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《人不能選擇父母》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 08:53:10 其它教案 我要投稿
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《人不能選擇父母》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《人不能選擇父母》教案設(shè)計(jì)

  [情感、態(tài)度、價(jià)值觀]

  1、父母賦予我們生命,我們是父母生命的延續(xù),體會(huì)我們與父母之間的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系,從而進(jìn)一步感受父母子女之間的濃濃親情。

  2、父母為子女甘愿付出一切,體會(huì)父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。

  3、培養(yǎng)自己對(duì)父母和長(zhǎng)輩的孝心,并努力將孝心轉(zhuǎn)化到我們平時(shí)的一言一行之中,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  [知識(shí)和能力]

  1、知道我們每一個(gè)人的生命都是父母賦予的,人不可能選擇自己的父母,父母與子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是由法律予以確認(rèn)的。

  2、通過(guò)日常觀察、內(nèi)心感悟、親情交流,實(shí)踐探究和親身踐行等多種方式,進(jìn)一步加深父母子女之間的情感基礎(chǔ),提高與父母交往和溝通的能力。

  3、懂得孝敬父母是做人的根本,也是我國(guó)法律規(guī)定的每個(gè)公民必須履行的義務(wù)。要善于在日常生活中,學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的孝心。

  第一框父母賦予我們生命

  [課前準(zhǔn)備]:

  1、去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)上查閱有關(guān)生命的內(nèi)容,了解有關(guān)生命起源、血緣、基因、遺傳、生育等方面的知識(shí);

  2、搜集自己和父母小時(shí)候的照片,自己和父母現(xiàn)在的照片,主動(dòng)邀請(qǐng)父母一起參與尋找自己與父母之間的相似之處,如相貌、性格特征、習(xí)慣動(dòng)作等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、父母賦予我們生命

  活動(dòng)一:尋找父母印記

  1、投影5個(gè)學(xué)生小時(shí)候的照片,讓學(xué)生猜出他們的名字,再投影5個(gè)學(xué)生父母小時(shí)候的照片,讓學(xué)生猜出是剛才5位學(xué)生中哪個(gè)學(xué)生的父母。(如果收集父母小時(shí)候的照片有困難,可由他們現(xiàn)在的照片代替)

  2、(找一找)讓學(xué)生匯報(bào)與父母一起尋找出的在相貌、性格特征、習(xí)慣動(dòng)作等方面的相似之處。

  過(guò)渡:那么,子女與父母之間為什么會(huì)存在如此多相似的地方呢?

  3、小組交流探究成果:學(xué)生展示收集到的有關(guān)生命的內(nèi)容、生命起源、血緣、基因、遺傳、生育等方面的知識(shí)

  教師歸納:我們每個(gè)人的身體里都流淌著父母的血液,這種血緣關(guān)系把父母與子女的生命牢牢地拴在一起。一個(gè)人生而是誰(shuí)的孩子,就永遠(yuǎn)是他的孩子

  在子女身上,我們常能看到某些屬于父母親的特征——不僅有重要的性格特征,還有相似的面部表情和細(xì)小的習(xí)慣性動(dòng)作

  二、人不能選擇父母

  活動(dòng)二:

  [投影]小丁的煩惱

  眼看明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),小丁也陷入了煩惱之中:別的同學(xué)的家庭條件都很好,父母錢掙得多,好多家長(zhǎng)還開(kāi)著小車來(lái)學(xué)校呢!可是自己的父母是下崗工人,靠到處打零工維持生活,收入少,長(zhǎng)得太寒磣,這樣的父母來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),多丟面子阿,怎么辦呢?小明越想越煩惱

  問(wèn)題1:小丁的煩惱為什么而煩惱,這種煩惱有必要么?為什么?

  問(wèn)題2:你將如何幫助小丁?

  學(xué)生討論,交流

  教師適當(dāng)點(diǎn)撥:父母賦予我們生命,我們是父母生命的延續(xù),這就使我們與父母之間結(jié)成了世界上最親密的關(guān)系,這種關(guān)系不僅表現(xiàn)在我們濃濃的日常親情中,還表現(xiàn)為我們自己不可能選擇生身父母。作為規(guī)范社會(huì)關(guān)系和人們行為的法律,也確認(rèn)了子女與父母之間牢不可破的關(guān)系。具有血緣關(guān)系的直系血親——父母子女的關(guān)系,是無(wú)法解除的。我們不能選擇出身,無(wú)法選擇自己的父母

  老師歸納:一個(gè)人的成長(zhǎng)主要取決于自身的努力與父母的境遇沒(méi)有必要的聯(lián)系,我們雖然不能選擇出身,但可以選擇自己的未來(lái)

  因此,我們不應(yīng)該挑剔父母,而應(yīng)感謝父母賦予我們生命。

  作業(yè):1、搜集古今中外關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的感人故事

  2、觀察并收集:父母每天為自己的健康成長(zhǎng)做了哪些令你感動(dòng)的事情?

  板書:父母賦予我們生命

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