打開(kāi)窗戶(hù)作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的打開(kāi)窗戶(hù)作文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 1
眼睛是心靈的窗戶(hù)，請(qǐng)打開(kāi)眼睛；放眼美好世界，體會(huì)心靈的交流。
窗戶(hù)，可隔開(kāi)屋子與外禮物。屋子里有人，就隔開(kāi)了人與外界。打開(kāi)窗戶(hù)，春暖花開(kāi)。
打開(kāi)窗戶(hù)，做一個(gè)開(kāi)心的人。
生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，侵襲著我們的身心，挑戰(zhàn)我們心靈的極限。我們會(huì)遇到各種各樣猝不及防的“橫事”。很多時(shí)候，很多人總想把瑣事藏在心里，不愿意與別人交流。特別苦惱，郁悶的壓抑之感，憋得自己難受，做什么都難以專(zhuān)心。一味排斥別人，久而久之，脫離了社會(huì)。請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)，與別人溝通交流，也許長(zhǎng)久不能排解抑郁經(jīng)別人的勸解都可以化解，別人也可幫助我們，我們真誠(chéng)相待，真誠(chéng)相見(jiàn)，也會(huì)增加很多樂(lè)趣和感動(dòng)。
打開(kāi)窗戶(hù)，做一個(gè)開(kāi)明的人。
鄒忌，作為一個(gè)臣子，善于聯(lián)想，敢于上諫，指出了齊威王“王之敝甚矣”。齊威王，一國(guó)之君主，他沒(méi)有過(guò)分計(jì)較君臣之禮，而聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)，于是下令“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者上賞……”于是“令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市”，終于“戰(zhàn)勝于朝庭”，齊威王成為開(kāi)明的君主。
唐太宗也說(shuō)“以史為鏡，可以知興替。”打開(kāi)窗戶(hù)，吸取歷史教訓(xùn)，造就了貞觀盛世。
與此相反，便是三周時(shí)蜀國(guó)君主劉禪。諸葛孔明勸他“廣開(kāi)言路”，但他卻以為“忠言逆耳”關(guān)閉窗戶(hù)，終于蜀國(guó)敗在他手上。
在生活中我們也要“打開(kāi)窗戶(hù)，從善如流”。
打開(kāi)窗戶(hù)，做一個(gè)成功的人。
在物欲橫流的今天，許多人都想成就一番事業(yè)。但成功的'人卻不多。他們想成功，同時(shí)也害怕失敗，成功沒(méi)有光顧他們，他們沒(méi)有遭遇創(chuàng)業(yè)的失敗而也在無(wú)意識(shí)的淪落為失敗者。打開(kāi)窗戶(hù)，掃出內(nèi)心的恐懼，前路雖然迷茫不清，但只要心里有勇氣，有理想，就一定可以駛向成功的彼岸。
我們學(xué)生也一樣，遇到難題，千萬(wàn)不能害怕，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自信心洗濯污濁的懼怕，一切都迎刃而解了。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓冷漠變成真誠(chéng)，讓堵塞的心舒暢地呼吸，讓人間充滿(mǎn)快樂(lè)幸福。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓“自高自大”轉(zhuǎn)變成“虛心納諫”，讓別人的智慧掩埋自己的殘缺，讓語(yǔ)言發(fā)揮它最大的魅力。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓畏懼的“烏云”變成自信的“彩虹”踢開(kāi)心靈的絆腳石，勇往直前。
打開(kāi)窗戶(hù)，外面“春暖花開(kāi)”。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 2
開(kāi)一扇窗，炎熱的夏日吹進(jìn)一絲涼風(fēng)；
開(kāi)一扇窗，寒冷的冬天射進(jìn)一縷陽(yáng)光；
開(kāi)一扇窗，漆黑的夜晚射進(jìn)一片月光；
開(kāi)一扇窗，……
燥逝的夏季，打開(kāi)窗戶(hù)會(huì)有涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹走我們的煩燥，平撫我們的心境；寒冷的冬天，打開(kāi)窗戶(hù)會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照來(lái)，溫暖我們的心房；漆黑的夜晚，打開(kāi)窗戶(hù)會(huì)有皎潔的.月光射來(lái)，使我們感到明亮。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，打開(kāi)窗中我們會(huì)有很多意想不到的感受。生活中是，人生也是？因此，請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)槲覀冏约洪_(kāi)一扇窗。
孤寂失落的時(shí)候，打開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自同學(xué)朋友的鼓勵(lì)，他們告訴你別氣餒，繼續(xù)努力，向著前方邁進(jìn)。有了這些鼓勵(lì)，你不會(huì)放棄，你會(huì)堅(jiān)持前行！
高興得意的時(shí)候，打開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自同學(xué)朋友的勸導(dǎo)，他們告訴你別驕傲，不能自大，繼續(xù)前進(jìn)的步伐。有了這些勸導(dǎo)，你不會(huì)停滯不前，你會(huì)更向成功邁進(jìn)！
