幼兒園繪本閱讀指導應注意的幾個問題

"繪本閱讀"這種新的閱讀方式正在各地幼兒園逐漸掀起,在幼兒園繪本閱讀指導中應注意的幾個問題是:首先,從以幼兒為本,以審美功能為主,娛樂、認知、教育功能并重,關注幼兒心靈世界來闡述教師鑒賞優(yōu)秀繪本的能力,挑選適合孩子閱讀的繪本.其次,從研讀繪本,解讀環(huán)襯來挖掘繪本內(nèi)涵的能力.再次,從選擇與孩子生活經(jīng)驗連接的繪本,開展開放式探討,多形式家園互動方式闡述繪本閱讀指導策略.意在使同行們在實施這一教學方法時,起到參考作用.

作 者： 李鑫   作者單位： 永嘉縣第二機關幼兒園,浙江,永嘉,325100  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 繪本   閱讀   幼兒   教師  

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