關(guān)于學(xué)習(xí)名言(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)名言，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言1

　　1、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。

　　2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

　　3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。

　　4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記》

　　5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！�—杜甫

　　6、從善如登，從惡如崩�！�—《國(guó)語(yǔ)》

　　7、勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

　　8、尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�—屈原

　　9、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園�！�—孟子

　　10、讀書長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。

　　11、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

　　12、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟�！�—杜甫

　　13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

　　14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的`聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

　　16、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

　　17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！�—?jiǎng)⒂礤a

　　18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊

　　20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。

　　21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！�—《老子》

　　22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。

　　23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

　　24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

　　25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。

　　26、差以毫厘，謬以千里。——《漢書》

　　27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》

　　28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�—葉紹翁

　　30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。

　　31、學(xué)生聽老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。

　　32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

　　33、百學(xué)須先立志�！�—朱熹

　　34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。

　　35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》

　　36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　37、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

　　38、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。

　　39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。

　　40、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！�—《管子》

　　41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�—?jiǎng)③?/p>

　　42、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　43、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�—蘇軾

　　44、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！�—漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

　　45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。

　　46、春宵一刻值千金�！�—蘇軾

　　47、吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

　　49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白

　　50、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

　　51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！�—王安石

　　52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

　　53、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　54、不塞不流，不止不行�！�—韓愈

　　55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》

　　56、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

　　57、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫

　　58、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書沒(méi)捷徑，盡力能高分。

　　59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！�—杜甫

　　60、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>

　　61、不患人之不己知，患不知人也�！�—孔子

　　62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！�—文天祥

　　64、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。

　　65、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

　　66、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

　　67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

　　68、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�—羅隱

關(guān)于學(xué)習(xí)名言2

　　1、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)�！�—朱用純

　　2、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　3、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

　　4、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！�—司馬遷

　　5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

　　6、要知天下事，須讀古人書�！�—馮夢(mèng)龍

　　7、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！�—亞里士多德

　　8、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了�！�—裴斯泰洛齊

　　9、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！�—約貝勒斯

　　10、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭

　　11、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　12、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！�—茅盾

　　13、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！�—陶行知

　　14、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，讓青春更加光彩�！�—王光美

　　15、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�—魯巴金

　　16、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣勝利�！�—莫扎特

　　17、讀書百遍，其義自見�！�—陳遇

　　18、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

　　19、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　20、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的.勞動(dòng)�！�—烏申斯基

　　21、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！�—列賓

　　22、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因

　　23、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！�—蓋亞斯

　　24、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　25、凡事勤則易，凡事惰則難�！�—富蘭克林

　　26、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　27、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿斯米爾諾夫

　　28、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！�—魯迅

　　29、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—荀況

　　30、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！�—李嘉圖

　　31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　32、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！�—達(dá)芬奇

　　33、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

　　34、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！�—弗萊格

　　35、沒(méi)有加倍的勤奮，就沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！�—門捷列夫

　　36、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！�—《清詩(shī)鐸趁早歌》

　　37、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—杜甫

　　38、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！�—左拉

　　39、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�—荀況

　　40、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！�—曹雪芹

　　41、學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。 ——吳晗

　　42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�—愛迪生

　　43、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人�！�—歌德

　　44、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

　　45、不學(xué)而求知，猶愿魚而無(wú)網(wǎng)。——葛洪

　　46、天才出于勤奮�！�—高爾基

　　47、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

　　48、休息休息，腦子生銹�！�—德國(guó)諺語(yǔ)

　　49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—《警世賢文》

　　50、富貴必從勤苦得�！�—杜甫

　　51、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

　　52、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！�—孔子

　　53、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記》

　　54、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　55、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！�—周恩來(lái)

　　56、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

　　57、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！�—愛因斯坦

　　58、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉�！�—韓愈

　　59、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍�！�—高爾基

　　60、讀書有三到：心到、眼到、口到�！�—朱熹

　　61、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)苦字�！�—佚名

　　62、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！�—托爾斯泰

　　63、三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水

　　64、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。——董仲舒

　　65、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚

　　66、哪兒有勤奮，哪兒就有成功�！�—諺語(yǔ)

　　67、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　68、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　69、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　70、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

　　71、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！�—陳景潤(rùn)

　　72、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！�—阮元

　　73、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！�—華羅庚

　　74、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

　　75、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　76、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！�—培根

　　77、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！�—《清詩(shī)鐸趁早歌》

　　78、人生在勤，不索何獲�！�—張衡

　　79、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈

　　80、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　81、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉

