聰明人的故事

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聰明人的故事

聰明人的故事1

　　奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。有一日，他遇到一個聰明人。

聰明人的故事

　　“先生!”他悲哀地說，眼淚聯(lián)成一線，就從眼角上直流下來。

　　“你知道的。我所過的簡直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，這一餐又不過是高梁皮，連豬狗都不要吃的，尚且只有一小碗……�！�

　　“這實在令人同情。”聰明人也慘然說。

　　“可不是么!”他高興了。“可是做工是晝夜無休息的：清早擔水晚燒飯，上午跑街夜磨面，晴洗衣服雨張傘，冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳，侍候主人耍錢；頭錢從來沒分，有時還挨皮鞭……�！�

　　“唉唉……�！甭斆魅藝@息著，眼圈有些發(fā)紅，似乎要下淚。

　　“先生!我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子�？墒鞘裁捶ㄗ幽�?……”

　　“我想，你總會好起來……�！�

　　“是么?但愿如此�？墒俏覍ο壬V了冤苦，又得你的同情和慰安，已經(jīng)舒坦得不少了�？梢娞炖頉]有滅絕……�！�

　　但是，不幾日，他又不平起來了，仍然尋人去訴苦。

　　“先生!”他流著眼淚說，“你知道的。我住的簡直比豬窠還不如。主人并不將我當人，他對他的ItJl。狗還要好到幾萬倍……�！�

　　“混帳!”那人大叫起來，使他吃驚了。那人是一個傻子。

　　“先生，我住的只是一間破小屋，又濕，又陰，滿是臭蟲，睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子，四面又沒有一個窗……。”

　　“你不會要你的.主人開一個窗的么?”

　　“這怎么行?……”

　　“那么，你帶我去看去!”

　　傻子跟奴才到他屋外，動手就砸那泥墻。

　　“先生!你干什么?”他大驚地說。

　　“我給你打開一個窗洞來�！�

　　“這不行!主人要罵的!”

　　“管他呢!”他仍然砸。

　　“人來呀!強盜在毀咱們的屋子了!快來呀!遲一點可要打出窟窿來了!……”他哭嚷著，在地上團團打滾。

　　一群奴才都出來了，將傻子趕走。

　　聽到了喊聲，慢慢地最后出來的是主人。

　　“有強盜要來毀咱們的屋子，我首先叫喊起來，大家一同把伯趕走了�！彼Ь炊脛俚卣f。

　　“你不錯。”主人這樣夸獎他。

　　這一天就來了許多慰問的人，聰明人也在內(nèi)。

　　“先生。這回因為我有功，主人夸獎了我了。你先前說我總會好起來，實在是有先見之明……。”他大有希望似的高興地說。

　　“可不是么……�！甭斆魅艘泊鸀楦吲d似的回答他。

聰明人的故事2

　　吳明是精明的聰明人，但他總是用自己的小聰明干些損人利己的事。

　　一天下午，吳明在公園里碰到了阿呆。阿呆是附近一個公認的傻子，已經(jīng)二十歲了，卻只有五六歲孩子的智商。吳明看到阿呆正拿著一張面值五十元的鈔票玩耍，便想將其據(jù)為己有。

　　“嗨，阿呆，你拿著什么呀？”吳明問。“哦，是一張廢紙，我爸爸給我玩的�！卑⒋艉┖┑鼗卮�。

　　吳明聽了暗自高興，便賠著笑臉說：“那你能不能把它給我呢？”阿呆一聽，立刻把錢藏進口袋，說：“不，我爸爸說了，這不能隨便給人�！�

　　“當然了，阿呆，我其實是想跟你換。”說著，吳明掏出一張面額10元的.紙幣。阿呆搖了搖頭：“可是，你的跟我的不一樣�！�

　　“是的，我的是太小了，那我再給你一張，行嗎？”

　　阿呆看了看吳明，又搖搖頭，仿佛還是不太滿意。

　　“阿呆，你不能要求再多了，我再給你一張，三張換你一張總行了吧？”吳明發(fā)了狠心。

　　阿呆似乎有點動心了，但仍舊搖搖頭，還想?yún)敲髟俣嗉右稽c。吳明那個著急啊，真想沖上去搶了。但他知道這行不通，阿呆雖然是個傻子，力氣卻不小。吳明咬咬牙，又掏出一張10元鈔票：“最后問你一次，我四張換你一張行不行？再不換就算了。”

