小班教案 | 小班語(yǔ)言教案：洗澡水變成湯

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班語(yǔ)言教案：洗澡水變成湯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、看圖欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感知5以內(nèi)的數(shù)量以及有趣的故事情節(jié)。

　　2、愿意表演小動(dòng)物將洗澡水變成湯的過(guò)程，學(xué)說(shuō)"XX跑過(guò)來(lái)，向盆里扔了XX"3、樂(lè)意參與表演，體驗(yàn)表演活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示課件一盆水師：寶寶們看，圖上有什么呀？

　　幼兒自由回答師：知道這盆水是用來(lái)干什么的嗎？

　　幼兒猜測(cè)師：誰(shuí)的用處很多，這是豬媽媽給寶寶洗澡用的，這是一盆洗澡水。這是一盆什么呀？

　　二、觀察湯教師講述：豬媽媽倒了一盆水，要給寶寶洗個(gè)澡，等豬媽媽把寶寶抱過(guò)來(lái)，往盆里一瞧，咦，洗澡水怎么了？

　　幼兒自由回答師：洗澡水里多了好多菜，變成了湯。我們一起來(lái)看看有些什么菜呢？

　　幼兒自由回答，注意幼兒的量詞師幼共同小結(jié)：盆里有一片青菜葉、兩條魚……還有五粒豌豆。這些菜是從哪里來(lái)的呢？

　　幼兒猜測(cè)。

　　三、了解"湯"由來(lái)

　　師：是不是正如我們小朋友說(shuō)的那樣呢？我們一起來(lái)看一看。

　　師：（ppt）誰(shuí)呀？它在干什么？

　　幼兒自己的語(yǔ)言回答。

　　師：是的。小雞跑過(guò)來(lái)，向盆里扔了一片青菜葉。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)。

　　師：聽(tīng)，還有誰(shuí)也來(lái)了？

　　師：小貓又是怎么做的呢？誰(shuí)會(huì)用剛才好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)。

　　幼兒學(xué)說(shuō)。

　　師：寶寶真厲害，這上面誰(shuí)也能用好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)。

　　個(gè)別幼兒說(shuō)。

　　師：我們一起按著順序來(lái)說(shuō)一說(shuō)師：看，還有一個(gè)小動(dòng)物，誰(shuí)呀？

　　一起說(shuō)好聽(tīng)的話。

　　師：是的，小狗向盆里撒了一勺鹽讓湯變更美味了。這個(gè)故事的名字就叫《洗澡水變成湯》，故事的名字叫什么呀？

　　四、完整講述

　　師：我們一起來(lái)告訴豬媽媽洗澡水是怎么變成湯的，好嗎？

　　師幼共同完整講述。

　　五、游戲

　　師：這個(gè)好聽(tīng)的故事還可以變成好玩的游戲呢？

　　教師講解要求，師幼游戲。

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