貧困女大學生心理壓力、應(yīng)付方式與心理健康的研究

探討貧困女大學生心理壓力的來源,心理問題的所在,以及應(yīng)付方式與心理健康之間的關(guān)系,以期找到最佳適合她們的個性化的、行之有效的心理的應(yīng)付方式,據(jù)此對貧困女大學生進行心理健康教育,引導其采取有效的應(yīng)付方式,這對于更好地維護和增進貧困女大學生的心理健康,幫助她們更好地完成學業(yè),擺脫心理困境和不良情緒是很重要的.

作 者： 楊珺 Yang Jun   作者單位： 中華女子學院山東分院,社會工作系,山東,濟南,250002  刊 名： 山東師范大學學報（人文社會科學版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2006 51(5)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 貧困女大學生   心理壓力   應(yīng)付方式   心理健康  

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