　　阿呆終于咧開嘴笑了，傻乎乎地接過那四張鈔票，將自己那張給了他。就在這時，阿呆的爸爸過來了，吳明趕緊收好錢，一溜煙跑了。

　　阿呆的爸爸問剛才那個人是誰，為什么跑得那么急？

　　“哦，爸爸，那是個傻子，”阿呆說：“他非要用40元來換你給我玩的那張50元的假鈔！”

聰明人的故事3

　　幾十年前，有個小村莊里住著一位聰明機智的老人。他常常給村民們教導智慧與勇氣的重要性，并鼓勵大家勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。

　　有一天，村里來了一只兇惡的狼，它橫行村莊，威脅著居民的安全。村民們驚慌失措，不知該如何解決這個問題。老人走上前說：“別害怕，我們可以通過智慧和勇氣來戰(zhàn)勝困難�！�

　　老人第一步制定了一個計劃：他讓村民集思廣益，每個人都發(fā)表了自己的建議。最后，他們決定用陷阱來捕捉狼，但制作陷阱需要耐心和技巧。

　　接下來是非常危險的環(huán)節(jié)，他們必須將狼引誘進陷阱。老人和幾個年輕人一起制定了詳細的引誘計劃。他們握緊了手中的勇氣，果斷地付諸行動。

　　在艱苦的過程中，村民們展現(xiàn)出了智慧和勇氣。他們分工合作，互相鼓勵，共同度過了一個個艱難的時刻。終于，在幾天后，狼被成功捕獲。

　　村民們的勝利充分體現(xiàn)了“智慧與勇氣”的傳承。他們明白只有懂得運用智慧，勇往直前，才能面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并從中獲得成功。聰明人的'故事告訴我們，只有擁有智慧和勇氣的心靈，才能創(chuàng)造美好的未來。

聰明人的故事4

　　在遠古的一個小村莊里，有一位聰明的年輕人，他名叫李明。雖然他并沒有顯赫的出身和財富，但是他憑借自己的智慧和勤奮，贏得了村民們的尊重。

　　有一天，村莊遭遇了嚴重的洪水，許多房屋被沖垮，莊稼被淹沒。村民們陷入了絕望之中，不知所措。李明看到這一幕，立即展開行動。

　　他想了一個辦法，先召集了所有的村民，讓大家一起來疏浚河道，避免洪水再次泛濫。然后，他領(lǐng)著大家挨家挨戶收集莊稼的殘骸，在高地上建立了臨時的倉庫。

　　晚上，當大家圍坐在篝火旁休息時，李明提議建立一個互助組織，每個人都能得到幫助，也要盡力去幫助別人。大家紛紛表示贊同，并紛紛加入了這個互助組織。

　　通過他的`努力，李明成功地帶領(lǐng)村民們度過了洪水災(zāi)害，整個村莊也變得更加團結(jié)和融洽。人們無不對李明刮目相看，他憑借自己的智慧和勇氣，改變了整個村莊的命運。

　　這個故事告訴我們，聰明不僅是指智商高，更是指善于應(yīng)對問題的能力。通過智慧，我們可以解決許多困難和挑戰(zhàn)，贏得他人的尊重和信任。即使條件不理想，只要我們用心去思考，并付諸行動，就有可能取得成功。

聰明人的故事5

　　小雨小的時候是和奶奶在鄉(xiāng)下度過的。那時，奶奶開著一個小商店，店門前有一片小小的空地。由于村子地方小，人們沒處去玩，奶奶的商店內(nèi)外便是許多人玩樂的場所。

　　回想起那段日子，小雨記得有些人經(jīng)常沒完沒了地向她奶奶發(fā)牢騷：“我那兒媳婦又給我甩臉子了，天哪，我這婆婆可真遭罪�！薄澳阏f我辛辛苦苦種出來的棉花，自家里還沒來得及收呢，小偷倒先上手了，還不是要氣死人嗎！”……