學(xué)習(xí)之中，或得意或失意。打開(kāi)窗戶(hù)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)教導(dǎo)，你就不會(huì)一味堅(jiān)信自己的做法，它會(huì)引導(dǎo)你向更準(zhǔn)確、更成功的道路上邁進(jìn)。
生活之中，打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)，給別人多一些關(guān)愛(ài)，多一些包容，多一些溫暖。
同學(xué)弄壞你的東西，不要斤斤計(jì)較，打開(kāi)寬容之窗，去原諒他；
朋友需要你的幫助，不要置身事外，打開(kāi)友愛(ài)之窗，去幫助他。
無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都要為自己開(kāi)一扇窗，聽(tīng)取別人的鼓勵(lì)勸導(dǎo)，促進(jìn)自己進(jìn)步；
無(wú)論身處何時(shí)何地，我們都要為別人開(kāi)一扇窗，伸出我們的友愛(ài)之手，盡力援助。
開(kāi)一扇窗，多一絲清涼，開(kāi)一扇窗，少一些寒冷；開(kāi)一扇窗，多一些明亮；開(kāi)一扇窗，少一些矛盾；開(kāi)一扇窗，多一些理解，開(kāi)一扇窗，少一些斤斤計(jì)較；開(kāi)一扇窗，多一些援助；開(kāi)一扇窗，少一些漠然。
生活中隨時(shí)隨地都需要我們打開(kāi)窗戶(hù)。打開(kāi)窗戶(hù)我們會(huì)體會(huì)到意想不到的美，打開(kāi)窗戶(hù)，我們會(huì)有意想不到的收獲，打開(kāi)窗戶(hù)我們會(huì)有前所未有的快樂(lè)！
隨時(shí)做好準(zhǔn)備，為自己為他人打開(kāi)窗戶(hù)！讓世界少些單調(diào)多些色彩，少些寒冷多些關(guān)愛(ài)！
打開(kāi)窗戶(hù)作文 3
我的臥室外是一棵蒼老的榕樹(shù)，打開(kāi)窗戶(hù)，便可以看到它。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光將我敲醒時(shí)，榕樹(shù)也輕輕地?fù)u著它那一頭的秀發(fā)，仿佛也正在梳妝打扮……早上的風(fēng)總是那么愜意，它總是隨意地將榕樹(shù)的芒香送進(jìn)我的小屋子里，讓人不斷聯(lián)想到江南那聽(tīng)到跫音便去揭春帷的女子……
有時(shí)，我喜歡打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜地望著榕樹(shù)，直到發(fā)一下午的呆。我知道榕樹(shù)也是有思想的。它是一位旅途歸來(lái)的老人，然后便在這兒生了根，直到一生一世……榕樹(shù)，它孤獨(dú)嗎？或許它是孤獨(dú)的。它稠密的樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒來(lái)了又去了去了又來(lái)，鳥(niǎo)兒是它的朋友，但它與鳥(niǎo)兒卻只有短暫的熱鬧，熱鬧過(guò)后，榕樹(shù)便只能苦苦孤獨(dú)地等待，等待，直到下一個(gè)春天的到來(lái)。我知道榕樹(shù)是讀過(guò)“天之涯，海之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有離別多”這樣令人感傷的詩(shī)句的。要不然，每當(dāng)夜暮來(lái)臨，冷月升起，它怎么會(huì)與月亮竊竊私語(yǔ)呢？月亮是老榕樹(shù)最知心的朋友。它們一起走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了年年歲歲，一起見(jiàn)證了歲月的無(wú)痕與流逝。歲月記得老榕樹(shù)滿(mǎn)身傷痕，月亮卻依舊如從前一樣圓。我悄悄地告訴了老榕樹(shù)歲月的不公平，但老榕樹(shù)卻告訴我：時(shí)間是最公平的，身體的.老去并不可怕，可怕的是心靈也被歲月剝蝕。
老榕樹(shù)，它或許并不孤。因?yàn)槲衣?tīng)到了它正在和風(fēng)兒熱鬧地打招呼，興奮地同白云招手，它雖然靜靜地立在那兒，但它的靈魂卻早已經(jīng)飄出了體外，飄到了那充滿(mǎn)鮮花的原野上。飄到了那潺潺流水的溪水邊，它與鮮花問(wèn)好，與以前的老朋友談天。老榕樹(shù)它孤獨(dú)的是自己的軀殼，它的靈魂深處卻充滿(mǎn)著熱鬧與歡樂(lè)。
老榕樹(shù)，它或許也是一個(gè)孤獨(dú)的守望者，就像麥田的守望者一樣，雖然孤獨(dú)，但充滿(mǎn)期待�；蛟S正是因?yàn)橛辛死祥艠?shù)的堅(jiān)守，月亮才會(huì)顯得又圓又亮；或許正是因?yàn)橛辛死祥艠?shù)的堅(jiān)守，鳥(niǎo)兒才送來(lái)了這兒一年又一年的熱鬧；或許正因?yàn)橛辛死祥艠?shù)，清風(fēng)的歌唱便不會(huì)被冷落……
推開(kāi)窗，我看到了一棵老榕樹(shù)，一位智慧的老人，一顆簡(jiǎn)單單純的心。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 4
鳥(niǎo)語(yǔ)點(diǎn)破了沉寂，花香送來(lái)了信息——又一個(gè)“春”來(lái)早。
慢慢張開(kāi)惺松的睡眼，看到溫暖的光線(xiàn)投射進(jìn)房間，感覺(jué)告訴我：打開(kāi)窗戶(hù)，溫暖會(huì)加倍。
是的，找開(kāi)窗戶(hù)，可以?xún)A聽(tīng)大自然美妙的樂(lè)音，感受大自然的襲人花香，讓浮躁，不安飛出窗外，自得一份安然。打開(kāi)了窗戶(hù)，與自然走得更近了，而心也變得愈發(fā)干凈……
但是，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中又有多少扇窗戶(hù)正“窗扉緊掩”呢？里面是否住著一顆寂寞無(wú)助的心，一顆寒瑟戰(zhàn)栗的心？如果是的，那么，請(qǐng)打開(kāi)那扇窗吧！因?yàn)椋巴怙L(fēng)景怡人，溫暖灼人……
