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一封信的作文

時(shí)間:2024-04-24 16:58:44 書(shū)信范文 我要投稿

一封信的作文[匯總8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一封信的作文[匯總8篇]

一封信的作文 篇1

小偷先生:

  你好!

  你最近過(guò)的好嗎?是不是又在哪一個(gè)酒店里瀟灑?昨天在報(bào)紙上我又看到你的事跡了。一個(gè)首飾店,七八十萬(wàn)一夜之間就飛走了。但,你真的過(guò)得好嗎?

  在前天,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。晚上月黑風(fēng)高,正適合你的行動(dòng)。你換上了一身黑色的衣服,黑色的頭套,黑色的鞋子,還有那最不可缺少的黑色皮手套。要說(shuō)這個(gè)裝備,它能讓你不留任何指紋,從而,警察無(wú)法尋找到你蹤跡。

  你開(kāi)始行動(dòng)了。從首飾店的天花板上進(jìn)入,這是你計(jì)劃好的通道。你先從樓梯爬到二樓,在來(lái)到首飾店門(mén)口的`上端,從那里撬開(kāi),進(jìn)入首飾店。你很聰明,沒(méi)有忘記要剪斷所有的線(xiàn)路。警報(bào)器正在冬眠,你敲開(kāi)玻璃櫥窗,從里面取走了價(jià)值八十多萬(wàn)的首飾。這是一筆多么巨大的數(shù)目,他能夠給你帶些什么呢?

  在校門(mén)口的電線(xiàn)桿上,是一張懸賞通告:能夠提供有效信息者,獎(jiǎng)勵(lì)十萬(wàn)元。你可真值錢(qián)啊,身家不錯(cuò)。我就站在這里,陽(yáng)光照在我身上,感覺(jué)格外的溫暖。可你呢?你敢這樣嗎?你是不是已經(jīng)買(mǎi)好了去遠(yuǎn)方的火車(chē)票,打算逃到遠(yuǎn)方去呢?你還是呆在一棟廢棄的大樓里,等待著風(fēng)頭的過(guò)去?你能出來(lái)曬曬太陽(yáng),該是一件多么美好的事!

  我們同在一片藍(lán)天下,同住一個(gè)“地球村”不要自己打自己人,你說(shuō)對(duì)嗎?

  敬祝

  身體健康

  希望你改掉壞習(xí)慣的人

  8月2日

一封信的作文 篇2

  各位生活在世界各地的動(dòng)物朋友們:

  你們好!咦?你們?cè)趺炊寂芰税。堪,別怕別怕,過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)!我是你們的好朋友,你們沒(méi)必要怕我。下面,我來(lái)教你們?cè)趺捶纻淠銈兊臄橙恕澬牡娜藗儭?/p>

  小魚(yú),你們?cè)谒餁g快地嬉戲的時(shí)候,不要掉以輕心,因?yàn)槟銈冸S時(shí)都可能遇到危險(xiǎn)。有的人,為了得到你的美味的肉,就在有空的時(shí)候去你們生活的水里釣魚(yú)。你們可要小心一點(diǎn)!他們往往在鋒利無(wú)比的魚(yú)餌上掛著你們喜歡的美味——蚯蚓。他們等著你游到蚯蚓的旁邊,然后張開(kāi)大嘴巴把蚯蚓吃了?墒,你吃了蚯蚓以后,你的嘴被魚(yú)餌鉤得死死的,想爭(zhēng)脫也難。你們千萬(wàn)不要為了得到蚯蚓而喪失了性命。∮械娜擞孟冗M(jìn)一點(diǎn)的,用電來(lái)捕捉你們。當(dāng)你們?cè)谒锫?tīng)到“吱吱吱”的聲音,千萬(wàn)不要靠近它,不然,你們就會(huì)成為他們的囊中之物了。

