學分制教學管理模式探析

學分制作為一種教學管理制度,它的實行有利于培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才.文章分析了學分制的優(yōu)勢與特點及目前存在的問題,提出高校應根據(jù)自身特點,以學生為本,建立一套適合自身發(fā)展的學分制體系.

作 者： 王海 郭強 Wang Hai Guo Qiang   作者單位： 天津大學,教務處,天津,300072  刊 名： 高等理科教育  英文刊名： HIGHER EDUCATION OF SCIENCES  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G640  關鍵詞： 學分制   人才培養(yǎng)   教學管理模式  

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