俗話(huà)說(shuō)：“快樂(lè)與人分享會(huì)加倍�！蹦敲�，不幸與人分擔(dān)是不是會(huì)減倍呢？朋友，是上天送給我們珍貴的禮物。開(kāi)心的時(shí)候，把你的開(kāi)心告訴他們，讓快樂(lè)升溫；當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，也不要忘了向他們敞開(kāi)你的心扉，因?yàn)�，他們�?huì)用真心、真情來(lái)溫暖你的心，讓傷心痛苦在友誼的火焰中消融成水——打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，快樂(lè)加倍，痛苦減倍。
世界嘈雜多變，人情冷暖只自知人與人之間的`距離在互聯(lián)網(wǎng)的熒屏上近了，但心與心的距離卻在現(xiàn)代人的匆忙腳步聲中漸行漸遠(yuǎn)……少數(shù)人正一步步走近甚至走進(jìn)冷漠的沼澤，情感正在現(xiàn)代化的腳步中麻木，一扇扇窗戶(hù)正在關(guān)閉……“陌生人，請(qǐng)對(duì)彼此打開(kāi)窗戶(hù)，請(qǐng)留出一條愛(ài)的通道”我不禁想大聲喊出來(lái)。
但是，愛(ài)又是永不泯滅的花朵，世界每一個(gè)角落都有愛(ài)的蹤影，陌生人隨時(shí)都準(zhǔn)備向處于不幸與災(zāi)難中的你打開(kāi)一扇友愛(ài)之窗，伸出一雙愛(ài)心之手。曾記否，當(dāng)汶川地震的災(zāi)禍降臨到四川同胞們身上時(shí)，國(guó)內(nèi)的友愛(ài)之窗打開(kāi)了——堅(jiān)固的抵抗不幸之神的“長(zhǎng)城”便厥然聳立——死神望而卻步。與此同時(shí)，國(guó)外的友善之手也通過(guò)“友愛(ài)之窗”伸向中國(guó)汶川，于是，汶川“溫暖”了，中國(guó)“溫暖”了，世界也變成了美好的人間。
打開(kāi)窗戶(hù)，窗外真的是一片新天地，一個(gè)美好的人間……
打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸的是“香”……
打開(kāi)窗戶(hù)作文 5
天亮了，打開(kāi)窗戶(hù)。
清新的空氣略帶寒意卻又充滿(mǎn)熱情的撲向我的懷時(shí)。望著天邊那明亮的啟明星，我對(duì)自己說(shuō)：新的一天又開(kāi)始了。
踏著沾著露水的馬路，望著稀疏的人影，我不由地奔跑了起來(lái)。輕盈的腳步聲尾隨著我來(lái)到學(xué)校。
天還早，不如繞著校園再跑幾圈吧！
校園里因?yàn)椴菽颈姸�，再加上人很少，顯得格外幽靜。嗅著草木散發(fā)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)芬芳，我不由得吃驚：為什么以前我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些呢？雖然現(xiàn)在是深秋，但校園內(nèi)大多數(shù)都是四季常青，去沒(méi)有影響。反倒因?yàn)樯钋锏撵F氣為它們都披上了一層薄紗而更添了幾份靜謐的美感。
美景常在，我卻至今方才發(fā)現(xiàn)它，我倒有些自責(zé)了。責(zé)備自己辜負(fù)了大自然的一片心意。可是高三的生活就是如此。我并不害怕忙碌，但是我害怕沒(méi)有目標(biāo)的忙碌。
打開(kāi)心門(mén)，我想沒(méi)有奮斗時(shí)的血淚的洗禮，就迎不來(lái)成功的喜悅。
與其在仿徨間忙碌，倒不如先打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)聽(tīng)窗上輕風(fēng)正在呢喃著什么，看看窗外天邊的白云是在編織著什么，或者只是看看那沒(méi)有盡頭的天空是否在預(yù)示著什么。
打開(kāi)窗戶(hù)，是對(duì)自己心靈的釋放，雖不能和檐下燕一樣飛來(lái)飛去，但也透過(guò)窗，體會(huì)燕子那份自由飛翔的快樂(lè)；打開(kāi)窗戶(hù)，是對(duì)自然的感恩，聽(tīng)著從窗外傳來(lái)的.樹(shù)葉沙沙的樂(lè)音，體會(huì)著大自然的脈搏，欣賞這勝春朝的獨(dú)特景致；打開(kāi)窗戶(hù)，是肉體的休息。將自己透過(guò)窗與窗外的藍(lán)天、白云、大地融為一體。閉上眼聆聽(tīng)大自然的心跳。
窗外的一切都是那么的美妙！
透過(guò)窗，窗外的一切與原來(lái)的似乎都有些不同了。透過(guò)窗，看到的景物似乎是有限的，但卻因有限而讓人倍加珍惜，更加仔細(xì)的去欣賞，才會(huì)有“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的獨(dú)特景致。
窗給人發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)以，給人放松的機(jī)會(huì)。打開(kāi)窗吧，何必一直把自己關(guān)在封半的空間里呢？也許，開(kāi)窗之后，一切都變得不一樣了。打開(kāi)窗戶(hù)，它會(huì)在你學(xué)習(xí)彷徨無(wú)依時(shí)給你心靈的慰藉。它會(huì)在給你美的享受的同時(shí)，恢復(fù)你疲憊的身軀。
天已太亮了，打開(kāi)教室里的窗戶(hù)，我似乎聽(tīng)到大自然對(duì)我的祝福聲，果然是新的一天。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 6
我的小屋坐落一片山谷之中，建在一座湖中小島之上，四面一片樹(shù)林，如玉石相碰般的水聲時(shí)時(shí)傳入耳中。小屋不大但很明亮，有一扇窗子，用檀木做成的窗子，其上面雕著一些圖畫(huà)，有小鳥(niǎo)入山林，有旭日東升、有龍鳳齊舞……
每天清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一束溫暖的陽(yáng)光在樹(shù)葉間照射下來(lái)，參差斑駁的光斑映在地板上在黑色地板的襯托下，仿佛成了一顆顆的星星。每天，我都在這“小宇宙”中邀翔。有時(shí)，打開(kāi)窗子，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵牽牛花扶在窗戶(hù)上，那藍(lán)色的`花朵，給窗戶(hù)帶上了活力。