  小燕子!小燕子!你們別飛走!聽(tīng)我給你們教點(diǎn)防身的招數(shù)。人們?yōu)榱四艹缘侥,就用槍?lái)打你。你只要見(jiàn)到一個(gè)黑色的圓筒子對(duì)著你們,你們就要快點(diǎn)飛走。飛得越遠(yuǎn)越好。因?yàn)闃尩耐κ呛艽蟮。你們要盡量地遠(yuǎn)離槍口,以免成為別人的盤(pán)中餐!還有,一些調(diào)皮的小孩子們到了樹(shù)林里,難免手中會(huì)帶著一個(gè)彈弓。你們看見(jiàn)了千萬(wàn)不 要小看它,也不要因?yàn)楹闷娑拷。只要彈弓把石子發(fā)出來(lái),你們就會(huì)感到很疼痛的。你們小心點(diǎn)。∧銈兩鷼獾臅r(shí)候,就往他們頭上大便,氣氣他們。

  在叢林中蹦跳的猴子們,你們也要防身!有的人為了獲得錢(qián)財(cái),把你們捉到動(dòng)物園里表演。你們不要以為動(dòng)物園的'生活條件比森林里好,就乖乖地跟著他們到動(dòng)物園里去了。有的時(shí)候,別的人喜歡你,就把你買(mǎi)回家里。你沒(méi)有了自由,你能開(kāi)心得起來(lái)嗎?還有的人覺(jué)得你的肉好吃,就大量地捕殺你們。

  你們千萬(wàn)要小心啊!有時(shí)候,你們也可以耍耍他們。他們?cè)谟脴尶诿闇?zhǔn)你的時(shí)候,你往他的頭上或者槍口撒泡尿,哈哈!就有得他們受了!

  世界上的動(dòng)物還很多,我不一一列舉了?傊,你們小心就可以了。千萬(wàn)不要抱著僥幸的態(tài)度去和他們戰(zhàn)斗!

  各位來(lái)自世界各地的動(dòng)物朋友們,多謝你們從大老遠(yuǎn)跑到這里聽(tīng)我講話(huà)。這個(gè)世界險(xiǎn)惡,你們走后,萬(wàn)事都要小心啊!

  祝萬(wàn)事順利,平平安安!

  你們的好朋友:鐘沛華

  20xx年1月31日

一封信的作文 篇3

  尊敬的老師:

  您好。

  今天,我給您寫(xiě)了一封信,這封信是代表我們班的全體同學(xué)的呼聲。

  您雖然給我們上課講得很好,但是,你有一個(gè)極大的毛病,就是愛(ài)占課和占用我們的休息時(shí)間來(lái)上你的課。上了一節(jié)課了,我們想利用課余的時(shí)間來(lái)休息我們的大腦,可您呢……我們就算是機(jī)器人,也要充電呀!

  字?jǐn)?shù)不多,我希望您看了我的'這篇字?jǐn)?shù)不多的作文后,會(huì)改掉您的這個(gè)毛病。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

一封信的作文 篇4

尊敬的各位教育專(zhuān)家:

  當(dāng)我感受到應(yīng)試教育的種種弊病——應(yīng)試教育出高分低能的人才時(shí),素質(zhì)教育被各位專(zhuān)家響亮的提出,作為新時(shí)代的一名普通中學(xué)生,我對(duì)眼下的素質(zhì)教育頗有些疑問(wèn),特此向各位專(zhuān)家、學(xué)者討教。

  筆者不知諸位怎樣理解素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的定義!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(200x年增補(bǔ)本)里對(duì)這兩個(gè)新名詞有以下解釋?zhuān)核刭|(zhì)教育即以提高人的綜合素質(zhì)為根本的宗旨的教育,要求對(duì)學(xué)生實(shí)施德、智、體、美、勞的全面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  應(yīng)試教育即以考試為目的,只強(qiáng)調(diào)學(xué)生智育發(fā)展的一種教育模式。

