論幼兒情緒智力的培養(yǎng)

現(xiàn)代教育的發(fā)展,要求人們更加重視幼兒情緒智力的培養(yǎng).概述有關(guān)情緒智力的幾種主要的理論,并在此基礎上論述培養(yǎng)幼兒情緒智力的重要意義以及探討了培養(yǎng)幼兒情緒智力的多種方法,對于促進幼兒健康發(fā)展具有重要意義.

作 者： 夏賽元   作者單位： 浙江師范大學,杭州幼兒師范學院,浙江,杭州,310012  刊 名： 湖州師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 25(4)  分類號： B844.12  關(guān)鍵詞： 幼兒   情緒智力   培養(yǎng)  

【論幼兒情緒智力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

論家庭教育中兒童情緒智力的培養(yǎng)04-27

傳統(tǒng)智力與情緒智力04-28

論體育教學中非智力因素的培養(yǎng)04-29

幼兒非智力因素的培養(yǎng)04-26

情緒智力的能力模型04-26

情緒智力理論的發(fā)展綜述04-29

論信息技術(shù)教育中非智力因素的作用及培養(yǎng)04-29

論德性的培養(yǎng)04-27

教師情緒智力初探04-28

論小班幼兒的自理能力培養(yǎng)09-30