過(guò)不了多久，林子熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)兒在林間竄來(lái)竄去，偶爾會(huì)有一兩只山雀停在屋檐下，用它那好奇的眼光打量著我這陌生的人，這個(gè)怪異的人�？赡芩孪�，繁華的城市的人，不去享受那一份繁華，跑到這僻遠(yuǎn)、幽靜的山谷中來(lái)干啥？其實(shí)我遠(yuǎn)離喧鬧的城市，是為了尋找這一份難得的寧?kù)o。人世的輕浮太重，經(jīng)不起風(fēng)雨，唯有這大地，這山水，即使狂風(fēng)暴雨也巋然不動(dòng)，任它怎樣咆哮，只要心中淡然，便似一切都化為烏有，任何叫聲都打動(dòng)不了我的心，這是我從山水中學(xué)到的。
靠在窗戶(hù)上，我外觀望著這一片郁郁蔥蔥的林子，一只棉黃色的野兔竄入了我的眼簾，它有著強(qiáng)健的肢體，這可能是大自然給它最好的回報(bào)。雖然它從小飽受饑寒，不像那些人們家養(yǎng)的白白胖胖的兔子那般豐衣足食，但野外的訓(xùn)練求生使它成為一只可傲視兔國(guó)的英雄，不像那些家兔，空有華麗的外表，卻沒(méi)有過(guò)人的能力，只能作為社會(huì)的寄生蟲(chóng)。那些高山，那些野兔，讓我知道，只有實(shí)踐，只有困難，才能磨礪出如高山一般厚實(shí)的本領(lǐng)。
遠(yuǎn)處依舊溫文爾雅水潺潺，空中鳥(niǎo)兒聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連綿不絕。不久，一陣大風(fēng)刮過(guò)，奏起了一曲天地交響曲。眼前樹(shù)葉亂舞，花瓣翩飛，絢麗多姿，好一幅萬(wàn)葉紛飛圖。
小屋依然在湖中小島上，但它已不是小屋，它是喧鬧之中的一處寧?kù)o，是煩躁之中的一點(diǎn)安寧，他聚集了自然的精華，給我以心靈的安慰和人生的啟迪，窗戶(hù)依舊古典，他為我呈現(xiàn)了自然的美麗，為我打開(kāi)心靈的一處寧?kù)o，為我開(kāi)啟了人生的瞭望站，讓我懂得了人生該怎樣過(guò)。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 7
自古有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪言壯語(yǔ)，讓后人為他海納百川的心胸而贊嘆。歐陽(yáng)修在滁州寫(xiě)出“樂(lè)其所樂(lè)”的千古佳音。誰(shuí)又不會(huì)感嘆古人容海納川的心志呢？
年幼時(shí)，老師說(shuō)，用心靈的眼睛看世界，你會(huì)明白很多、很多……。
的確，用心靈的目光去品嘗人間百太，你會(huì)得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時(shí)，你也在此刻融入了這個(gè)世界，連綿不斷地匯入其中。
遙望杜甫的《春望》，真正明白了亡國(guó)之愁，仰視蘇東坡的'《水調(diào)歌頭》心中的模糊，即刻間，取而代之的是“悲歡離合，離愁別苦”。他們的詩(shī)曲折迂回，是自己看清人世，向世界萬(wàn)物，打開(kāi)了心扉，猶如紅杏出墻，指向天際。
詩(shī)人，他需要用心靈去感知世界。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了。
突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了，看到了心之窗外的明晰。
我，明白了，打開(kāi)心靈之窗，用心靈的雙眼描摹世事，而它，會(huì)變得無(wú)比美好。
窗外，陰雨綿綿。
而我的心，又是一番春色滿(mǎn)園的好景。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 8
人生難免遇到困境，當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇窗時(shí)，還會(huì)有另一扇窗，打開(kāi)它，人生就可另辟蹊徑。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小男孩有一個(gè)大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心，但是他也沒(méi)有朋友傾訴，經(jīng)常孤單一人。下課時(shí)，他只能在窗邊看看風(fēng)景。一次，老師看到小男孩在窗邊看一只小貓被一群狗欺負(fù)，眼里滿(mǎn)是同情。老師見(jiàn)狀，將小男孩拉到另一邊的窗戶(hù)，那里是一朵艷麗的`玫瑰在盛放，美麗、令人沉醉。老師看到小男孩癡迷的表情，微笑地對(duì)他說(shuō)：“孩子，人生有時(shí)難免會(huì)遇到挫折，只要我們打開(kāi)另一扇窗，不就會(huì)好點(diǎn)嗎？小男孩聽(tīng)后，深受啟發(fā)，長(zhǎng)大后，他因?yàn)楸亲哟笥刑攸c(diǎn)，成為了一名喜劇演員。
這位老師說(shuō)得太對(duì)了，我們看到不好的一面時(shí)，打開(kāi)另一扇窗，也許就是另一番風(fēng)景。正所謂：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谌松穆猛局�，我們面臨很多機(jī)會(huì)，當(dāng)你不小心打開(kāi)了一扇“不愉快的窗”，何不關(guān)上試著打開(kāi)另一扇窗呢？
來(lái)吧！，學(xué)會(huì)打開(kāi)另一扇窗，換個(gè)角度去看問(wèn)題，我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 9
世界上，窗戶(hù)的用途多種多樣。有用在飛機(jī)上的，有用在汽車(chē)上的，有通風(fēng)用的，也有欣賞用的。每一片窗外的風(fēng)景都各具特色。
