親子讀書心得（精選19篇）

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的親子讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　親子讀書心得 1

　　每個(gè)人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時(shí)，對(duì)那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識(shí)的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時(shí)光。

　　孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗�本事最大、法術(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無敵了！她對(duì)孫悟空的崇拜使得她買了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

　　在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時(shí)，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。

　　總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的`事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們?cè)谛膽B(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時(shí)，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典的興趣。

　　因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。

　　親子讀書心得 2

　　閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。俗話說得好，“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時(shí)我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

　　我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

　　二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

　　讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

　　三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

　　孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的.重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。

　　總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

　　親子讀書心得 3

　　著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書，便是開啟一次生命的旅行，會(huì)結(jié)識(shí)無數(shù)智者，學(xué)會(huì)做人的道理，接受道德的洗禮，感受靈魂的凈化。這個(gè)暑假，我們陪伴朱君楠讀了大量的課外書籍，獲益匪淺。

　　朱君楠在她的讀后感里面寫到：“讀了劉墉的《說話的魅力》和《做個(gè)快樂讀書人》，發(fā)現(xiàn)以前做的不夠好，要按照從書中學(xué)的新的方式進(jìn)行改正；讀了《愛是不自私》，讓我明白愛是需要分享的，你和別人分享了你的愛，你就會(huì)變得幸福；讀了《大森林里的'小木屋》，讓我明白快樂與分享是人們必不可缺的兩種品質(zhì)……”。讀著孩子的讀后感，品味著孩子的心靈收獲，不禁沉醉于孩子心靈不斷成長的感覺中。

　　平日，我們也會(huì)引導(dǎo)朱君楠充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間，少看電視、少玩游戲，努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言，都會(huì)鼓勵(lì)她摘抄在筆記本上，反復(fù)誦讀，感觸深的就做一篇讀書筆記。假期里，陪著孩子一起觀看“中國漢字聽寫大賽”、“成語英雄”等節(jié)目，也會(huì)在家庭內(nèi)部舉辦一場(chǎng)小型比賽，來不斷提升孩子對(duì)漢字、對(duì)閱讀的興趣。

　　高爾基還曾說過：“愛書吧，它是你知識(shí)的源泉”。讓我們攜起手來，陪著孩子在千奇百怪、精彩紛呈的故事里，去星光燦爛的蒼穹遨游，到博大精深的知識(shí)海洋遠(yuǎn)航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，明德知禮，提升自我。

　　親子讀書心得 4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書，一本好書，現(xiàn)在已成為了我生活中不可缺少的一部分了。

　　無論是沈石溪的《瘋羊血頂兒》、《混血豺王》、《黑熊舞蹈家》……還是楊紅櫻的《女生日記》、《非常老師》、《非常小男生和小女生》……我都愛看。

　　記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來看吧，家里又不是說不能看!”媽媽對(duì)我說。那時(shí)的我，看書正看得最起勁的'時(shí)候，哪兒有能讓我放下書的東西啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么?看不看書可是我的自主權(quán)啊!

　　為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書，津津有味的看了起來。“幸虧你偷偷的拿著本書，我還以為到這兒來很好玩的呢，沒想到怎么無聊!”媽媽對(duì)我說。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯�，否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!

　　這就是我的讀書故事，從讀書中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來的!

　　親子讀書心得 5

　　閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識(shí)、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識(shí)，還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步，而且家長也受益匪淺。

　　這次和孩子一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個(gè)機(jī)會(huì)》的.文章，文章寫的是美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)后，這位年輕人便憂心忡忡，內(nèi)心充滿了對(duì)未來的擔(dān)心，便去請(qǐng)教他的祖父。他祖父用兩種機(jī)會(huì)分析了他參軍以后可能遇到的情況，并告訴他無論人生遇到了什么樣的挫折和磨練，都有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是好的，一個(gè)是壞的，好機(jī)會(huì)中可能隱藏著壞機(jī)會(huì)，而壞機(jī)會(huì)中也可能隱藏著好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光和心態(tài)去對(duì)待他。

　　是啊，讀罷此文，我們懂得了應(yīng)該用樂觀豁達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待一切事物。只要有個(gè)好心態(tài)，壞機(jī)會(huì)也會(huì)變成好機(jī)會(huì)。在我們的人生中，始終存在著兩個(gè)機(jī)會(huì)，只要我們的心態(tài)正確，那么兩個(gè)都會(huì)是好機(jī)會(huì)。

　　給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)，不拘泥于形式。通過閱讀各類好的書籍，讓孩子喜歡讀書，善于思考。通過這次閱讀，我和孩子懂得了讀書不僅僅是一種求知行為，更是一種享受，更應(yīng)該持之以恒。

