作文素材的回歸

優(yōu)秀的作文要求有文采和內容豐富,它的前提就是寫作時有豐富的材料,探討如何以課文為中心,深入挖掘,充分利用課前預習,利用現(xiàn)有文本,利用課后的隨筆,利用背誦,以此成為學生獲得寫作素材的途徑.

作 者： 吳中娟   作者單位： 溫州市龍灣區(qū)永強中學,浙江,溫州,325024  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 利用   預習   課文   隨筆   背誦  

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