作文教學研究課題開題報告

時間：2024-12-05 11:38:27 開題報告我要投稿

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作文教學研究課題開題報告

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家收集的作文教學研究課題開題報告，歡迎閱讀與收藏。

作文教學研究課題開題報告

作文教學研究課題開題報告1

　　一、課題的目的意義：

　　籃球運動起源于學校，并且在學校中迅速普及，尤其是在濱州學院發(fā)展更為迅速。大學校園籃球運動氛圍濃厚，有很多大學生都受當今籃球運動形勢的影響，喜歡參加籃球運動，為籃球運動在高校的開展提供了深厚的群眾基礎。濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動也一步步的步入正規(guī)。而籃球運動本身就具有很好的教育與鍛煉價值，可以起到促進學生身心發(fā)展的作用。

　　濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動中還存在著一系列不和諧的場面。而我國籃球科研領域卻極少有針對高校非體育專業(yè)大學生籃球運動的深入研究，缺少相關的理論研究和科學指導在一定程度上制約了它的發(fā)展。因此，我們非常有必要對高校非體育專業(yè)的發(fā)展現狀，比如學生自身、師資、教學狀況、課外籃球活動狀況、場地設施等方面進行分析，找到制約濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動發(fā)展的癥結所在，為有針對性地提出解決對策提供可能。本文運用專家訪談法、文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法等研究方法，對濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動興趣、師資隊伍、教學狀況、場地設施、課余籃球運動的現狀與存在的`問題進行調查與分析，并提出相應的發(fā)展對策與措施，為今后濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動的發(fā)展提供有益的參考依據。

　　二、文獻綜述（分析國內外研究現狀、提出問題，找到研究課題的切入點，附主要參考文獻）：

　　劉博在對我國高校開展籃球運動的研究與探討中談到高校的大學生們是祖國未來的棟梁之才，高校體育事關重大，而籃球運動因其易普及和趣味性強的自身特點，深受廣大學生的喜愛，是校園中最受歡迎的體育項目。中國大學生籃球聯(lián)賽自1998年開展以來，以獨特的魅力迅速把學生、家長和學校融為一體，在大中小學校園內乃至整個社會都引起了強烈的反響，使越來越多的人走到籃球場，加入到這一運動中來�；@球運動的進一步普及和開展不僅豐富了校園文化生活促進了學習、提高了學生身體素質和心理素質，更進一步培養(yǎng)了學生們的集體主義精神和團隊協(xié)作能力。

　　胡本東在山東省普通高�；@球選項課教師隊伍的現狀及發(fā)展對策指出籃球選項課師資隊伍建設是決定籃球選項課教學質量的重要因素，直接制約著高�；@球教學深化改革的步伐。系統(tǒng)研究籃球選項課教師的現狀，找出差距，分析原因，提出建議，旨在建立一支既有高深的籃球專業(yè)知識和技能，又有良好職業(yè)道德的高質量的籃球教師隊伍。

　　張凌在普通高�；@球選項課現狀及發(fā)展對策研究中談到，在籃球選項課的教學中，可適當增加理論課的授課時數，使學生掌握籃球選項課的基本理論知識和籃球規(guī)則、裁判法；在籃球選項課理論課中增加健身知識，使學生正確認識籃球選項課的健身價值，對學生進行"健康第一"和"終身體育"的思想教育。

　　王榮森在高校普通系大學生參加課外體育活動的現狀與對策在開展課外體育活動項目上要盡可能地符合學生的興趣，對那些場地設施要求不太高、學生又喜歡的運動項目要大力開展，在突出重點的前提下，課外活動的組織內容豐富，適應面要廣。

　　陸紅在《高校體育場館建設及管理》中提到，體育場地和設施緊張曾是高校普遍面臨的窘況，再加上高校急劇擴招，場館面積卻增長緩慢，設施更新緩慢，而學生們對場館設施的要求卻在不斷地提高。在前不久剛剛公布的"第五次全國體育場地普查數據"中，有這樣一組數據，在我國現有的850080個體育場地中，教育系統(tǒng)有558044個，占全國體育場地總數的65.6%。在教育系統(tǒng)中高等院校有28741個，占全國體育場地總數的3.4%，這個比例在龐大的全國大學生數量面前顯得太小。

　　金勝真在武漢市籃球消費現狀與對策研究中指出籃球消費是指人們?yōu)榱藵M足自身籃球運動方面的需要而消耗物質資料和勞務的，具有社會性質的經濟行為。一定量的經濟支出，不僅是人們參與籃球運動的前提條件，也是籃球消費市場得以發(fā)展、壯大的社會和經濟基礎。

