在新課改下談如何在物理教學中激發(fā)學生的學習興趣

激發(fā)學生的學習興趣,是調(diào)動學生學習積極性,發(fā)揮學生主觀能動性,提高教學質(zhì)量的關鍵.本文重點論述了怎樣來激發(fā)學生學習物理的興趣.

作 者： 徐暉   作者單位： 吉林省白城市教育學院,吉林白城,137000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G420  關鍵詞： 物理   激發(fā)   學習興趣  

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