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英語教學(xué)中自主學(xué)習與合作學(xué)習的實踐與研究
現(xiàn)代社會是信息型、學(xué)習型、創(chuàng)新型社會.新的基礎(chǔ)教育改革與新課程標準明確提出了人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,對學(xué)生的英語自主學(xué)習和合作學(xué)習能力有了更高的要求.進入高中階段,學(xué)生的英語學(xué)習方式應(yīng)徹底變革.未來的社會知識更新更快、社會協(xié)作分工更細,這就要求未來社會的建設(shè)者是一些充滿求知欲的會自主學(xué)習的充滿合作精神的人.
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