發(fā)揮資料性課程資源的課外效用

我們應(yīng)當(dāng)提高對課內(nèi)資料性課程資源課外閱讀重要性的認(rèn)識,順應(yīng)時代步伐,不斷激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,開拓課外閱讀空間,增加課外閱讀實效,為提高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ).

作 者： 蔡丹丹 郟選志 蔡方紅 胡英波   作者單位： 蔡丹丹,郟選志(浙江省樂清市湖務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué))

蔡方紅,胡英波(樂清市龍西鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校,浙江樂清,325616) 

刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關(guān)鍵詞： 資料性課程資源   課外效用   興趣   空間  

【發(fā)揮資料性課程資源的課外效用】相關(guān)文章：

試論哲學(xué)的效用性04-28

開發(fā)課程資源的途徑01-27

發(fā)揮資源優(yōu)勢開展呼叫中心業(yè)務(wù)04-28

從文化史的角度看近代微積分效用的神秘性04-29

《研究性學(xué)習(xí)》課程04-27

發(fā)揮資源優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整04-28

論雙語廣告的效用04-27

課程資源在新課程理念下的開發(fā)和運用04-29

發(fā)揮數(shù)學(xué)建模在高數(shù)教學(xué)中的引導(dǎo)性作用04-29

納蘭性德的生平介紹資料11-28