- 相關(guān)推薦
語(yǔ)言輸入模式對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)出的影響
本研究通過(guò)微變化實(shí)證研究方法,探究了二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中語(yǔ)言輸入模式對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)出的影響.研究發(fā)現(xiàn),視覺(jué)和聽覺(jué)輸入模式對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)出的影響層面有別,輸入、輸出頻數(shù)對(duì)口語(yǔ)質(zhì)量有影響.研究對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)具有很大的啟示.
作 者: 周衛(wèi)京 ZHOU Wei-jing 作者單位: 南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,南京,210093 刊 名: 解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào) PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES 年,卷(期): 2005 28(6) 分類號(hào): H319.9 關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)教學(xué) 視覺(jué)輸入 聽覺(jué)輸入 口語(yǔ)產(chǎn)出【語(yǔ)言輸入模式對(duì)口語(yǔ)產(chǎn)出的影響】相關(guān)文章:
背誦式語(yǔ)言輸入對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的影響04-26
氮輸入對(duì)沼澤濕地碳平衡的影響04-25
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸入對(duì)赤潮發(fā)生的影響04-27
高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的輸入因素探析04-26
影響英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的因素及對(duì)策04-27
寫作策略與產(chǎn)出性詞匯量對(duì)寫作質(zhì)量的影響04-26
農(nóng)村養(yǎng)老保障模式選擇的影響因素分析04-27
安全文化對(duì)安全行為的影響模式04-26
什么是輸入04-26
手寫繪圖輸入·什么是手寫繪圖輸入04-26