送別合唱課堂教案

　　一、教學內容：

　　1、讓學生了解什么是合唱隊？

　　2、了解聲部的劃分。避免學生覺得低聲部是唱得不好或聲音條件不好的學生加入的。

　　3、按照上一課的理論要求進行發(fā)聲練習。

　　4、粗排二聲部合唱《送別》

　　二、教學目的和要求：

　　1、讓學生了解合唱團的相關情況，以此提高學生的學習積極性。

　　2、知道各個聲部在合唱隊中的重要作用，確立聲部平等的地位。

　　3、用科學的發(fā)聲方法指導學生正確發(fā)聲。

　　4、分聲部粗排《送別》

　　三、教學步驟和方法：

　　（一）介紹什么是合唱團

　�。薄⑹裁词呛铣獔F？ 不是任何一個集體歌唱的組織都可視為合唱團，偶然或驟發(fā)性的集體歌唱只能叫做群眾歌詠活動，二者的區(qū)別不僅體現(xiàn)在演唱水平的差異上，更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行為表現(xiàn)為藝術追求，后者的歌唱行為則是以集體歌唱為特定表達手段的社會活動。 合唱團是那樣一個集體，它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和藝術表現(xiàn)手段、以表達作品中所蘊藏的那些思想、感情和思想內容。合唱團是按聲部來建構合唱組織系統(tǒng)，聲部則是依據嗓音個性特征即音域的寬廣來劃分的。

　　2、聲部的劃分：高聲部、低聲部

　　（二）粗排《送別》

　　1、分聲部教唱樂譜。 2、學唱歌詞。

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