　　82、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！�—普列漢諾夫

　　83、一日不書，百事荒蕪�！�—李詡

　　84、聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成�！�—魏源

　　85、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！�—吳晗

　　86、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�—郭沫若

　　87、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

　　88、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�—郭沫若

　　89、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！�—富蘭克林

　　90、勤奮是步入勝利之門的通行證�！�—佚名

　　91、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

　　92、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！�—洛克

　　93、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！�—盧梭

　　94、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——華羅庚

　　95、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！�—《荀子》

　　96、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話�！�—愛因斯坦

　　97、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——孔子

　　98、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！�—高爾基

　　99、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

　　100、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基

關(guān)于學(xué)習(xí)名言3

　　1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—孔子

　　2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

　　4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　5、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子

　　6、三人行必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　7、己所不欲，勿施于人�！�—孔子

　　8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。

　　9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹。

　　10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修

　　11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�—?jiǎng)⒁?/p>

　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�—顏真卿

　　13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙

　　14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　15、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》

　　16、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�—蘇軾

　　18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�—李苦禪

　　19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！�—阮元

　　20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

　　21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)��?/p>

　　22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�—孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�—朱熹

　　25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！�—蘇軾

　　26、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲。——松齡

　　27、讀書百遍，其義自見�！�—《三國(guó)志》

　　28、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身�！�—方海權(quán)

　　29、千里之行，始于足下�！�—老子

　　30、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�—屈原

　　31、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)�！�—秦牧

　　32、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

　　33、無(wú)所不能的`人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所�！�…——鄒韜奮《韜奮文集》

　　34、讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！�—臧克家

　　35、書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)名言4

　　1、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

　　2、辛苦三年，幸福一生。

　　3、全力沖刺，笑到最后。

　　4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　5、天助自助者，你要你就能。

　　6、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。

　　7、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

　　8、不讀書的人，思想就會(huì)停止。

　　9、一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求貪多。

　　10、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　11、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

　　12、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

　　13、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！

　　14、我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。

　　15、讀書不思考，等于吃飯而不消化。

　　16、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

　　17、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧。

　　18、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

　　19、只要有信心，努力，一切可以改變。

　　20、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　21、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。

　　22、人生充滿著期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。

　　23、年少?gòu)乃麗劾嫠冢�長(zhǎng)成須讀五車書。

　　24、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　25、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　26、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。

　　27、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

　　28、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？

　　29、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

　　30、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

　　31、路就在你腳下，只要走，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　32、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。

　　33、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

　　34、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。

　　35、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開智慧的櫓。

　　36、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

　　37、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

　　38、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。

　　39、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

　　40、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。

　　41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。

　　42、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

　　43、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　44、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

　　45、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

　　46、多見者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。

　　47、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

　　48、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

　　49、只要記分牌上的時(shí)間還跳動(dòng)，就不能輕言放棄。

　　50、求學(xué)的'三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　51、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

　　52、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　53、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

　　54、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　55、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

　　56、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

　　57、樹苗如果因?yàn)榕峦炊�拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

　　58、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

　　59、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。

　　60、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

　　61、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

　　62、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　63、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。

　　64、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

　　65、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言5

　　1、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

　　2、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，”學(xué)而不厭“，對(duì)人家，”誨人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　4、我們?nèi)鄙俚?不是機(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實(shí)踐。

　　5、人生在勤，不索何獲。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書百遍，而義自見。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學(xué)，晝夜不息也。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。君子之學(xué)，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學(xué)則愚。

　　6、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　7、的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　8、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。

　　9、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

　　11、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言6

　　1) 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　2) 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的�！�—愛因斯坦

　　3) 只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證�！�—羅曼·羅蘭

　　4) 勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng)，勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是克服艱難險(xiǎn)阻……——奧斯特洛夫斯基

　　5) 人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！�—海貝爾

　　6) 吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！�—莊子

　　7) 少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　8) 順境時(shí)顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時(shí)凸現(xiàn)美德。

　　9) 生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時(shí)是相當(dāng)于天才的……——肖伯納

　　10) 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”�！�—趙樹理

　　11) 順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用�！�—休謨

　　12) 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因

　　13) 我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退�！�—亞伯拉罕·林肯

　　14) 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�—李苦禪

　　15) 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！�—左拉

　　16) 沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了�！�—《高爾基論青年》

　　17) 非靜無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　18) 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！�—朱熹

　　19) 忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。——奧維德

　　20) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�—陳壽《三國(guó)志》

　　21) 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基

　　22) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　23) 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　24) 讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　25) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

　　26) 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

　　27) 書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

　　28) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　29) 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

