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幼兒園中班音樂(lè)教案：節(jié)奏聚會(huì)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班音樂(lè)教案：節(jié)奏聚會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班音樂(lè)教案：節(jié)奏聚會(huì)1
1. 團(tuán)結(jié)拼搏 再展雄風(fēng)
2. 乘風(fēng)破浪 奮勇拼搏
3. 追求夢(mèng)想 永不放棄
4. 初二三班 永遠(yuǎn)爭(zhēng)先
5. 學(xué)習(xí)體育 齊創(chuàng)佳績(jī)
6. 氣勢(shì)磅礴 惟我三班
7. 三班三班 猛虎下山
8. 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì)
9. 三班心齊 所向無(wú)敵
10. 無(wú)論評(píng)比 還是學(xué)習(xí)
11. 刻苦拼搏 智慧無(wú)窮
12. 人生有限 價(jià)值無(wú)限
13. 珍愛(ài)生命 創(chuàng)造奇跡
14. 鯤鯨擊水 扶搖云鵬
15. 蛟蛇起陸 張揚(yáng)飛龍
16. 尊人尊己 友誼第一
17. 天行剛健 志在拿云
18. 全力以赴 鑄我輝煌
19. 樹(shù)立目標(biāo) 堅(jiān)定信念
20. 腳踏實(shí)地 超越自我
幼兒園中班音樂(lè)教案：節(jié)奏聚會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。
3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中尋找節(jié)奏的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
十六宮格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一樣、日歷簿一個(gè)，磁鐵若干、小棍棒、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、鈴鼓、口哨、水果卡片、水瓶一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)《兔子舞》將幼兒帶入場(chǎng)：
1、請(qǐng)幼兒歌唱《小天使之歌》，問(wèn)幼兒是否喜歡音樂(lè)？
講述音樂(lè)來(lái)源于生活，也是美的.體現(xiàn)！
2、介紹節(jié)奏，告訴幼兒節(jié)奏在生活中無(wú)處不在。
例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏。
二、出示十六宮格：
1、介紹十六宮格，讓幼兒猜猜十六宮格是用來(lái)干什么？
2、出示水果卡片，讓幼兒將水果卡片放入十六宮格中，然后讓幼兒在裝有磁鐵的格子里拍一下手，并給只有一個(gè)水果卡片的格子的取名，邊拍邊念。音樂(lè)起—————
3、從十六宮格里拿出部份磁鐵，問(wèn)幼兒沒(méi)有磁鐵的格子里要不要拍手？然后給沒(méi)有磁鐵的格子取名。再請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)邊拍過(guò)念。
4、請(qǐng)幼兒給水果卡片找朋友，再給有兩個(gè)磁鐵的格子取名，然后請(qǐng)小朋友跟著音樂(lè)邊拍邊念。
5、問(wèn)幼兒一個(gè)磁鐵、二個(gè)磁鐵、沒(méi)有磁鐵的格子各叫什么名字？
三、教師小結(jié)、出示日歷�。�
1、告訴幼兒一個(gè)水果、兩個(gè)水果及沒(méi)有水果的名字有兩個(gè)，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。
四、游戲《節(jié)奏舞蹈》
輕音樂(lè)開(kāi)始后，請(qǐng)家長(zhǎng)同幼兒一起在場(chǎng)中自由舞動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒踩著節(jié)奏跳舞。
音樂(lè)起————
五、播放《兔子舞》，帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)離開(kāi)課室并結(jié)束。
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