  在中考來(lái)臨之際,筆者許多只因?qū)W習(xí)成績(jī)差,而被叫去做“思想工作”,然后就在開(kāi)學(xué)初拿到所謂的初中畢業(yè)證,離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì);也有一些同學(xué)雖實(shí)踐能力強(qiáng),卻因考試分?jǐn)?shù)不能夠上重點(diǎn),而“毅然”放棄自己的學(xué)業(yè)步入社會(huì),結(jié)束自己的教育生涯;還有一些同伴雖然有遠(yuǎn)大的理想,卻因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而經(jīng)常被老師當(dāng)作典型,以至家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名“表?yè)P(yáng)”稱(chēng)其“癡心妄想”而使其自尊心受到嚴(yán)厲的打擊,從而離開(kāi)了;更甚一些老師為了追求分靈敏(因?yàn)閷W(xué)生考試平均分?jǐn)?shù)與老師的工資掛鉤),公然將學(xué)生勸其呆家,有或讓其謊稱(chēng)有病,不參加學(xué)期期末考試。素質(zhì)教育是否真的不再注重分?jǐn)?shù),而以人的綜合素質(zhì)為根本宗旨的教育嗎?此為一不解。

  新的課程改革在全國(guó)各地如火如荼的進(jìn)行,而實(shí)施的機(jī)關(guān)報(bào)一輪中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)上,新增添了許多實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐主題都很誘人,而我們老師們卻視而不見(jiàn),如語(yǔ)文口語(yǔ)和教學(xué),老師們更不敢越雷池半步,新課程在中大大折扣,難道這就是探索,這就是創(chuàng)新教育嗎?此為二不解。

  在期末考試臨近時(shí),各科老師大張其鼓各爭(zhēng)地盤(pán),搶占音、體、美課。作為一名學(xué)生,整天坐在凳子上,趴在桌子上,活動(dòng)天地更無(wú)從談起,而素質(zhì)教育打著為學(xué)生減負(fù),促進(jìn)學(xué)生群體的全面協(xié)調(diào)發(fā)展的.旗子出臺(tái),更換了新課本,內(nèi)容簡(jiǎn)化,注重了學(xué)科的特點(diǎn),使學(xué)生們學(xué)得更加輕松,然而筆者所做的里,考卷中卻常常出現(xiàn)舊教材里的知識(shí),且占分比例較大,使得我們不得不周末加班補(bǔ)習(xí),作業(yè)量加大不說(shuō),自己心理壓力與日俱增,必然導(dǎo)致我們心時(shí)磁生厭學(xué)逃課,泡網(wǎng)吧等反,F(xiàn)象,這難道就是所謂的減負(fù)嗎?此為三不解。

  在日常中和學(xué)習(xí)中,由于老師們私心所向,整天只想著成績(jī)名列前茅的學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生開(kāi)小灶,亮綠燈,一些學(xué)生擔(dān)心被其他同伴超越,一天到晚只知埋頭苦學(xué),同學(xué)之間“互不相擾”“互不交流”致使學(xué)生們故步自封,合作意識(shí)薄弱,這難道是素質(zhì)教育所倡的自主合作探究式學(xué)習(xí)嗎?此為四不解。

  從以上筆者親身經(jīng)歷的事實(shí)看來(lái),素質(zhì)教育并不像諸位專(zhuān)家所說(shuō)的那樣美,難道素質(zhì)教育是應(yīng)試教育換了一個(gè)新包裝重新“上市”的嗎?望諸位專(zhuān)家,學(xué)者能給予晚輩答復(fù)。

  我時(shí)常獨(dú)自漫步在被夕陽(yáng)余暉涂抹的金色校園里,憶起自己與同伴在的時(shí)光里一起嬉戲,一同談天說(shuō)地,道古論今,其樂(lè)融融的情景,渴望一道與老師平等和睦的日子,真心希望在我們成長(zhǎng)的道路上少一些泠漠,無(wú)奈,多一些愛(ài)意,溫馨……

  此致

敬禮

一封信的作文 篇5

敬愛(ài)的蒙山:

  白駒過(guò)隙,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)我與母校己經(jīng)分開(kāi)了許久。那些我所懷念的人、所懷念的事啊,時(shí)光老人都統(tǒng)統(tǒng)將其裝入囊中,帶著沉重的行囊,拖著我匆匆離開(kāi)了蒙山。

  這次要離開(kāi)很久了,要離開(kāi)很遠(yuǎn)了。

  高中的生活無(wú)疑是叫苦連天的。老師上課好像是在趕進(jìn)度。黑板上寥寥幾筆的板書(shū)可能需要你認(rèn)真體會(huì)。不會(huì)再有人把筆記格式告訴你,給你留時(shí)間上課抄筆記了。大多都需要你課余時(shí)間自己整理。老師更不會(huì)惡狠狠的叫你來(lái)補(bǔ)作業(yè)講題目,而是需要自己帶著作業(yè)本去請(qǐng)教他們!白灾鲗W(xué)習(xí)”是高中最重要的關(guān)卡。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)我們都不敢懈怠,不懂的'題目四處求教,吃早飯的時(shí)候默背古詩(shī),晚上恨不得枕著英語(yǔ)課本入睡……高中的種種讓我不得不迫使自己變得認(rèn)真,勇敢和強(qiáng)大。

  新的學(xué)校有碩大的草坪,卻因?yàn)樯倭耸煜さ耐姘橐黄鹚僚暗目駳g而顯得單調(diào):新的學(xué)校有豐富的課,卻因?yàn)樯磉吺悄吧睦蠋熗瑢W(xué)而不敢釋然。當(dāng)陽(yáng)光伴著桂花香,斜灑向課桌前的時(shí)候,我會(huì)走走神發(fā)發(fā)呆地想念母校。因?yàn)槟感5奈兜谰拖袷沁@九月的陽(yáng)光,會(huì)讓人舒展開(kāi)眉宇,淺淺一笑,溫暖安詳。

  蒙山就是這樣,說(shuō)不清哪里好,但就是誰(shuí)都替代不了。

  趁著假期,約上初中同窗看望蒙山。曾經(jīng)的班級(jí)改成教師辦公室了,只留下走廊里的三角櫥沖我們傻笑。操場(chǎng)上還殘留著八班人奪過(guò)四連冠后的狂歡喜悅,以及背后的揮汗如雨。體育館里好像還重復(fù)放著啦啦操的音樂(lè),夾雜著我們的喧騰。不自覺(jué)的幻聽(tīng)幻想,我想真的是因?yàn)槲姨肽钅銈,太想念蒙山了。畢業(yè)三個(gè)月后,再與同伴攜手走過(guò)蒙山的各個(gè)角落。是激動(dòng),是快樂(lè),是幸福?我想更多是懷念蒙山的感傷吧!同伴們認(rèn)真的凝望蒙山,綻開(kāi)笑顏。但其實(shí),他們應(yīng)該和我一樣,內(nèi)心深處早已紅了眼眶。很難想象,多少次被我們抱怨被我們討厭的初三生活至今卻是讓我們這么想念,這么想時(shí)光倒流,即使是馬不停蹄的奮戰(zhàn)。

  我很榮幸能和蒙山相伴四年。因?yàn)樗⿶?ài),溫暖,清新,醉人。

  離開(kāi)的時(shí)候默默回頭,再一次凝望蒙山。希望記憶中的它一直很好。

一封信的作文 篇6

  尊敬的魯迅先生;

  你好

  剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是在《從百草園到三味書(shū)屋》中,你小時(shí)候的那份天真的童心,以為真的有長(zhǎng)成人的樹(shù)根,每天拔那顆樹(shù)的樹(shù)根,就算真的有長(zhǎng)成人的樹(shù)根,你每天的拔,它也會(huì)死的。

  第二次遇道你是在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,我知道了長(zhǎng)媽媽是一個(gè)黃胖并且非常注重禮節(jié)的人,還可以看出你對(duì)書(shū)的喜愛(ài),尤其是對(duì)山海經(jīng)的執(zhí)著,但又沒(méi)辦法去買(mǎi),曾一度另你厭惡的長(zhǎng)媽媽卻幫你買(mǎi)到了,你心中對(duì)阿長(zhǎng)的敬意又多了幾分。