　　30) 三人行，必有我?guī)熞病�擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　31) 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�—郭沫若

　　32) 治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！�—戴布勞格利

　　33) 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川

　　34) 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭�！�—高士其

　　35) 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—杜甫

　　36) 深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！�—培根

　　37) 不讀書的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　38) 延擱的希望，會(huì)使人心煩;希望之實(shí)現(xiàn)，會(huì)使生命充實(shí)。

　　39) 平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的'生活造不出時(shí)代的偉人。

　　40) 學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)�！�—陳毅安《給未婚妻的信》

　　41) 書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！�—茅盾

　　42) 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！�—顏真卿

　　43) 只要一息尚存，一個(gè)人就不應(yīng)當(dāng)放棄希望。

　　44) 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心�！�—《對(duì)聯(lián)集錦》

　　45) 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

　　46) 怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友�！�—萊昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)

　　47) 想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動(dòng)物�！�—巴爾扎克

　　48) 勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧�！�—美華納

　　49) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子

　　50) 逆境是通往真理的第一條道路�！�—拜倫

關(guān)于學(xué)習(xí)名言7

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　錯(cuò)高湖，位于林芝西北部的貢布江達(dá)縣錯(cuò)高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。

　　當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　到過(guò)西藏的人們，如果沒(méi)有去過(guò)西藏的“江南”——林芝，那么應(yīng)該是一個(gè)遺憾。到過(guò)林芝的人們，如果沒(méi)有親臨過(guò)錯(cuò)高湖，那么，應(yīng)該是一個(gè)大的遺憾。

　　凡留下開拓者足跡的地方，便必定有卓越的精神之閃光�？v然時(shí)代扭曲而此精神不可褻瀆，縱然歲月異常而此精神不可輕薄，因?yàn)樗�乃是從祖先至我們，以人類的名義所肯定的奮勇

　　飛機(jī)的聲音從云層中竄出，抬頭望去碧藍(lán)的天空一望無(wú)垠在云層中間有個(gè)銀白色的小亮點(diǎn)閃閃發(fā)光，亮點(diǎn)越來(lái)越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來(lái)巨大的轟鳴聲。那是一架飛豹！引擎聲震耳欲聾的傳來(lái)好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷，轟隆隆街道上人們駐足。

　　拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦

　　海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的'激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)傷感的句子

　　湖的周圍是連綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭，好像是在崇白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。

　　幾十年過(guò)去了，五位女兵長(zhǎng)眠的地方，顯得那樣寂靜、安詳，這些姑娘本是為了愛和繁衍后代而來(lái)到人間的。可是她們都為國(guó)捐軀了，正是她們用自己的青春和生命，換來(lái)了和平，換來(lái)了黎明的寂靜。

　　假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

　　尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)的線。

　　靜的夏夜，獨(dú)坐都市靜寂一隅。一杯香茗，一縷清香。在氤氳的茶香里品味心情。品味生活。音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。淡月染西窗，我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然很淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時(shí)，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然！很喜歡三毛的一段話：茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風(fēng)。簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩(shī)文飄香處，如風(fēng)心情，如夢(mèng)思緒。

　　流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無(wú)限沉思和悠然陶醉。經(jīng)典語(yǔ)句

　　我們不過(guò)是小時(shí)候幼兒園里的玩伴。以后既非小學(xué)同學(xué)，亦非中學(xué)同學(xué)。再以后我下鄉(xiāng)，你參軍，彼此沒(méi)有思念過(guò)，甚至連一封信也沒(méi)有互通過(guò)。十幾年后的今天，我不了解你的經(jīng)歷，你也不了解我的經(jīng)歷。我們不過(guò)一塊兒看過(guò)一場(chǎng)電影和一場(chǎng)文藝演出，我認(rèn)為我們的關(guān)系很一般，我并不十分看重這一種關(guān)系，起碼不像你那么看重。

　　我們過(guò)去受的教育，是要我們牢記為富不仁，可是現(xiàn)在，我思想上開始背叛了，貧窮才是萬(wàn)惡之源，才是諸種丑陋現(xiàn)象中最丑陋的。

　　一到夜里，又高又藍(lán)的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時(shí)時(shí)扯著鬼睞眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土，霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢(mèng)幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，也象是在說(shuō)夢(mèng)話呢

關(guān)于學(xué)習(xí)名言8

　　1. 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

　　2. 好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　3. 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦

　　4. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林

　　5. 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！�—張潮

　　6. “先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄�—陶行知

　　7. 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！�—高爾基

　　8. 青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的'人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐�！�—吳玉章

