四步教學法在改善大學綜合英語教學中的運用

本文結(jié)合英語教學實踐,針對目前外語專業(yè)學生普遍存在的問題和等現(xiàn)狀進行深入分析,并在教學方法上嘗試提出了"四步"教學法.

作 者： 潘海會   作者單位： 山東工商學院外國語學院,煙臺,264005  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 綜合英語教學   四步教學法  

【四步教學法在改善大學綜合英語教學中的運用】相關(guān)文章：

任務(wù)型教學法在獨立學院大學英語教學中的運用04-28

淺議任務(wù)教學法在高職英語教學中的運用04-26

論商務(wù)英語教學中案例教學法的運用04-27

淺析功能教學法在旅游英語教學中的優(yōu)勢及運用04-27

談多種教學法在信息技術(shù)教學中的綜合運用04-29

多媒體在大學英語教學中的運用04-28

多媒體在大學英語教學中的運用04-28

句法象似性在綜合英語教學中的運用04-28

交際教學法在高職高專英語教學中的運用04-27

任務(wù)型教學法在高職公共英語教學中的運用04-28