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《小魚的夢(mèng)》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-06 09:20:35 教學(xué)反思 我要投稿

《小魚的夢(mèng)》教學(xué)反思

《小魚的夢(mèng)》這首兒歌要求認(rèn)得字特別多,所以在識(shí)字環(huán)節(jié),我采用多種形式教讀,并將本課生字做成卡,這樣既提煉了課文內(nèi)容又為下面背誦課文做好了準(zhǔn)備。另外本課很適合指導(dǎo)朗讀,兒歌把小魚、星星、風(fēng)兒、波浪擬人化,語(yǔ)句優(yōu)美,貼近兒童生活,打開了孩子們想象的大門,為他們創(chuàng)造了巨大的思維空間。同時(shí)我利用課件恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不但創(chuàng)設(shè)了情境,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)課文的理解和感悟,也提高了課堂教學(xué)效果。

《小魚的夢(mèng)》教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中,我處在學(xué)生的角度融入教學(xué)活動(dòng),成為參與者,傾聽(tīng)者,此次教學(xué)活動(dòng)既能使學(xué)生自由發(fā)揮,又不偏離教學(xué)目的,使學(xué)生真正成為活動(dòng)的主體。

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