影響邊遠(yuǎn)地區(qū)苗族學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)的原因與對(duì)策

漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)種,是我國(guó)各族人民的交際通用語(yǔ).邊遠(yuǎn)地區(qū)苗族學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)不僅是交際的需要,還是學(xué)習(xí)的需要,他們的漢語(yǔ)表達(dá)能力如何,直接關(guān)系到學(xué)習(xí)成績(jī)的高低.由于多方面的原因,邊遠(yuǎn)地區(qū)的苗族學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力與其他地區(qū)存在很大的差距,這不僅影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,還影響學(xué)生各方面的發(fā)展.本文結(jié)合邊遠(yuǎn)地區(qū)苗族學(xué)生的教學(xué)實(shí)際,分析影響他們漢語(yǔ)表達(dá)的原因,并提出解決這些問(wèn)題的對(duì)策.

作 者： 楊維   作者單位： 貴州省劍河縣久仰民族學(xué)校  刊 名： 現(xiàn)代語(yǔ)文（語(yǔ)言研究）  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類(lèi)號(hào)： H2  關(guān)鍵詞：  

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