翻譯在新課改背景下的中學英語教學中的運用

新課改以來,翻譯作為一種傳統(tǒng)的教學方法,在英語教學中的重要性已大大減弱.但是,由于中學生的心理特點,翻譯在教學中不應完全退出歷史舞臺.本文討論的就是翻譯在中學課堂上的合理運用.

作 者： 馮莉   作者單位： 喀什師范學院,新疆·喀什,844007  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G633.4  關鍵詞： 翻譯   英語教學   語碼轉(zhuǎn)換   新課改  

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