問題:

  (1)計(jì)算機(jī)老化問題。目前,微機(jī)室計(jì)算機(jī)老化情況較為嚴(yán)重,如:財(cái)會模擬室嚴(yán)重影響學(xué)生上機(jī)。并且這批機(jī)子都是03、04年的出廠,已使用7、8年,其配置已無法適應(yīng)現(xiàn)階段很多軟件的使用要求,雖經(jīng)過保養(yǎng)維修,但運(yùn)行速度與穩(wěn)定性大大降低,嚴(yán)重影響上機(jī)實(shí)操效果。

 。2)微機(jī)室的使用是學(xué)校使用率最高的一室,按照課程表上機(jī)每學(xué)期都是滿負(fù)荷使用。

  3、為了合理地利用學(xué)校的微機(jī)室資源,保證全校師生的工作、學(xué)習(xí),促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展,現(xiàn)擬定下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

 。1)為了加強(qiáng)微機(jī)室的管理,學(xué)生上機(jī)時(shí),只需輸入在校的學(xué)號及密碼即可上機(jī),以便于更好地管理和維護(hù)好機(jī)器。

  (2)每次課前要檢查機(jī)器是否完好,是否有故障,如有損壞,責(zé)任追究落實(shí)到個(gè)人。

 。3)根據(jù)學(xué)生與教師的學(xué)習(xí)、工作的需要合理安排上機(jī)時(shí)間(一律按課程表上機(jī))。

 。4)學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)備加強(qiáng)管理,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,電腦不感染病毒,方便師生的使用。

 。5)每天下班前都要檢查微機(jī)室的機(jī)器、電源、門窗是否關(guān)好,做好安全四防工作。

  二、電子與電工實(shí)驗(yàn)室

  電子與電工實(shí)驗(yàn)室主要提供給《機(jī)電與電子技術(shù)》專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)。我對幾年來實(shí)驗(yàn)損耗過大問題作出以下總結(jié):

  1、實(shí)驗(yàn)室的損耗問題顯得較為突出,包括設(shè)備的損壞率,各種耗材的損耗程度,甚至是電工實(shí)驗(yàn)室的工具、元件的損耗率等。究其原因,我們認(rèn)為大概可以從以下幾個(gè)方面考慮:

 。1)設(shè)備本身的老化問題,在設(shè)備使用一定時(shí)間后,其可能出現(xiàn)的問題將大于最初,這是一種自然現(xiàn)象。

 。2)管理上的疏忽,本人擔(dān)任多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,無法很好兼顧多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理,導(dǎo)致管理上出現(xiàn)漏洞造成過大的損耗。

 。3)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不愛惜,我們可以看出很多損耗來自人為故意的損壞,雖然實(shí)驗(yàn)員與老師都一再強(qiáng)調(diào)對設(shè)備的`愛護(hù)問題,但顯然沒有得到很好的效果,我08年做過一個(gè)大概的統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)中所使用的工具、元件、實(shí)驗(yàn)說明書等在一周內(nèi)會被學(xué)生人為損壞很多,甚至更多。

  2、實(shí)驗(yàn)室的課后整理問題及下學(xué)期工作計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)室的整理并不是實(shí)驗(yàn)員一人的責(zé)任,在每次課程結(jié)束后,學(xué)生必須清點(diǎn)耗材、整理好實(shí)驗(yàn)室后方可離開,這不僅僅是一個(gè)責(zé)任問題,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好善后工作,這在將來他們的工作與生活中都是非常重要的。始終以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活為目標(biāo),為社會培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才。

  三、總之,維護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)教職工的職責(zé)。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 10

  本學(xué)期我在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的積極配合下,在黃惠明老師的指導(dǎo)下,順利完成了實(shí)驗(yàn)室期初制定的各項(xiàng)工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下:

  一.嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度:演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天,分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,教師先做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌剡M(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實(shí)施賠償。對新的`實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。

  二.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

  三.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報(bào)校長室審批后再購置,入庫要驗(yàn)收,同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能,借出后及時(shí)追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追回等。

  四.實(shí)驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù),做好實(shí)驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期完成演示實(shí)驗(yàn)室個(gè),分組實(shí)驗(yàn)個(gè)。

  五.課后開放實(shí)驗(yàn)室,為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù),結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動提供實(shí)驗(yàn)服務(wù),如提供實(shí)驗(yàn)咨詢,課后實(shí)驗(yàn)提供實(shí)驗(yàn)器材,以及租借實(shí)驗(yàn)儀器等。