當(dāng)你乘坐飛機(jī)遨游在天空中的時(shí)候，飛機(jī)中坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，找不到一個(gè)令人心儀的地方。難得出現(xiàn)一個(gè)漂亮的空姐，也“轉(zhuǎn)瞬即逝”。而在飛機(jī)舷窗外面呢，就是一片廣闊的天地。藍(lán)天、白云、碧水，都是一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。運(yùn)氣好的時(shí)候，還能看見(jiàn)思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想�！倍艺f(shuō)：“如果你有一些快樂(lè)，我有一些快樂(lè)，彼此交換，我們每個(gè)人就擁有了更多快樂(lè)�！比绻阒皇且晃兜毓路甲再p，那么你永遠(yuǎn)是井底的`青蛙，永遠(yuǎn)看不到井口之外的快樂(lè)是如此龐大，永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)只是跟著敞開(kāi)心扉的人走。所以如果你不快樂(lè)了，那么就打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶(hù)，等待快樂(lè)的降臨吧！
有個(gè)作家說(shuō)過(guò)：把自己的快樂(lè)告訴別人，你會(huì)有雙倍的快樂(lè)，把自己的憂(yōu)愁告訴別人你的憂(yōu)傷就會(huì)減半！我也悟出了一個(gè)道理：只有善于和別人交流，交換快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，這樣我們就會(huì)更快樂(lè).
打開(kāi)窗戶(hù)作文 10
元旦假日，我被作業(yè)纏得死去活來(lái)，好不容易寫(xiě)完一個(gè)，又來(lái)一個(gè)。
“悶死人了，出去玩會(huì)兒！”我自言自語(yǔ)，“不行，媽媽還守著呢！行不通，就開(kāi)窗通通風(fēng)吧。”
我站在椅子上，伸手開(kāi)鎖，再一推……一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那一刻，我真的快陶醉其中了。幸福時(shí)刻總是短暫的，我又被作業(yè)困住了，這回感覺(jué)在烤箱一樣，越來(lái)越熱，越來(lái)越悶。我再次打開(kāi)窗戶(hù)往外看，小花小草沖著我笑，那香樟樹(shù)依舊那樣茂盛�？催@情景，仿佛在綠色的`海洋里游泳。喲，還有人呢！
“陳奕誠(chéng)。”我大喊�！班��！彼不卦�(huà)了。“你不下來(lái)騎車(chē)嗎？”“我作業(yè)做完就下來(lái)��！”
我抬起頭，眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)幾棟高樓大廈，挺拔如峰，立在那里。
“不要分心，快寫(xiě)作業(yè)�！蔽覌寢層珠_(kāi)始催我了。時(shí)間一分一秒的流逝，我看著窗外的景象，回頭看看媽媽?zhuān)降资菍?xiě)作業(yè)呢，還是繼續(xù)放松呢？我很難抉擇。突然，我意識(shí)到了寫(xiě)作業(yè)也是限時(shí)的，看風(fēng)景是隨時(shí)隨地都可以的。
我又埋頭苦干起來(lái)，不一會(huì)兒，呼……我松了一口氣，站起身，伸手再次打開(kāi)了窗戶(hù)……
打開(kāi)窗戶(hù)作文 11
喜歡把窗戶(hù)打開(kāi)，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，盡管有一絲涼意。
那種感覺(jué)很爽，有一種放松和空曠。盡管我很忙，老拘束在一個(gè)小小的空間里，眼前只能見(jiàn)到藏匿在遠(yuǎn)處座座樓房后被雨洗過(guò)的青山。
那風(fēng)，吹起身上的層層疙瘩，卻也吹走了我的層層倦意，層層煩惱，帶給我快樂(lè)。也許只是那秋雨所不同的感覺(jué)。
偶然看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)撲騰著，馳往天空，但似乎未聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)聲，不知鳥(niǎo)兒躲到那棵樹(shù)上消停去了。
門(mén)外傳來(lái)我家貓咪的陣陣叫喚。不知風(fēng)兒是否慈愛(ài)，能不能撫平它腳上那大塊的傷口，減輕它的痛苦。也不知哪個(gè)沒(méi)心肝的人將可愛(ài)的小生物如此摧殘，在它的腳上削了一刀。
常常思慮自己有無(wú)愛(ài)心，當(dāng)面對(duì)需要幫助的人時(shí)，我有時(shí)并未及時(shí)伸出援助之手。需要幫助的人很多，如果我向每一個(gè)需要幫助的人援以幫助，哪怕援助很輕微的`物資，那么，不出一段時(shí)間，我將成為需要幫助的人群。每念及此，我就會(huì)告誡自己，一定要更加努力。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓風(fēng)進(jìn)來(lái)。
我要做春末的風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖；做炎夏的風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；做金秋的風(fēng)，給人帶來(lái)喜悅……
打開(kāi)窗戶(hù)作文 12
我們班的同學(xué)，一向很歧視那些家里窮的同學(xué)，常常把他們叫成“窮光蛋”，而我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲覀兇蠹彝幰粋�(gè)社會(huì)，為什么大家要互相攀比呢?
