淺談高中英語新課改

新課改對高中英語教學理念、教學目標、教學方式提出了新的要求,要求高中英語教師把新的理念引入教育教學,根據(jù)高中學生?? 的認知特點和學習發(fā)展需要,逐步培養(yǎng)學生的英語能力.本文通過分析新課改下高中英語教學中存在的誤區(qū),指出落實新課改精神的關(guān)鍵在于教師,全面轉(zhuǎn)變高中英語教師教學理念和不斷提高教師自身素質(zhì)是新課改成功與否的關(guān)鍵所在.

作 者： 張俊   作者單位： 新疆烏魯木齊第二十中學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 高中英語   新課改   教學理念  

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