  六.做好每周一次的衛(wèi)生打掃除,保持實(shí)驗(yàn)室干凈,整潔。同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育,及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

  七.準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,填寫好各項(xiàng)報(bào)表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作。

  八.認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

  總之,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 11

  xxx小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,25名教師,256名學(xué)生,計(jì)算機(jī)21臺,學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)有多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、器材室等特種室。在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得如下成效:

  一、信息化教學(xué)方面

  目前,學(xué)校信息化建設(shè),信息技術(shù)應(yīng)用越來越受到重視,硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),信息技術(shù)建設(shè)每年都增加了投入。我們把信息化建設(shè)工作作為我校整體工作的重要部分,納入規(guī)劃,并逐步落實(shí)。

  1、組織保障,制度管理。

  我校充分認(rèn)識到信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),形成由校長主管,班主任主抓的領(lǐng)導(dǎo)小組,信息技術(shù)教師具體貫徹實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理和運(yùn)行機(jī)制,確保了我校信息化建設(shè)、應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得到了保證和支持。

  學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度,確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

  2、有限經(jīng)費(fèi),有效投入。

  學(xué)校對原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,順利接通了教育專網(wǎng),對微機(jī)教室的可用微機(jī)進(jìn)行了檢查重裝,并在室內(nèi)加裝了監(jiān)控?cái)z像頭和報(bào)警器,為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障。

  3、發(fā)揮專長,全員提高

  學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分二步走:一是組織教師參加各級信息技術(shù)能力培訓(xùn);二是為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們組織本校教師進(jìn)行校內(nèi)的相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),并隨時(shí)為教師答疑解難。

  4、聯(lián)網(wǎng)建庫,共享資源學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是:以東港區(qū)教育網(wǎng)為抓手,學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺的橋梁,充分利用市、區(qū)教育網(wǎng),促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,促進(jìn)我校的'教育現(xiàn)代化。

  二、實(shí)驗(yàn)室的管理工作方面:

  1、按照“普實(shí)”工作的相關(guān)要求,實(shí)驗(yàn)室管理和使用基本達(dá)到規(guī)范化。要求在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。

  2、儀器室管理方面,定期對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

  3、儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,要求教師充分利用學(xué),F(xiàn)有的儀器資源。在借用過程中,對教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償。

  三、存在的問題及打算

  在本學(xué)期的教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、教師信息化培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。

  2、實(shí)驗(yàn)儀器利用率有待提高,是相關(guān)器材還需購進(jìn),以保證課內(nèi)外活動的順利開展。

  3、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。

  4、信息化教學(xué)需加強(qiáng)與其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)信息化教學(xué),也讓信息化教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

  總之,在信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室工作中,我校應(yīng)將取得了一定的成績,但仍還有不盡人意的地方。在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力積極宣傳,規(guī)范管理,查缺補(bǔ)漏,提高教師的自身學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識,讓我校的信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)再上一個(gè)新臺階。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 12

  光陰似箭,又到了期末;仡欉@一個(gè)學(xué)期,我除了完成學(xué)校食堂會計(jì)等后勤工作外,主要圓滿完成了實(shí)驗(yàn)室管理工作。

  現(xiàn)對一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)如下:

  一、做好了實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用,作為實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)器材設(shè)備,如果受到損壞或丟失,將會讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法開展。為此,在本期的實(shí)驗(yàn)管理中,及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對學(xué)生的使用作好監(jiān)督,減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實(shí)驗(yàn)中造成的損壞,要及時(shí)查出原因,及時(shí)賠償或報(bào)損,急需購進(jìn)的要及時(shí)購進(jìn),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。對于報(bào)損或購進(jìn)的器材或物品,要及時(shí)登記入帳,符合合格學(xué)校必須達(dá)到的`要求,讓實(shí)驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確,實(shí)物與帳務(wù)相符,使儀器管理正規(guī)化。

  實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)連續(xù)性,要保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性,重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中,除及時(shí)收集上級印發(fā)的各類文件外,對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)檔案進(jìn)行及時(shí)收集并整理歸檔,做到了實(shí)驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可查。