我一向認(rèn)為跟同學(xué)一起玩，多幫助同學(xué)，那是一件非�？鞓�(lè)的事，而有些同學(xué)那兒得知，他們都是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學(xué)玩的。而我跟他們交朋友，跟他們一起學(xué)習(xí)，他們不懂的可以來(lái)問(wèn)我，大家可以一起學(xué)習(xí)，看看誰(shuí)學(xué)的最好!我總記得我們老師說(shuō)的一句話(huà)：“比得不是現(xiàn)在，而是比誰(shuí)的明天更加輝煌�！边@句話(huà)深深地刻在了我的'心里，而那些相互攀比的同學(xué)卻深深地傷害了我和他們之間的感情，都4年多了，誰(shuí)都應(yīng)該了解誰(shuí)，不可以讓那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼，如果那些相互攀比的同學(xué)能變成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，不打不鬧的同學(xué)，那么我們這個(gè)班一定會(huì)像天空中綻放的煙花一樣，萬(wàn)眾一心歌詞中寫(xiě)的好：“只要人人都伸出一只手，世界將變成多么和諧!”
永遠(yuǎn)關(guān)上我心靈中的那一扇自私窗，開(kāi)啟那一雙友誼之窗，讓那些學(xué)習(xí)上有不懂的，或是家境困難的同學(xué)們，能得到班級(jí)的幫助，體驗(yàn)到幫助的熱情，讓那扇友誼之窗永無(wú)開(kāi)在我們心中!
打開(kāi)窗戶(hù)作文 13
在城市喧囂的表象之下，人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來(lái)，我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗，緊閉著，如同一道鎖，隔絕著與外界的聯(lián)系。
年少時(shí)的我們?nèi)绱耸煜�，如此歡悅。在同一片草坪上奔跑，分享·著同一個(gè)喜悅，仰望著同一片藍(lán)天�？蓾u漸的，我們長(zhǎng)大了。我走進(jìn)了新的校園，而你還在兒時(shí)的記憶中徘徊。終于，你也升入了初中，再次見(jiàn)你。你會(huì)滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我打招呼，我也會(huì)陌生的回你一個(gè)微笑。感覺(jué)心底的那份歡樂(lè)再次浮現(xiàn)眼前，可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰，足夠讓你我改變。我們心底的那扇窗戶(hù)緊閉著。幾次下來(lái)，我們看見(jiàn)對(duì)方就像不熟悉的'陌生人一樣，一眼即過(guò)。我很難過(guò)，也很感慨。終于，我鼓起勇氣，想找回年少時(shí)青澀的我們。我走到你面前，用熟悉的話(huà)語(yǔ)與你交談，你顯得有的點(diǎn)不自在，但漸漸的，我們又回到了最初。見(jiàn)到彼此，總是會(huì)一起嬉戲、歡笑。
打開(kāi)了那扇心窗，其實(shí)它就會(huì)改變。
透過(guò)了那面心墻，其實(shí)就會(huì)變美好。
打開(kāi)那扇窗，讓塵封的記憶再度回到眼前，去續(xù)寫(xiě)未來(lái)的回憶。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 14
我們打開(kāi)同一扇窗戶(hù)，看到的是不同的景物，有的人看到的是雅，有的人看到的是俗，有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧，有的人看到的.是美麗的世界，有的人看到的卻是丑陋的世界···
打開(kāi)同一扇窗，心態(tài)好的人，就會(huì)看到一些美麗的景物，比如高樓、小樹(shù)小花等等，可是有些人，看到的卻是骯臟、丑陋的一處，比如地下的一灘污水，或一只死鳥(niǎo)等等。這就是心態(tài)不同，看到的景物就不同。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩因?yàn)樗谋亲哟�，所以同學(xué)都笑話(huà)他，他就很自卑，對(duì)自己失望。
有一天，他在窗戶(hù)邊上，看窗外的景物，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了?”小男孩說(shuō)：“我看到了一條死狗，在被人們埋葬，它好慘啊!”老師知道了，領(lǐng)著小男孩到了另一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)外面是鮮花，小男孩的眼睛馬上就亮了，老師又問(wèn)：“這回你又看到了什么?”小男孩說(shuō)：“我看到了美麗的鮮花�！崩蠋焼�(wèn)小男孩：“你有什么事情不高興了?”小男孩說(shuō)：“我的鼻子很大，同學(xué)們都笑話(huà)我�！崩蠋熡终f(shuō)：“但是你很可愛(ài)，很好笑，也很滑稽，我們班里正缺這樣滑稽的同學(xué)�！敝笮∧泻⒕烷_(kāi)始表演搞笑節(jié)目。
幾年以后，小男孩成為了滑稽明星。
打開(kāi)窗子，心態(tài)好與不好，看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問(wèn)題與事情，可是從不同的角度看，看到的是不同的情況。
撞了車(chē)，撞車(chē)者會(huì)認(rèn)為自己不是故意的，
打開(kāi)窗戶(hù)作文 15
打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的`迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。
學(xué)會(huì)了開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏于憂(yōu)傷的樊籠，打開(kāi)憂(yōu)傷的窗戶(hù)卻要等待快樂(lè)飛來(lái)。為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶(hù)呢?
