中等職業(yè)技術學校電工課實訓教學改革探討

中等職業(yè)技術學校電工課實訓教學對于培養(yǎng)學生的實際動手能力有著重要的作用,本文圍繞該實訓課的全過程進行了初步的探討與分析,旨在強化該門課的實訓教學,使其真正發(fā)揮實踐教學應有的功能.

作 者： 李香蘭   作者單位： 朝陽工程技術學校,遼寧·朝陽,122000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G712  關鍵詞： 電工課   實驗教學   實踐能力培養(yǎng)   實驗考核  

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