創(chuàng)設(shè)茶座式課堂在聊中學英語

眾所周知,語言與生活是天然聯(lián)系在一起的.語言離開了生活,就失去了語言存在的基礎(chǔ)和依據(jù).外語學習又何嘗不應(yīng)該如此?可是傳統(tǒng)的英語教學,往往忽視了與生活的聯(lián)系,忽視了生活情境的設(shè)置,忽視了學生的主體意識,教師講得多,學生說得少,課堂氣氛沉悶,學生積極性沒有調(diào)動起來,參與度不夠,原本應(yīng)該生動有趣的英語課變成了死水一潭,學生學了十幾年英語,大多不能說、不能用,學習效率十分低.

作 者： 熊燕   作者單位： 廣東東莞市石龍職業(yè)技術(shù)學校  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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