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幼兒園教案《國慶節(jié)》

時間:2025-01-05 09:53:47 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園教案《國慶節(jié)》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的幼兒園教案《國慶節(jié)》,希望對大家有所幫助。

幼兒園教案《國慶節(jié)》

幼兒園教案《國慶節(jié)》1

  活動目的:

  1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

  2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

  3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

  4.簡單了解節(jié)日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

  活動過程:

  一.教學(xué)匯報

  1.早操

  2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

  4.識字

  二.親子手工活動

  1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  2.做國旗

  三.布置下個月活動材料

  1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

  2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

  3.幼兒秋游,征求家長意見。

  4.家長知識講座。

  教學(xué)反思:

  此次活動開展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個準(zhǔn)備。

幼兒園教案《國慶節(jié)》2

  活動目標(biāo):

  1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

  2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

  3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

  4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

  活動準(zhǔn)備:

  收集國慶外出游玩的照片.

  活動過程:

  一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動。

  1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

  師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

  2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

  3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

  4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

  師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

  5、重點對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

  6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的.一件事。

  7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

  二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

  師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

  師:收看國慶閱兵的視頻

  三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時間、節(jié)日特點等。

  四、結(jié)束部分

  玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

幼兒園教案《國慶節(jié)》3

  設(shè)計思路:

  十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設(shè)計目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的'情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

  設(shè)計準(zhǔn)備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設(shè)計過程:

  1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

  3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話題一:

  在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話題二:

  你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

  4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動:做國旗。

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