　　9. 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！�—普希金

　　10. 有志不在年高，無(wú)志空活百歲�！�—石玉昆

　　11. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　12. 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！�—王勃

　　13. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　14. 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！�—馮夢(mèng)龍

　　15. 勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

　　16. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　17. 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　18. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚

　　19. 失敗乃成功之母�！�—愛迪生

　　20. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�—愛迪生

　　21. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

　　22. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

關(guān)于學(xué)習(xí)名言9

　　1、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——《莊子》

　　2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—《說(shuō)苑》

　　3、書癡者文必工，藝癡者技必�！�—《聊齋志異》

　　4、學(xué)然后知不足�！�—《禮記》

　　5、學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆。 ——《論語(yǔ)》

　　6、知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語(yǔ)》

　　7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—《勸學(xué)解》

　　8、讀書有三到：謂心到，眼到，口到�！�—《朱子家訓(xùn)》

　　9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—《論語(yǔ)》

　　10、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—《論語(yǔ)》

　　11、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�—《禮記》

　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 ——《勸學(xué)》

　　13、學(xué)不可以已�！�—《荀子》

　　14、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——《朱子家訓(xùn)》

　　15、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�—《歐陽(yáng)文忠公文集》

　　16、讀書百遍，其義自見�！�—《三國(guó)志》

　　17、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。——《尚書》

　　18、知而好問(wèn)，然后能才�！�—《荀子》

　　19、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——《增廣賢文》

　　20、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》

關(guān)于學(xué)習(xí)名言10

　　一、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！�—【美】愛因斯坦

　　二、鞭撻或呵斥是應(yīng)該謹(jǐn)慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結(jié)上一層皮膜，對(duì)于痛楚的核心仍然沒(méi)有觸到。只有出自內(nèi)心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束�！�—洛克〈教育漫話〉第34頁(yè)

　　三、兒童的過(guò)錯(cuò)有時(shí)不能不加以斥責(zé)，因而斥責(zé)不獨(dú)應(yīng)當(dāng)出之以嚴(yán)肅的、不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚(yáng)的之后，經(jīng)過(guò)大家一番傳播，則獎(jiǎng)勵(lì)的意義就更大。而父母不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，則子女對(duì)于自己的名譽(yù)就愈看重，他們覺(jué)得自己是有名譽(yù)的人，因而更會(huì)小心地去維持別人對(duì)自己的好評(píng)。若是你當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失，使其無(wú)地自容，他們便會(huì)失望，而制裁他們的工具也就沒(méi)有了，他們愈是覺(jué)得自己的.名譽(yù)已經(jīng)受了打擊，則他們?cè)O(shè)法維持別人的好評(píng)的心思也就愈加淡薄。——洛克〈教育漫話〉第35頁(yè)

　　四、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子�！�—洛克〈教育漫話〉第49頁(yè)

　　五、因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬�！�—洛克〈教育漫話〉第54頁(yè)

　　六、天才不過(guò)是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。——【法】莫泊桑

　　七、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難—陸游

　　八、成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校�！�—《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》

　　九、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學(xué)習(xí)以成功為動(dòng)力�！背�非動(dòng)機(jī)是非常強(qiáng)烈的，連續(xù)的失敗就會(huì)使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進(jìn)一步努力的程度�！�—[美]M·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》名言警句

　　十、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的、乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上，第97頁(yè)

　　十一、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的。——【英】達(dá)爾文

　　十二、我們想使兒童變得聰明、賢良、磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不合適的。只有萬(wàn)不得已的時(shí)候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛的事物去獎(jiǎng)勵(lì)兒童，去討取兒童的歡心，也應(yīng)該同樣小心的避免。——洛克〈教育漫話〉第30頁(yè)

　　十三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個(gè)真正的原則，這個(gè)原則就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)生作用�！�—洛克〈教育漫話〉第32頁(yè)

　　十四、你的舉止應(yīng)溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺(jué)得你的作為是合理的，對(duì)于他們是有益的，而且是必要的�！�—洛克〈教育漫話〉第59頁(yè)

　　十五、“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生�！薄�—陶行知格言

　　十六、“我的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”——馬卡連柯

　　十七、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展�！�—《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》

