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在實踐中摸索,在探討中前進-因數和倍數復習案例與點評

時間:2023-04-28 20:57:01 教育教學論文 我要投稿
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在實踐中摸索,在探討中前進-因數和倍數復習案例與點評

復習內容 義務教育課程標準實驗教科書<數學>(蘇教版)四年級下冊第九單元. 復習目標 1.通過復習,使學生進一步鞏固倍數、因數、奇數、偶數、素數、合數等概念,掌握2、3、5倍數的特征,建立一定的數感.

作 者: 楊向偉 李亞林   作者單位: 楊向偉(貴陽市實驗小學)

李亞林(貴陽市云巖區(qū)教師進修學校) 

刊 名: 貴州教育  英文刊名: GUIZHOU EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(22)  分類號: G63  關鍵詞:  

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