  對于實(shí)驗(yàn)儀器的借用,一方面做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識,一方面儀器室全天向教師開放,對上課教師要借用的儀器,及時(shí)提供給他們。在借用的過程中,及時(shí)要求教師填寫領(lǐng)用通知單,并進(jìn)行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需要長時(shí)間使用的儀器,經(jīng)常過問,督促教師使用后及時(shí)歸還。

  教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),物理、化學(xué)100%開出,生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單,按課標(biāo)要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗(yàn),決不拖延時(shí)間影響教學(xué);蛟谔厥馇闆r下,提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單),實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn),若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng),確保萬無一失。

  上實(shí)驗(yàn)課時(shí),實(shí)驗(yàn)員去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助上課老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如果有差錯按制度處理;及時(shí)補(bǔ)充試劑量,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄,如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障之處及改進(jìn)辦法等。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,讓學(xué)生填寫好《學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表》,對有報(bào)損的儀器還須填寫《儀器報(bào)損登記表》,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后由實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時(shí)指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”,課后實(shí)驗(yàn)員及時(shí)處理。

  為確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其它設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全期不出現(xiàn)各種安全事故。

  二、做好了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究探討

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的,在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,在教學(xué)中及時(shí)組織上課教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,共同解決出現(xiàn)的問題,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化,服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  實(shí)驗(yàn)老師間相互聽課,相互借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足,取得所教課程教育教學(xué)工作的最佳效益。撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文,積極參與各項(xiàng)競賽。鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,如寫小論文、小制作等。

  三、工作中還存在的不足

  教師創(chuàng)新意識不強(qiáng),跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理,合理、充分地使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 13

  本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)——特別是新任領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績,在很多方面走上了更高的臺階,作為實(shí)驗(yàn)管理員個(gè)人來說,也在從思想到行動、從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了管理工作和和教學(xué)工作的緊密結(jié)合,有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

  具體工作總結(jié)如下:

  1、開學(xué)初就認(rèn)真制定了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)室課程計(jì)劃。并對實(shí)驗(yàn)室的所有儀器進(jìn)行了盤存工作。

  2、開學(xué)初期就排出了三年級的四個(gè)班的固定的實(shí)驗(yàn)室座次表,并制訂了由小組為單位的組長負(fù)責(zé)制。使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,有序就做,并在實(shí)驗(yàn)后由課代表和小組長進(jìn)行清點(diǎn)、整理、清潔工作。

  3、打了一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)!

  學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收的進(jìn)程其實(shí)就是一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭。那一個(gè)多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日”的日子里,上班和下班沒有什么界限,白天和夜晚沒有什么區(qū)別,最可怕的是自己兼任的兩個(gè)科技班的教學(xué)工作成了我“誤人子弟”的的追悔和尷尬,一個(gè)多月沒有休息一天,一個(gè)多月的`激烈拼殺,一個(gè)多月的殊死搏斗,一個(gè)多月的夢魘生活,一個(gè)多月(對3、4班)的痛心疾首,成了我教學(xué)工作中一個(gè)永遠(yuǎn)的缺憾和懺悔……要知道每個(gè)晚上整理檔案我都要忙到十一、二點(diǎn),哪里來得及鉆研教材和周密備課。不說了,一切都已告一段落,況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)儀器室和實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作

  不僅在平時(shí)教學(xué)工作中指導(dǎo)學(xué)生正確、安全的使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,而且還對部分學(xué)生進(jìn)行了滅火和防觸電急救的的專題講座,并定期檢查實(shí)驗(yàn)室電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺的用電線路的安全情況。

  5、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室物理儀器的科學(xué)管理工作,努力做到儀器存放系列化和保管科學(xué)化,并做好儀器的保養(yǎng)、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程,教學(xué)時(shí)既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果,為此,我們在本學(xué)期依據(jù)中考的要求繼續(xù)組織了初四年級的實(shí)驗(yàn)操作考核模擬練習(xí),首先我在器材和其它事項(xiàng)上做了充分的準(zhǔn)備,然后我和程老師分工,一個(gè)一個(gè)地、講解、指點(diǎn)、把關(guān),從而使得操作考試的進(jìn)行基本做到了有條不紊。以力爭繼續(xù)蟬聯(lián)前幾年的實(shí)驗(yàn)操作成績的冠軍寶座。

  7、拓展途徑,兼顧其它

  實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,本學(xué)期我對初三的三個(gè)班實(shí)施了定時(shí)開放活動,并大力提倡開展課外科技實(shí)踐活動,如定期進(jìn)行了小制作評比活動和小發(fā)明評比活動,努力為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺,使部分學(xué)生的科技創(chuàng)新能力上升到一個(gè)更高的層次。

