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工程造價專業(yè)2+1培養(yǎng)模式的思考

時間:2023-04-28 23:19:17 教育教學論文 我要投稿
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關(guān)于工程造價專業(yè)2+1培養(yǎng)模式的思考

工程造價專業(yè)學習內(nèi)容廣泛而教學時數(shù)有限,教學效果、實踐能力欠佳這一突出問題,普遍存在.要解決教學與能力培養(yǎng)的矛盾,只有通過課程整合重組、教學方法改革兩條途徑來提高教學目標,而如何設(shè)計與構(gòu)建課程體系,改善實踐教學是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的關(guān)鍵所在.

作 者: 劉啟順 潘益民   作者單位: 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院  刊 名: 職業(yè)  英文刊名: OCCUPATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G71  關(guān)鍵詞:  

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