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數(shù)控加工技術教學研究與實踐
以就業(yè)為導向,調(diào)整教學內(nèi)容,優(yōu)化教學資源,運用項目引導式教學法,提高數(shù)控加工技術教學質量.
張小麗(吉林工業(yè)職業(yè)技術學院應用化工系,吉林省吉林市,132013)
刊 名: 科技創(chuàng)新導報 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號: G712 關鍵詞: 數(shù)控加工技術 教學改革 項目引導教學方法【數(shù)控加工技術教學研究與實踐】相關文章:
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