別開(kāi)錯(cuò)了窗。打開(kāi)另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的憂(yōu)傷，或許你將聽(tīng)到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的樂(lè)曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。生活就是這樣，打開(kāi)另一扇心窗，換一種心態(tài)去面對(duì)，或許將是另一種風(fēng)景，另一番情趣。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)”打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，開(kāi)啟快樂(lè)的窗戶(hù)，當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，告別煩惱，告別憂(yōu)傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 16
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。要面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是抑郁，總是悲傷。紅樓夢(mèng)里的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒(méi)有站起來(lái)，反而墮落下去，最終抑郁而死;日本因?yàn)榱魧W(xué)生，因?yàn)橐虼诵⌒〉拇煺鄱胱詺ⅲ『�，結(jié)果一個(gè)人都沒(méi)有錄用他。而那胸懷坦蕩的人，無(wú)一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢(qián)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信，少一份失望。
用美好的'心靈看世界，用積極的態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿(mǎn)機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱抱怨上帝，應(yīng)該停下想想，到底誰(shuí)錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺(jué)的寶藏。輝煌一生的愛(ài)迪生，一生中有著1000多項(xiàng)發(fā)明為人類(lèi)的文明打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)光明的窗戶(hù)。而他充滿(mǎn)感激之情的失敗，只有無(wú)數(shù)次的失敗才能造就一才成功。在發(fā)明中，他每次都是快樂(lè)的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑，多一份感激，多一份抑郁。
用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)挫折和困難。當(dāng)你面對(duì)挫折與困難時(shí)，你是面對(duì)還是放棄?一個(gè)德國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)經(jīng)過(guò)605次失敗發(fā)明了“606”，面對(duì)失敗，他怯弱了嗎?世界首富比爾.蓋茨在文明天下前與其他公司合作處處碰壁，面對(duì)挫折，他怯弱了嗎?沒(méi)有，全都沒(méi)有。在挫折面前，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對(duì)笑容，多一份勇，少一份怯弱。
朋友，打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，一經(jīng)推開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 17
記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，天晴著，心卻在下雨；又有時(shí)候，天在下雨，心卻晴著。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的確，心存快樂(lè)，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲傷，就會(huì)看云云幻，看魚(yú)與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見(jiàn)亦不同，其所悟亦有所不同。
面對(duì)洶涌澎湃的餓江河，有人會(huì)抒發(fā)“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情；也有人會(huì)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，感嘆自己的渺小。流星劃過(guò)星空，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬”，也有人說(shuō)：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲嘆：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳�！�
擁有一個(gè)好的心態(tài)，一生會(huì)活的快樂(lè)、精彩。讓我們心存感激，會(huì)看到周?chē)娜藗兓ハ鄮椭嗷リP(guān)愛(ài)，世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望，會(huì)看到白天明媚的陽(yáng)光，夜里閃爍的`星星，心中充滿(mǎn)無(wú)限光明。
讓我們迎著陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉。面對(duì)巍峨高山，感嘆“無(wú)限風(fēng)光盡備善”；面對(duì)漫漫征途，會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村。”
親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？把心靈的“窗戶(hù)”打開(kāi)，讓那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)“房間”，照亮你的生活！
打開(kāi)窗戶(hù)作文 18
