高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)及教法研究

如何提高高等數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效果,是所有教師都該思考的問題. 一、微積分的教學(xué) 微積分的中心內(nèi)容是研究變量、函數(shù)及其初步應(yīng)用.如何采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生學(xué)好微積分? 首先要不斷加強(qiáng)變量概念的教學(xué),樹立"以變量為思維對(duì)象"的觀點(diǎn).要適應(yīng)微積分的學(xué)習(xí),就要加強(qiáng)變量概念的教學(xué),使學(xué)生逐漸熟悉變量,善于觀察變量,思考變化過程.在極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、微分、積分等概念的教學(xué)中,要特別注意將變量及其變化講解清楚,對(duì)變量與常量的辯證關(guān)系加以逐步剖析,使學(xué)生能把握變量數(shù)學(xué)的研究方法.

作 者： 王萍   作者單位： 貴州省貴陽市第一高級(jí)技工學(xué)校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

【高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)及教法研究】相關(guān)文章：

教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)11-08

淺談新形勢(shì)下高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革與實(shí)踐04-29

一次函數(shù)教法的分析與研究04-29

基于CAI的高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究04-28

高職模具專業(yè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐04-29

網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐04-29

近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究04-29

《物流市場(chǎng)營(yíng)銷》教學(xué)改革研究04-29

金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究04-29

高職單片機(jī)課程教學(xué)改革研究04-29