計算機多媒體在小學數(shù)學教學中的作用

計算機多媒體在小學數(shù)學教學中的作用

  芙蓉區(qū)育才小學   任慧

 二十一世紀是信息飛速發(fā)展的時代，如何使現(xiàn)在的學生長大后適應(yīng)這個社會，如何使他們成為一專多能的有用人才，是現(xiàn)代教師教學中急待鉆研的課題，也是我們面臨的一個艱巨任務(wù)。計算機多媒體技術(shù)集文字、圖形、圖像、聲音、動畫等功能于一體，不受時空限制，直觀、形象、生動，有較強的感染力，對提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生能力具有其他媒體無法比擬的優(yōu)越性。近幾年來，我校多媒體課件制作組根據(jù)現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)發(fā)展的需要及本校的實際情況，有的放矢、力所能及的制作多媒體課件進行輔助教學，起到了非常好的教學效果。下面就結(jié)合自己在數(shù)學課堂教學中采用多媒體進行輔助教學的具體做法淺談一下計算機多媒體在小學數(shù)學教學中的作用。不足之處，敬請各位同行批評指正。

    一、創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學生學習興趣。 課堂教學成功與否，其主要標志是教學效率的高低，而這又常取決于學生參與教學活動的態(tài)度是否積極、主動。兒童有了飽滿的學習興趣，便會對學習產(chǎn)生強烈的需求，積極地投入學習，堅持不懈地與學習中的困難作斗爭，不再感到學習是一種負擔。運用多媒體技術(shù)進行教學，能夠創(chuàng)設(shè)良好的教學情境，加深學生的感觀刺激，牢牢地抓住學生的注意力，激發(fā)他們的學習興趣，在教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）教學活動中起到事半功倍的效果。如：教學元角分時，我采用一些學生喜聞樂見的小動物、交通工具、電動玩具來激發(fā)他們的求知欲。設(shè)計出“買賣情境”讓他們在樂中買，樂中認，認中學，學中記，使學生的感性認識和理性認識有機融合，直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗

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