　　親子讀書心得 6

　　本是讀書人，對(duì)書有一種特別的情愫。有了女兒以后，女兒就成了我永遠(yuǎn)也讀不完的一本書。在女兒幼兒時(shí)，并沒有刻意地讓她去看書，在她的世界里，所有新奇的事物都是可以細(xì)細(xì)閱讀的。

　　女兒上了小學(xué)后，對(duì)閱讀也有了一些概念，有些時(shí)候也愿意拿一本喜歡的書，認(rèn)真地看。更多的時(shí)候，我很愿意和她一起讀讀看看，她會(huì)問一些心中的困惑，也會(huì)像個(gè)大人一樣，說說自己的感想。

　　女兒對(duì)文字一直有興趣。為了讓她能獨(dú)立閱讀簡單的繪本故事書，只要她有興趣，平時(shí)我和她爸爸會(huì)有意識(shí)教她認(rèn)字。女兒目前認(rèn)識(shí)的字當(dāng)中，有一些就是通過讀繪本故事書學(xué)會(huì)的。女兒純凈的世界，慢慢多了一些她喜歡有小伙伴，她會(huì)沉浸在那個(gè)世界里，讓自己變成飛翔的小鳥、暢游的小魚、河邊的楊柳、美麗的花朵。

　　女兒喜歡讀圖文并茂的書，比如《小豬鬧鬧》、《猜猜我有多愛你》。她在聽我講故事的時(shí)候更喜歡看彩圖，看生動(dòng)可愛的動(dòng)物形象，想著自己能變成那只率真而可愛的小豬，或者是那只有長長耳朵的小兔子。特別是對(duì)《小豬鬧鬧》的喜歡，可以說是愛不釋手。一開始是喜歡聽我講這只小豬的故事、然后是自己看故事，慢慢地可以講出故事的內(nèi)容。其實(shí)，女兒喜歡這本書是有原因的，這本多次獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)的故事書不僅內(nèi)容貼近孩子，而且在動(dòng)物形象的設(shè)計(jì)上可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。小豬鬧鬧并不是普通的卡通形象，而是以寫真的手法，創(chuàng)造出和真實(shí)生活中很相近的一只小豬。他的名字叫“鬧鬧”，非常貼切地表現(xiàn)出小豬性格中最可愛最重要的特征，這完全是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)自由自在的孩子的習(xí)性。孩子們看到小豬鬧鬧，就像看到了自己的小伙伴那樣親近，很容易把他當(dāng)成一個(gè)好朋友，愿意和他一起嬉戲、一起探險(xiǎn)，在一個(gè)個(gè)小小的故事中盡情體會(huì)童年的無憂無慮。

　　閱讀的過程中，我會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地指著念給女兒聽，雖然有些字她看不懂，但也會(huì)很有耐心一起看，這點(diǎn)很重要。母女共讀遠(yuǎn)比家長讀，孩子只管做自己的事效果好得多。所以，我很注重一起閱讀和討論的氛圍。如果女兒的注意力分散了，我會(huì)讓她讀完一個(gè)完整的'故事之后休息一下，有閱讀的意向，才會(huì)有更好的效果。對(duì)于閱讀，我從沒有強(qiáng)迫女兒一定要讀，或是一定要讀多少時(shí)間。有一段時(shí)間，她迷上《晶碼戰(zhàn)士》，看了動(dòng)畫片后，買了一本《晶碼戰(zhàn)士》的書，看得很有味道。而我個(gè)人認(rèn)為，類似這種動(dòng)漫的圖書并非孩子的真正的精神食糧。孩子的世界是很純真的，他們閱讀的故事也應(yīng)該是善良而美好的。所以，孩子閱讀的范圍要由家長主動(dòng)而積極的引導(dǎo)。

　　閱讀是一個(gè)終身受益的好習(xí)慣。在家里，要盡量滿足孩子的閱讀的需要，無論是臥室還是客廳，都要有讓孩子隨手可以拿到的書。無論多忙，都要抽出時(shí)間和孩子共讀。讓孩子和家長一起愛上閱讀，愛上豐富多彩的精神世界。

　　親子讀書心得 7

　　我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號(hào)是在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來，我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

　　一、固定讀書時(shí)間。

　　我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的`固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

　　二、選擇讀書姿勢(shì)。

　　我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉�孩子，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

　　三、注意讀書的語調(diào)。

　　我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

　　四、做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。

　　根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。行萬里路，讀萬卷書。讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行。

　　我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

　　親子讀書心得 8

　　親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受，同時(shí)也給我?guī)�來了很多的好處和收獲，給我了一次與女兒共同成長的機(jī)會(huì)：

