教學(xué)反思-七彩糖果

掌握制作糖果的技能

糖果是小朋友們最喜愛(ài)的零食，他們對(duì)糖果的了解自然就很透徹：能講出形狀、顏色、味道等，而泥工恰恰又是我們班喜歡的活動(dòng)，兩者結(jié)合起來(lái)上課小朋友們興趣特別濃厚，表現(xiàn)欲望很強(qiáng)。首先，出示事先做好的糖果玩具，感知糖果的形狀、顏色等，激發(fā)幼兒制作的興趣。在活動(dòng)中我充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓他們根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)制作糖果，有的做圓柱體的、有的做正方體的、有的做圓錐體的等等，沒(méi)有一位小朋友不參與活動(dòng)，這對(duì)于小班來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒們迫不及待的炫耀自己的成果，讓老師和同伴都來(lái)欣賞自己的作品。雖然絕大多數(shù)幼兒只能完成粗糙的作品，表面極不光滑，有的還是扁扁的，但是孩子制作的過(guò)程十分認(rèn)真投入，在制作過(guò)程中開(kāi)心快樂(lè)，都能積極參與，達(dá)到了教學(xué)的目的。

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