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《紅領巾真好》教學紀實與評析
教學目標: 知識與能力目標: 1.認識"嘰、喳、蓬、躍"等8個生字,會寫"晨、領"2個字. 2.教師引導學生自主識字,合作交流,發(fā)現識字規(guī)律.
劉穎姣(哈爾濱市南崗區(qū)教師進修學校)
刊 名： 黑龍江教育（小學教學案例與研究） 英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G62 關鍵詞：【《紅領巾真好》教學紀實與評析】相關文章：
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