　　親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關(guān)系：在沒有女兒之前，每天晚上下班后我都無所事事，看看電視，打打電腦打發(fā)時(shí)間，自從與女兒開始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實(shí)，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本，一起與書中的人物同呼吸，共命運(yùn)，我很滿足現(xiàn)在的這種享受，希望能夠長久的享受下去。

　　親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方：孩子的成長過程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事，給孩子講敘了一個(gè)個(gè)做人的道理，讓我們有了一個(gè)通情達(dá)理的孩子，把孩子的很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個(gè)簡單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時(shí)，女兒高興的告訴我：“好的，媽媽，我知道不能見啥要啥，那樣不是好孩子�！碑�(dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅(jiān)持下來的時(shí)候，女兒告訴我：“媽媽，我知道，學(xué)習(xí)任何的.技能都要付出努力�！庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說教的煩惱，給我提供了育兒的良方。

　　彌補(bǔ)了70后童年的遺憾，給我了第二次成長的機(jī)會(huì)：70后的我們童年是快樂的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂和豐富的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書的陪伴，同時(shí)我也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長機(jī)會(huì)。

　　親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的，親子閱讀是在為孩子的未來儲(chǔ)備，親子閱讀一定會(huì)讓愛書的孩子有一個(gè)美好的未來，有一個(gè)燦爛的人生！

　　親子讀書心得 9

　　在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來，我與兒子一起閱讀下載《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀下載，真的體會(huì)很多。

　　平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時(shí)候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考，至少在陪兒子閱讀下載的我要有耐心，用兒子的思維體會(huì)兒子的生活，這也是一種收獲吧。

　　與兒子一起閱讀下載，通過一些小故事，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀下載，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的.時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來，感覺很溫馨。

　　在閱讀下載時(shí)，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來，有時(shí)他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多，發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。

　　在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣�？傊�，在與兒子一起閱讀下載過程，我的收獲真的很多很多。

　　親子讀書心得 10

　　一提起《三國演義》，自然就會(huì)想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán)。這三個(gè)人在中原形成了“三足鼎立”的形勢(shì)。

　　書中的劉備“忠厚老實(shí)”，“一心想修復(fù)漢室”，我可不這么覺得，你想，在趙云救出阿斗后，劉備怎么會(huì)舍得摔孩子呢?還不是因?yàn)橐�收買趙云的心!劉備也還是個(gè)心思細(xì)密的人，在曹操挾天子以令諸侯后，知曹操生性多疑，怕暴露自身遠(yuǎn)大志向，一副胸?zé)o大志的樣子，學(xué)起種菜來，得以騙過曹操耳目�，F(xiàn)在想想，要是劉備他提早展現(xiàn)的話，恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時(shí)，當(dāng)曹操說出：“當(dāng)今世上的英雄，只有你我兩人!”這樣的話時(shí)，要不是他反應(yīng)快，借雷聲掩飾，曹操遲早會(huì)因?yàn)橐尚膶⑺�給殺了�？晒舛�得收買人心和及時(shí)反應(yīng)也是沒辦法的啊，關(guān)鍵要有軍事才能，說句不客氣的話，劉再說關(guān)羽，此人在《三國演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗�髯發(fā)長二尺，一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的.樣子，因此被人們譽(yù)為“美髯公”。他不但是個(gè)美男子，還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”，還是“千里走單騎”，都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!提到劉備，在作者眼里，他是個(gè)“亂世梟雄”，但在我眼里，他只不過是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練，工于心計(jì)，但他為了一個(gè)“義”字，不聽眾將的忠告，竟大動(dòng)干戈，率領(lǐng)七十五萬大軍，草率伐吳，最后被陸遜用火攻破，最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里，我真為他的這種行為感到惋惜!

　　談起諸葛亮，他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自身的絕頂聰明，成功利用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟獲，六出祁山，雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功，但他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

　　反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說，不但豐富了我的歷史文化知識(shí)，而且提升了我的個(gè)人道德修養(yǎng)，更重要的是，從書中的眾多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無私奉獻(xiàn)。

　　親子讀書心得 11

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。親子閱讀，則是開啟孩子智慧大門的鑰匙。在與孩子共同閱讀的時(shí)光里，我收獲了許多溫暖與感悟。

　　最近，我和孩子一起讀了《小王子》這本書。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。在閱讀過程中，孩子被小王子的純真和善良所吸引，我也被書中深刻的人生哲理所觸動(dòng)。

