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近代留學生傳播西方心理學過程中的特點分析
清末民初,西方心理學借"歐風美雨"東漸之勢傳入中國.在其引進者留學生知識分子的共同努力下,知識的傳播出現(xiàn)了全面化、系統(tǒng)化、深入化發(fā)展的趨勢;同時伴隨著學術的功利性和美國化的特征,以及理論建構(gòu)的相對欠缺凸現(xiàn)這場"知識引進"運動的不足之處.
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