　　綜上所述：

　　本文對我國籃球科研領域卻極少有針對高校非體育專業(yè)大學生籃球運動的深入研究，缺少相關的理論研究和科學指導在一定程度上制約了它的發(fā)展。因此，我們非常有必要對濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球的發(fā)展現狀，比如學生自身、師資、教學狀況、課外籃球活動狀況、場地設施等方面進行分析，找到制約濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動發(fā)展的癥結所在，為有針對性地提出解決對策提供可能。

　　三、課題研究的內容、方法和預期目標：

　　本文運用專家訪談法、文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法等研究方法，對濱州學院非體育專業(yè)大學生籃球運動興趣、師資隊伍、教學狀況、場地設施、課余籃球運動的現狀與存在的問題進行調查與分析，并提出相應的發(fā)展對策與措施，為今后濱州論文學院非體育專業(yè)大學生籃球運動的發(fā)展提供有益的參考依據。

作文教學研究課題開題報告2

　　一、開題活動簡況(開題時間、地點、評議專家、參與人員等)

　　開題時間：20xx年xx月26日地點：會寧中學科研處評議專家：張愛梅，邢臺縣規(guī)劃辦主席，中學高級教師。劉詩信，邢臺縣會寧中學副校長，中學高級教師。畢立敏，邢臺縣會寧中學科研處主任，中學高級教師。參與人員：王貴平、王振全、張華。

　　二、開題報告要點(題目、內容、方法、組織、分工、進度、經費分配、預期成果等，限5000字，可加頁)

　　(一)課題題目：語文自主學習教學研究

　　(二)課題內容

　　1、從教學內容的特點出發(fā)，分析研究各類文體文章的賞評教學具體內容和學生閱讀、評價操作方法，指導學生分類開展賞評學習;關注學生自學過程中的問題意識培養(yǎng)，指導學生自行設計解決問題的方案，并在實施過程中總結、積累。指導學生積累各種各樣文體閱讀的具體方法，總結有利于教學的基本模式。完善教學組織形式和評價方法的改進，促進學生在愉快的氛圍中高效學習。

　　2、從學生能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，指導學生在賞評中積累語言，并在不斷閱讀中提煉觀點，圍繞觀點表達獨具個性的閱讀見解;有針對性地訓練學生的語文能力，融生活于鑒賞、評析中，逐步提高學生的'欣賞能力、寫作能力及其他語文能力;

　　3、解決賞評教學中的評價和考評辦法，采取有效的評價手段激勵學生自主學習的興趣，提高學生自主學習的效率，有針對性的擴大學生的閱讀量，把學生真正從繁重的課業(yè)負擔中解救出來。

　　4、總結一種教學模式：自學預設--問題創(chuàng)新(提出預習問題--獨立解決問題--小組交流解決突出問題)--閱讀賞評(口頭表達評析--書面賞析表達)--展示評價。抓住課堂教學中每個環(huán)節(jié)的核心內容，力爭讓學生在自學預設中掌握知識，在問題創(chuàng)新和閱讀賞評中提高能力，在展示評價中找到自信。促進學生在每個環(huán)節(jié)的學習中都有收獲，幫助學生發(fā)現自己的閃光之處，以學促學。

　　(三)課題研究方法

　　1、行動研究法本課題研究運用詩意課堂教學的教育理論來解釋和解決教材教法問題，在行動研究中不斷地探索、改進和解決教育實際問題。積累從實踐中探索出的具體材料經驗。重視教師本身素質的提高，重視教學反思，重視學習過程的和諧。

　　2、案例分析法以全國知名語文教師詩意課堂的個別案例為研究對象，進行全面而深入的研究，揭示研究對象形成、變化的特點和規(guī)律，以及影響個案發(fā)展變化的各種因素，并提出相應的對策。以主研教師所任教的實驗班和對比班的課堂教學案例，探索詩意課堂的教學規(guī)律。

　　3、經驗總結法教師即研究者，是反思的實踐者。要求實驗教師積累課堂教學案例及時進行分析反思，及時進行經驗總結，促進教師提高研究能力，打造生動的詩意語文課堂，使得教師的教學智慧螺旋式上升。

　　(四)課題組織課題主持人：王貴平課題研究成員：王振全、張華。

　　(五)課題分工王貴平，負責課題全面工作，撰寫階段性總結，撰寫結題報告。王振全，負責課題統(tǒng)籌規(guī)劃，理論構建。張華，負責開題報告和課堂實錄。

　　(六)研究進度實驗時間為1年(20xx年xx月--20xx年xx月)

　　第一階段：(20xx年xx月--20xx年xx月)課題研究準備階段

　　主要工作內容：

　　學習教育理論，選定申報，制定實驗方案和實施計劃。

　　調查分析目前學校各年級課堂教學的現狀及存在問題。

　　確定課題組人員分工，進行培訓。