加強口語訓練,培養(yǎng)學生思維能力

智力的核心是思維,口語交際則是思維能力培養(yǎng)的一項重要手段.通過教學實踐,我發(fā)現多多加強學生的口語表達能力訓練,對發(fā)展學生思維大有裨益.對小學生適時進行口語規(guī)范化訓練,不僅能提高他們的說話能力,更主要的是促進其思維品質的發(fā)展.

作 者： 楊玉霞 高秋英   作者單位： 濰坊科技學院,山東濰坊,262700  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G642  關鍵詞： 口語訓練   思維能力  

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