　　我們一起探討小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，理解了愛與責(zé)任的含義。孩子明白了要珍惜身邊的人，用心去呵護(hù)他們。而我也反思自己在生活中對(duì)家人的'關(guān)愛是否足夠。親子閱讀讓我們有了共同的話題，拉近了彼此的距離。我們可以分享自己的感受，交流對(duì)世界的看法。這種互動(dòng)不僅豐富了孩子的內(nèi)心世界，也讓我更加了解孩子的思維方式。

　　通過親子閱讀，孩子的語言表達(dá)能力得到了提高。他學(xué)會(huì)了用豐富的詞匯來描述書中的情節(jié)和人物，也更加善于思考問題。同時(shí)，親子閱讀也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和習(xí)慣�，F(xiàn)在，孩子會(huì)主動(dòng)拿起書來閱讀，享受閱讀帶來的快樂。

　　親子閱讀是一場(chǎng)心靈的旅程，讓我們?cè)跁�的海洋中共同成長。我相信，這段美好的時(shí)光將成為我們一生中最珍貴的回憶。

　　親子讀書心得 12

　　親子閱讀，是一種溫暖而美好的陪伴方式。在忙碌的生活中，抽出時(shí)間與孩子一起沉浸在書籍的世界里，是一件無比幸福的事情。

　　我們最近讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼。在閱讀過程中，孩子為夏洛的勇敢和智慧所折服，也為威爾伯的幸運(yùn)而感到高興。我們一起討論友誼的價(jià)值，孩子明白了真正的朋友是在困難時(shí)刻不離不棄的人。

　　親子閱讀讓孩子學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題。書中的情節(jié)引發(fā)了他的思考，他開始提出各種問題，我們一起尋找答案。這種探索的過程不僅拓寬了孩子的.知識(shí)面，也培養(yǎng)了他的批判性思維能力。

　　同時(shí)，親子閱讀也增強(qiáng)了我們之間的親子關(guān)系。在寧靜的閱讀時(shí)光里，我們忘卻了外界的喧囂，專注于彼此的陪伴。孩子會(huì)依偎在我身邊，分享他的喜怒哀樂，我也能更好地了解他的內(nèi)心世界。這種親密的互動(dòng)讓我們的關(guān)系更加融洽。

　　親子閱讀是一種傳承，它將知識(shí)和愛傳遞給下一代。通過閱讀，我們可以讓孩子領(lǐng)略到文學(xué)的魅力，培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)。我希望我們能一直堅(jiān)持親子閱讀，讓書籍成為我們家庭生活中不可或缺的一部分。

　　親子讀書心得 13

　　在親子閱讀的時(shí)光里，我仿佛回到了自己的童年，與孩子一起在書的世界中暢游，感受著知識(shí)的魅力和成長的喜悅。

　　我們一起讀了《綠野仙蹤》，這本書講述了小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)陌生而神奇的國度，在尋找回家的路途中，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子等朋友，一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。孩子被書中精彩的情節(jié)所吸引，對(duì)多蘿西的勇敢和堅(jiān)持贊嘆不已。

　　通過閱讀這本書，我們一起討論了勇氣、友誼和堅(jiān)持的重要性。孩子明白了在面對(duì)困難時(shí)，不能輕易放棄，要勇敢地去嘗試。同時(shí)，他也體會(huì)到了友誼的力量，知道了朋友之間要相互幫助、相互支持。

　　親子閱讀不僅讓孩子學(xué)到了知識(shí)，也讓我重新審視了自己的教育方式。在與孩子的交流中，我更加了解他的興趣愛好和思維方式，能夠更好地引導(dǎo)他成長。而且，親子閱讀也讓我們有了更多的`共同話題，增進(jìn)了親子之間的感情。

　　我相信，親子閱讀將成為我們家庭生活中的一道亮麗風(fēng)景線。在未來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)一起閱讀更多的好書，共同探索未知的世界，一起成長，一起進(jìn)步。

　　親子讀書心得 14

　　親子閱讀，是一段充滿愛與智慧的旅程。在這個(gè)過程中，我們與孩子一同品味書籍的魅力，共同成長。

　　最近，我們共同閱讀了《彼得潘》。這個(gè)關(guān)于永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩的故事，讓孩子充滿了好奇和向往。我們一起討論彼得潘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，感受他的勇敢和自由。孩子對(duì)夢(mèng)幻島的奇妙世界充滿了想象，也開始思考成長的意義。

　　在親子閱讀中，我們引導(dǎo)孩子從書中汲取正能量。彼得潘的勇敢讓孩子明白要敢于面對(duì)困難，他的善良讓孩子懂得關(guān)愛他人。同時(shí)，我們也通過書中的故事，教育孩子要珍惜現(xiàn)在的生活，努力成長為一個(gè)有責(zé)任感的人。

