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高校教師專業(yè)發(fā)展存在問題、成因及對策探究
近年來,地方性高校師資隊伍規(guī)模逐漸擴大,師資隊伍結構已呈現(xiàn)逐漸優(yōu)化的趨勢,但教師專業(yè)發(fā)展仍存在許多問題.在問題探討的基礎上,從剖析地方性高校教師專業(yè)發(fā)展存在問題的成因入手,提出促進教師專業(yè)發(fā)展的對策.
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