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表情歌

時間:2023-05-02 06:55:16 幼兒教案 我要投稿
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表情歌

活動名稱: 表情歌

活動目標:

1、學習歌曲,能根據指定的情緒創(chuàng)編新的歌詞和動作同時配以相應表

   情。

2、學習領唱和齊唱,注意傾聽和觀察領唱者的歌詞和動作,并做出相應

   的反應。

活動準備:

     表情圖:高興、生氣、難過。

活動過程 :

1、學習歌曲

   (1)出示表情圖,請幼兒說一說,做一做自己高興、生氣、難過時

        的表情,動作。

   (2)老師示范演唱歌曲。

   (3)請幼兒練習歌曲中的節(jié)奏部分。

   (4)幼兒跟老師一起唱歌,節(jié)奏部分要拍整齊,要把高興的心情用

        表情表現出來。

2、學習領唱和齊唱

   (1)請幼兒討論:這首歌哪一句可以一個人來唱,哪一句可以大家

        一起來唱。

   (2)練習領唱和齊唱,請一名幼兒唱第一、二句其他小朋友唱第三

        句。

3、創(chuàng)編歌詞

   (1)老師指定一個表情,如生氣,請小朋友們創(chuàng)編生氣時的動作并編成歌詞唱出來。

   (2) 全體小朋友圍成一個圈,由老師或小朋友確定一種情緒,幼兒依次創(chuàng)編歌詞和動作,用領唱、齊唱的方式演唱,輪流幾個人后,再換一種情緒,請大家創(chuàng)編。

活動延伸:

     在美工活動中畫“表情”。

活動評價:

     本節(jié)課能抓住幼兒特點,運用歌曲創(chuàng)編充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,讓幼兒對音樂感興趣,想創(chuàng)編會創(chuàng)編。幼兒能完全接受歌曲節(jié)奏、旋律,興趣高漲,自編自演。

 

 

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