　　親子閱讀還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和習(xí)慣。他開始主動(dòng)尋找自己喜歡的書籍，沉浸在閱讀的世界中。這種習(xí)慣將伴隨他一生，為他的學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　親子閱讀是一種溫馨的'互動(dòng)，它讓我們更加親近孩子，了解他們的內(nèi)心世界。在閱讀的過程中，我們分享彼此的感受，增進(jìn)了親子之間的感情。我期待著與孩子一起度過更多的親子閱讀時(shí)光，共同創(chuàng)造美好的回憶。

　　親子讀書心得 15

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一種享受，是一種樂趣。親子閱讀更是父母與孩子之間心靈溝通的橋梁。

　　最近，我和孩子一起閱讀了《小王子》這本書。這本書以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。

　　在閱讀過程中，孩子被書中奇幻的情節(jié)所吸引，而我則從書中感悟到了許多人生哲理。我們一起討論小王子的純真善良，一起探討書中那些富有深意的話語。通過親子閱讀，我們不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還讓孩子在閱讀中學(xué)會(huì)了思考。

　　親子閱讀讓我明白，陪伴孩子閱讀是一種責(zé)任，也是一種幸福。在這個(gè)過程中，我們可以一起分享書中的.喜怒哀樂，一起成長。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持親子閱讀，讓孩子在書的海洋中茁壯成長。

　　親子讀書心得 16

　　親子閱讀是一段充滿溫馨與智慧的時(shí)光。我們一起閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼。

　　孩子被夏洛的勇敢和善良所感動(dòng)，為威爾伯的命運(yùn)擔(dān)憂。我們一起討論友誼的`珍貴，一起思考生命的意義。在閱讀中，孩子學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了珍惜友誼。

　　親子閱讀不僅讓孩子愛上了閱讀，也讓我重新審視了自己的教育方式。我更加注重與孩子的交流和互動(dòng)，傾聽孩子的想法和感受。通過閱讀，我們共同成長，共同進(jìn)步。

　　我相信，親子閱讀會(huì)成為我們生活中最美好的回憶之一。它將為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子在閱讀中收獲知識(shí)、快樂和人生的智慧。

　　親子讀書心得 17

　　在親子閱讀的時(shí)光里，我們共同翻開了《綠野仙蹤》這本書。故事中，多蘿西和她的朋友們勇敢地面對(duì)各種困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

　　孩子被故事中的冒險(xiǎn)情節(jié)深深吸引，仿佛自己也置身于那個(gè)神奇的世界中。我們一起討論多蘿西的勇敢和堅(jiān)持，一起為她的成功而歡呼。在這個(gè)過程中，孩子明白了只要有勇氣和毅力，就能夠克服任何困難。

　　親子閱讀讓我看到了孩子內(nèi)心的`世界，也讓我更加了解孩子的需求和想法。我們一起分享閱讀的快樂，一起探索書中的奧秘。我會(huì)一直陪伴孩子閱讀，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

　　親子讀書心得 18

　　《彼得潘》是我們最近一起閱讀的書籍。這個(gè)關(guān)于永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩的故事，充滿了奇幻與冒險(xiǎn)。

　　孩子對(duì)彼得潘的自由自在充滿了向往，而我則從故事中看到了成長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們一起討論成長的意義，一起思考如何在保持童真的同時(shí)，勇敢地面對(duì)生活中的'挑戰(zhàn)。

　　親子閱讀讓我們?cè)跁�中找到了共同的話題，增進(jìn)了彼此的感情。通過閱讀，孩子的想象力得到了激發(fā)，語言表達(dá)能力也得到了提高。我會(huì)繼續(xù)陪伴孩子閱讀更多的好書，讓孩子在閱讀中綻放光彩。

　　親子讀書心得 19

　　親子閱讀就像一場(chǎng)奇妙的旅行，我們一起走進(jìn)了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的世界。

　　孩子被愛麗絲的奇妙冒險(xiǎn)所吸引，對(duì)那個(gè)充滿奇幻色彩的世界充滿了好奇。我們一起探討愛麗絲的勇敢和好奇心，一起想象如果自己也進(jìn)入了那個(gè)世界會(huì)發(fā)生什么。在閱讀中，孩子學(xué)會(huì)了勇敢地探索未知，敢于挑戰(zhàn)自我。

　　親子閱讀讓我和孩子更加親近，我們一起分享閱讀的'喜悅，一起度過了許多美好的時(shí)光。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持親子閱讀，為孩子打開一扇通往知識(shí)和智慧的大門，讓孩子在閱讀中收獲美好的未來。

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