探索法能使數(shù)學趣題更有趣

探究學習方式是當前課程改革的主流.為了適應新課程改革的要求,我對這一教學方式作了一些初步的嘗試和探討,已經取得了可喜的成效.

作 者： 劉輝忠   作者單位： 廣西欽州市欽北區(qū)大直鎮(zhèn)中,廣西欽州,535032  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G633.6  關鍵詞： 探索法   激發(fā)   興趣  

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