周末，我正在家里寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)，一個(gè)個(gè)作業(yè)都被我做完了，但是可憐的我還是不能下樓，因?yàn)橄氯チ司蜕喜粊?lái)了，老媽老爸和小弟都不在家。寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我感到悲喜交加，悲的是不能下樓，喜的是那堆積如山的作業(yè)終于寫(xiě)好了。
雖然不能下樓玩，但是可以打開(kāi)窗戶(hù)換換空氣，這個(gè)主意也不錯(cuò)，也許這樣也挺好的，看看綠色的樹(shù)木，也不用出汗。
我放下手中的筆，把一本本作業(yè)本和紙都整理好了，然后站起來(lái)，用手拉動(dòng)窗戶(hù)，咦，拉不動(dòng)呀！加油，窗戶(hù)終于開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)了，加油，再拉，呀！手掌拉紅了，不過(guò)窗戶(hù)也拉開(kāi)了，我想：這九牛二虎之力可終于把窗戶(hù)拉開(kāi)了。
我的眼前出現(xiàn)了那綠綠的樹(shù)叢，那花花綠綠的小花小草，桂花樹(shù)也沒(méi)有開(kāi)花，還是身穿一身又綠又舊的衣服，有幾個(gè)人正坐在桂花樹(shù)下聊天，微風(fēng)時(shí)不時(shí)的`吹過(guò)來(lái)，我感覺(jué)一絲的涼爽。忽然又來(lái)了幾個(gè)人，他們正要走到大廳里面，不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)男孩，他還帶著一只全身烏黑的狗，我開(kāi)心極了，就大喊一聲，“徐琛迪！”告訴你吧，徐琛迪是我的鄰居和同學(xué)。徐琛迪也似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，看了看大樓呢！不一會(huì)兒又來(lái)了幾個(gè)人，也不知道他們準(zhǔn)備去干什么，這不又來(lái)了幾個(gè)人……
看著窗戶(hù)外的世界，我又想下樓去奔跑去開(kāi)心地玩了，但是只可惜天色已晚了。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 19
夜深人靜，我終于忍不住了。我倒在燈下哭泣。
從那以后，我再也沒(méi)有笑過(guò)，只有眼淚。我討厭這種生活，沒(méi)有任何自由和快樂(lè)。是的，我抱怨過(guò)，但是沒(méi)人注意。然后，心門(mén)被冷冷地關(guān)上了。
“我努力的代價(jià)原來(lái)是你成績(jī)不好。你有什么本事！人為什么不能拿第一？”因?yàn)槲业某煽?jī)，我媽照常罵我。
“你以為我不想嗎？你什么時(shí)候看到我的努力了？你整天只罵我。你為什么要這樣對(duì)我？你不配做我媽?zhuān)悴慌洌 边@是我第一次敢反駁她。眼淚像碎珠子一樣從我臉上滑落。那種痛苦和壓抑讓眼淚充滿(mǎn)了苦澀。
我砰的一聲關(guān)上門(mén)，跑出屋外，拼命向前沖，完全沒(méi)有意識(shí)到天在下著小雨。連上帝都想欺負(fù)我。為什么？這都是我的錯(cuò)嗎？
雨越下越大，但我不想回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)受夠了。頭發(fā)濕了，衣服緊貼著身體，一陣風(fēng)吹來(lái)，天冷了，心麻木了，失去了知覺(jué)。我只是蹲在路邊，任風(fēng)雨折磨，也許。我注定要在這里落魄。
嗯？雨停了嗎？
我抬起頭。我媽媽拿著一把大傘。她的臉上滿(mǎn)是淚水、汗水或雨水。她的眼里充滿(mǎn)了焦慮，但更多的.是溫暖。她說(shuō)：“你哭夠了嗎？女兒，媽媽不是故意的，別感冒了，回家吧�！�
我驚呆了，立刻撲到媽媽?xiě)牙铮舐曊f(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏业腻e(cuò)，都是我的錯(cuò)，我不該讓你擔(dān)心，我也說(shuō)過(guò)，女兒對(duì)不起你！”
“傻孩子……”我也能感覺(jué)到媽媽在哭。
心和心在雨中相遇，門(mén)被愛(ài)打開(kāi)了。
打開(kāi)窗戶(hù)作文 20
新年快到了，每戶(hù)人家都忙著把家里打掃干凈，過(guò)一個(gè)吉祥、喜慶的春節(jié)。這不，我和媽媽也擦起了家里的窗戶(hù)。
我和媽媽先分好工，我擦前面的幾扇窗戶(hù)，媽媽擦后面的幾扇窗戶(hù)。開(kāi)始擦窗戶(hù)了，我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報(bào)紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶(hù)，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，才把這些粘在窗戶(hù)上的`灰塵擦下來(lái)。接著，我就用報(bào)紙來(lái)擦�？墒牵矣脠�(bào)紙擦?xí)r。窗戶(hù)上就會(huì)留下報(bào)紙上的一根根纖維，這些小東西就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲，我把這里擦干凈了，那里卻又出現(xiàn)了，怎么也擦不干凈。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我用抹布擦這些東西，它們不就不會(huì)出來(lái)了嗎？說(shuō)干就干，我便用抹布擦了起來(lái)。果然，這些小東西立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我擦完了下面的幾扇窗戶(hù)，又開(kāi)始擦上面的幾扇窗戶(hù)了。可是，上面的窗戶(hù)有點(diǎn)兒高，我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是，我又想出辦法，搬來(lái)一把椅子，站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來(lái)?yè)u去，嚇得我魂都快丟了。為了安全，我又找來(lái)廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽，不過(guò)我還是把窗戶(hù)擦得好像一面鏡子。
我擦完窗戶(hù)就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶(hù)很透明，比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃，還是夸我是個(gè)好幫手。
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