  第三次認(rèn)識(shí)你是在《藤野先生》從中看出你對(duì)清國(guó)留學(xué)生盤(pán)著辮子的反感,你便去了仙臺(tái),遇見(jiàn)了你敬愛(ài)的藤野先生,而匿名姓事件則說(shuō)明了日本學(xué)生嫉妒或者不相信魯迅先生,也可引申為對(duì)華人的蔑視,認(rèn)為除非是作弊,否則不會(huì)有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況,必然委屈,憤怒!但是藤野先生的行動(dòng)給與了他安慰與鼓勵(lì)。而看電影事件說(shuō)明了中國(guó)當(dāng)時(shí)的懦弱,接著你便棄醫(yī)從文了。

  目前最后一次認(rèn)識(shí)你是在你的《朝花夕拾》中,《狂人日記》中人吃人,我知道了你所在的.那個(gè)時(shí)代是多莫的殘忍,你的哥哥竟然吃人,而你卻是吃人的人的兄弟。

  我明白了你的快樂(lè)和悲傷,每天都處在傷痛之中。

  至此;希望你下輩子沒(méi)有憂(yōu)慮和煩惱。

  你的讀者;秦曉東

  20xx年4月5日

一封信的作文 篇7

親愛(ài)的弟弟:

  你在老家生活好嗎?學(xué)習(xí)好不好?幾分?

  你知道嗎?前幾天去游泳,發(fā)生意想不到的事情。我在水里找東西時(shí)學(xué)會(huì)了潛泳,不過(guò),可悲的`事隨之引發(fā),我快樂(lè)的翻跟頭、跳我自編的水中芭蕾時(shí),游泳圈在不知不覺(jué)中“游”到了深水區(qū),等我不在樂(lè)時(shí),小雨婕向我借泳圈,她說(shuō)她已經(jīng)會(huì)游了,但是她妹妹不敢下水,而且她忘帶泳圈了,只好向我來(lái)借。我向周?chē)鷴吡艘谎壅f(shuō):“泳圈在深水區(qū)!”可小雨婕不敢去深水區(qū)。我便屏住氣,潛下水,快速向深水區(qū)游去,不一會(huì)就到了深水區(qū),當(dāng)我?guī)е救Ψ祷貢r(shí),不幸遇到“事故”——實(shí)在憋不住氣了!便出來(lái)呼吸一下,可是溺水了,我急忙套上泳圈,逃回淺水區(qū)把泳圈給了雨婕。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  此致

敬禮

  你的姐姐:周迪

  20xx年7月21日

一封信的作文 篇8

親愛(ài)的祖國(guó):

  您好!

  20xx年,我是一個(gè)9歲的孩子,在這里我給20xx年遙遠(yuǎn)的您寫(xiě)一封信吧……

  現(xiàn)在的我們,生活是幸福美好的,但是卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外,我們前一秒可能還是開(kāi)心的,而后一秒就失去了我們寶貴的生命……我相信在20xx年,我們每個(gè)人的素質(zhì)都提高了,那時(shí)的我們走在大街上沒(méi)有交通堵塞,沒(méi)人亂闖紅綠燈,汽車(chē)遇到行人先讓行,那會(huì)是多么溫馨的畫(huà)面……

  20xx年的祖國(guó)已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)國(guó),我們生活的常州是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,到處都是高樓聳立,一派繁榮景象,我們也過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活,但有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子卻上不了學(xué),和在外打工的爸爸媽媽一年都見(jiàn)不了一次面……我相信20xx年的未來(lái),祖國(guó)所有的地方都可以一樣繁榮富強(qiáng),沒(méi)有人上不起學(xué),每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓……

  20xx年,您就100歲了,那時(shí)的我們和您已經(jīng)步入壯年,我們今天的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)。我們將擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任,努力創(chuàng)造更加輝煌、燦爛的明天……

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