高二地理《人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展》教案

時間：2023-05-05 05:28:54 地理教案我要投稿

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　　課標要求：

高二地理《人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展》教案

　　1、區(qū)別內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念;

　　2、根據(jù)有關(guān)資料，歸納我國海洋國情的基本特點，說明維護我國海洋權(quán)益的重要意義;

　　3、舉例說出建立和維護國際海洋秩序的重要性

　　教學(xué)目標：

　　1、了解內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架和公海等概念;

　　2、歸納我國海洋國情的基本特點，說明維護我國海洋權(quán)益的重要意義;

　　3、舉例說明建設(shè)和維護國際海洋秩序的重要性;

　　4、樹立人類共同擁有一個海洋的意識，為今后開發(fā)海洋，保護海洋，促進人類與海洋的共生與協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　教學(xué)重點難點

　　1、區(qū)別內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念

　　2、理解維護我國海洋權(quán)益的重要意義

　　教學(xué)過程：

　　“海洋國土”，它不僅僅包括一國的內(nèi)水和領(lǐng)海，它是一國內(nèi)海、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)(EEZ)、大陸架等所有管轄海域的形象總稱，是一個集合概念。

　　1.海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》

　　《聯(lián)合國海洋法公約》：世界性的海洋開發(fā)利用熱潮，使得國與國之間的海洋矛盾和沖突日益增多。國際社會經(jīng)20多年努力，于1994年通過并生效的《聯(lián)合國海洋法公約》為解決矛盾與沖突提供了一個各方都能接受的行為準則。該“公約”規(guī)定：沿海國家在享有12海里領(lǐng)海權(quán)外，其管轄范圍可外延至200海里，作為該國的專屬經(jīng)濟區(qū)，享有勘探、開發(fā)、利用、保護、管理海床上覆水域及底土自然資源的主權(quán)，我國的專屬經(jīng)濟區(qū)面積有300萬平方千米。

　　2.我國的海洋國情

　　(1)我國是一個海洋大國：

　　大陸海岸線18000多千米，島嶼6000多個，島岸線超過14000千米，中國的領(lǐng)海面積37萬平方公里，可主張管轄的海域面為300萬平方公里。

　　(2)我國海洋環(huán)境狀況不容樂觀：

　　海水污染范圍不斷擴大;海洋生態(tài)破壞加劇

　　(3)存在海洋劃界等問題：

　�、僦袊膶俳�(jīng)濟區(qū)中有1/3是周邊國家也聲稱擁有“主權(quán)”的水域。

　　②我國海上相鄰或相向的八個國家，都與我國有海洋爭端。

　�、叟c我國相鄰或相向國家片面劃定涉及我國管轄的海域范圍共約150萬平方公里之多。

　�、芫湍壳岸�，存在“重復(fù)水域”、大陸架和島礁爭議的重區(qū)域是在東海和南海。

　　3.關(guān)于維護我國海洋權(quán)益的重要性：

　�、僦鳈�(quán)意識：海洋權(quán)是國家主權(quán)的重要組成部分。其包含內(nèi)水及領(lǐng)海主權(quán)、海域管轄主權(quán)和主權(quán)權(quán)利等，這些都直接關(guān)系到國家的安全和發(fā)展。