對高職教育實踐教學體系的思考

高職教育的目標是為社會培養(yǎng)具有較強實踐能力的高技能型人才,因此實踐教學在高職教育中具有舉足輕重的地位.當前,高職實踐教學體系存在的問題較多,因此高職院校應從思想變革入手,大力推行"工學結合、校企合作、項目導向"等新型的實訓模式.

作 者： 許慶建   作者單位： 河南經(jīng)貿職業(yè)學院,河南,鄭州,450008  刊 名： 河南教育（高校版）  英文刊名： HENAN EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 高職教育   實踐教學   工學結合   校企合作   項目導向  

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