  8、繼續(xù)實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)器材的“節(jié)約”行為

  一些自己能夠制作和組裝的器材,我不惜花費(fèi)時(shí)間和精力進(jìn)行自制和組裝工作,比如這學(xué)期我自己焊接了約150根導(dǎo)線,僅此一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省開支約100元。修復(fù)各種儀器約百余件次,各種電表、光具座、焦耳定律演示器、滑動變阻器、天平、光具盤等等,同樣為學(xué)校節(jié)省開支約200余元。

  其它的工作依然雜碎而繁多,儀器的保養(yǎng)工作,日常的衛(wèi)生掃除,儀器的歸類擺設(shè),帳簿的及時(shí)盤整和填寫……在儀器櫥的擺放布局上也費(fèi)了一番思索,下了一番工夫。

  有一些現(xiàn)況仍然是令人遺憾的:儀器室不方不圓,儀器櫥破舊不堪:樣式不一、顏色不一、厚薄不一,好在我在冥思苦想后找到了更好的擺設(shè)方案。儀器數(shù)量不多,雞肋不少。墻皮也因?yàn)槎嗄隂]有粉刷而導(dǎo)致墻皮脫落嚴(yán)重。防盜門銹蝕嚴(yán)重。儀器室的窗戶依然是原始框架。所有這些都影響和動搖了我搶勝奪優(yōu)的信心和決心。

  在看到成績的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,而自己礙于顏面又不好意思多說。另外,對個(gè)別儀器的使用方法,特別是不少舊儀器,因找不到對應(yīng)的說明書而處于空白狀態(tài),各種科技活動及自制教具工作因經(jīng)費(fèi)問題根本不上檔次,等等。

  面對著教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及儀器保管雙重任務(wù),我的感受真切而又自私:身不由己!“既得抓緊教學(xué),還要維護(hù)、管理好兩室,絞盡勁腦汁地想著如何讓實(shí)驗(yàn)室再上點(diǎn)兒檔次,因而常常是忙得一塌糊涂,工作生活也倍感壓力。舉一個(gè)最簡單的例子:有時(shí)候我上午因上課找不到一點(diǎn)空閑,但又不能耽擱下午的實(shí)驗(yàn),特別是初四的操作考核實(shí)驗(yàn),我不得不利用放學(xué)后的時(shí)間來完成自己應(yīng)該做的一切,因而常常在中午12點(diǎn)以后才拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路途。然后就是在出校門時(shí)因?yàn)轶@擾了高大爺?shù)男菹⒍鴳M愧不已。

  不過,我也要衷心的告知每位領(lǐng)導(dǎo)和教師:實(shí)驗(yàn)室地處一個(gè)偏僻的角落,平時(shí)你們是很少光顧的,所以你們到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候所看到的只是結(jié)果。有誰知道兩室的管理在操作過程上也需要一絲不茍的作風(fēng)和廢寢忘食的勞作。你以為那些儀器永遠(yuǎn)是聽話的乖孩子嗎?你認(rèn)為那些儀器永遠(yuǎn)是那么健康而不需要診治嗎?你認(rèn)為準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)就僅僅只是簡單地把儀器從廚子挪到提盒或搬到實(shí)驗(yàn)桌上嗎?你認(rèn)為那三十多個(gè)檔案盒和五薄兩單是像羅馬一樣在一夜之間建成的嗎?你認(rèn)為那些個(gè)自制教具是隨意拼湊的嗎?你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室中的那些特殊氣味不會影響到人的健康嗎?你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作……

  實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生非常喜愛的探究場所,也是學(xué)生成長過程中的一個(gè)必需環(huán)境,會為學(xué)生的成才帶來很大的幫助。因此,在接下來的時(shí)間里,我會繼續(xù)將她建設(shè)好,管理好,讓她在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)揮更大的功能和作用。

  讓管理工作不再有所疏忽——為什么要擺出這樣一個(gè)題目,其實(shí)我的用意就在字里行間,我要用這個(gè)概念反復(fù)地告誡自己,要履行好自己的管理職責(zé),就不要讓任何疏漏從自己的眼皮底下晃過,畢竟,實(shí)驗(yàn)室的管理工作更需要精雕細(xì)琢。

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