　　十八、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望�！�—（前蘇聯(lián)）馬卡連柯

　　十九、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)�！�—（美）愛因斯坦

　　二十、師生年齡有差別，知識(shí)有差別，身份有差別，人格無(wú)差別！——儲(chǔ)昌樓

　　二十一、前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一�！�—【英】斯賓塞

關(guān)于學(xué)習(xí)名言11

　　1、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標(biāo)。

　　2、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

　　3、教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

　　4、人生生活的真諦，是做一些有用的事。

　　5、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

　　6、書最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。

　　7、無(wú)論多麼不重要的一件事，只要樂(lè)在其中，都會(huì)獲益無(wú)窮。

　　8、生活沒(méi)有目標(biāo)，就像航海沒(méi)有指南針。

　　9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

　　10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。

　　11、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀。

　　12、為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。

　　13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　14、沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。

　　15、古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。

　　16、不要只因一次的失敗，就放棄你原來(lái)想達(dá)到目的的決心。

　　17、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。

　　18、知之為知之，不知為不知，是知也。

　　19、三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之；其不善者而改之�?/p>

　　20、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。

　　21、真正的友誼猶如健康，只有失去時(shí)，才會(huì)意識(shí)到它的價(jià)值。

　　22、閱讀所獲得的最大快樂(lè)，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。

　　23、學(xué)習(xí)就是學(xué)著尋找樂(lè)趣。

　　24、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　25、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。

　　26、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

　　27、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

　　28、業(yè)精於勤荒於嬉，行成於思?xì)ъ峨S。

　　29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。

　　30、過(guò)分忙於做好的人，反倒無(wú)時(shí)間做好。

　　31、學(xué)，然後知不足。

　　32、成功的唯一密訣，是堅(jiān)持到最後一分鐘。

　　33、合抱之木，生於毫木；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。

　　34、三日不讀書，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。

　　35、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　36、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

　　37、讀書應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的'頭腦和心靈。

　　38、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

　　39、知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐是開啟寶庫(kù)的鑰匙。

　　40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　41、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　42、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書本上還沒(méi)有的東西。

　　43、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

　　44、無(wú)論哪一件事，只要從頭到尾徹底做成功，便是大事。

　　45、世界上真正有價(jià)值的事物，需要熱情和犧牲才能完成。

　　46、一日之計(jì)在於晨，一年之計(jì)在於春，一生之計(jì)在於勤。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言12

　　1、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

　　2、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士

　　3、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛迪生

　　4、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾

　　5、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克

　　6、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基

　　7、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。馬克思

　　8、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其

　　9、知識(shí)就是力量。培根

　　10、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。培根

　　11、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德

　　12、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克

　　13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。高爾基

　　14、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�？鬃�

　　15、我的'成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓

　　16、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰

　　17、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向

　　18、三人行，必有我?guī)熞病�擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>

　　19、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。愛迪生

關(guān)于學(xué)習(xí)名言13

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。

　　不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。

　　詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥獸草木之名。

　　人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供

　　有教無(wú)類。

　　自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。

　　蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識(shí)之。

　　圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

　　學(xué)如不及，猶恐失之。

　　敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。

　　興于詩(shī)，立于禮．成于樂(lè)。

　　志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 本文由/ 提供

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言14

　　1) 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�—?jiǎng)e林斯基

　　2) 任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！�—馬克思

　　3) 外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！�—馬克思

　　4) 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　5) 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神�！�—杜甫

　　6) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師�！�—杜甫

　　7) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　8) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之�！�—《禮記》

　　9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！�—《荀子》

　　10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！�—司馬遷

　　11) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌德

　　12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！�—華羅庚

　　13) 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　14) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀

　　15) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！�—左拉

　　16) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的`�！�—高爾基

　　17) 不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！�—柏拉圖

　　18) 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉

　　19) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克

　　20) 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�—魯巴金

關(guān)于學(xué)習(xí)名言15

　　1、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西�！�—《雷鋒日記》

　　2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

　　3、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！�—華羅庚

　　4、每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿�勇于接受挑�?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

　　5、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。——鄧拓

　　6、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！�—毛澤東

　　7、百學(xué)須先立志。（朱熹）

　　8、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人�！�—矛盾

　　9、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺�！�—華羅庚

　　10、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

　　11、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成�！�—門捷列夫

　　12、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　13、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。

　　14、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！�—魯迅

　　15、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)．

　　16、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印．

　　17、說(shuō)，是用嘴來(lái)寫，無(wú)論是一句話，還是一段話，首先要說(shuō)清楚，想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。

　　18、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

　　19、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。

　　20、沒(méi)有艱苦的.學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明�！�—（南斯拉夫）諺語(yǔ)

　　21、書，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令�！�—《赫爾岑論文學(xué)》

　　22、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

　　23、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

　　24、榕樹因?yàn)樵�根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。

　　25、人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

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關(guān)于學(xué)習(xí)的名言【精】11-22