　　小雨曾好奇地觀察過奶奶的表情，每逢聽到這些話，奶奶總是面無表情，或者就是面帶微笑，哪怕別人說得再苦再難，她也頂多“嗯”“哦”兩聲，要不就裝沒聽見，為此，她一直覺得奶奶沒有同情心。

　　一天，小雨實在看不下去了，便問奶奶：“奶奶，你為什么不跟他們似的發(fā)牢騷��？”奶奶瞅了她一眼：“發(fā)牢騷？我沒空。”見她一幅迷惑不解的樣子，奶奶終于對我解釋了：“世界這么大，每天都會有人死去的。人這一生這么短，每天開開心心的時間還不夠用呢，哪還有空去發(fā)什么牢騷啊。如果你對什么事都不滿意，又改變不了它，那就試著換一種態(tài)度看啊�！�

　　原來，牢騷是可以不發(fā)的，聰明人就能做到！此時，小雨深刻理解了奶奶的'“冷漠”。

　　如果不能改變帶來煩惱的大環(huán)境，那就改你對待它的態(tài)度吧。生命如此寶貴和短暫，何必跟快樂過不去，何必讓自己陷入煩惱呢？

聰明人的故事6

　　從前在兩座山之間有一個峽谷。住在谷中的人們過著幸福的生活。這要感謝一個在山頂上住的賢明的老人。他非常有智慧，總能給大家各種有用的信息。他能告訴大家什么時候會下雨，這樣他們就知道應(yīng)該什么時候種莊稼。他還能告訴大家什么時候會有霜凍，以讓大家及時收割。他還能為他們看病，幫他們戰(zhàn)勝疾病的困擾。

　　不幸的是，村里有些男孩覺得這個聰明的老人太專制了，他總在告訴他們應(yīng)該做什么，而人們聽不進除他以外的任何人的意見。因此，這些男孩決定戲弄這個老人，以證明他也會犯錯誤，并不是什么都知道。他們試了一次又一次。但是每次那位老人都能找到答案，能看穿他們想干什么。

　　一天，有一個男孩跑到另一個男孩面前，他把一只手放在另一只手上，說：“我有辦法了。我知道怎么愚弄他了。我們會證明他并不是什么事都知道。這樣，大家就會聽我們的�！逼渌泻⒄f：“什么主意？你要干什么？”那個男孩回答：“在我手里有一只雛鳥。我們到那個老人的洞那兒把他叫出來，然后我問他兩個問題，一個是‘我手里是什么’，另一個是‘它是活的還是死的。’他一定會知道我手里有一只鳥，并會說‘你手里有一只雛鳥’。但當他回答第二個問題的時候，如果他說是活的，我就把鳥捏死，那這只鳥就是死的了；如果他說是死的，我就張開我的手，那么這只鳥就是活的。我們就有證據(jù)了。我們將告訴所有的人，他并不是什么事情都知道，這樣大家就會聽我們的�！�

　　男孩們想了一會兒，都同意了。這辦法一定有效。他們跑上山，來到老人的山洞前并喊道：“老人，老人，出來�！甭斆鞯睦先俗叩疥柟庀虏⒄f道：“是的.，我的孩子們，我能為你們做些什么？”手里拿著鳥的男孩伸出手來說：“老人，我們有兩個問題要問你，在我的手里有什么？它是活的還是死的？”老人看了看男孩，然后又看了看男孩的手說：“在你的手里有一只雛鳥�！蹦泻⒄f：“是的，它是活的還是死的？”老人看看男孩的手，然后看著男孩說：“我的孩子，答案就在你的手里。”

聰明人的故事7

　　在一個村莊里，有一個人是大家公認的聰明人，他能想法子讓窮人變富人，讓懶人變勤快。

　　一天，聰明人在大街上碰到了村里出了名的懶漢，于是他上前跟兩個懶漢打招呼：“老兄，近來好嗎？”兩個懶漢聽了，苦笑說：“得過且過吧！”“我的手上有一大筆財富，可以說價值連城呢！”懶漢眼睛一亮，上前討好說：“看在我們是朋友的份上，分一些給我們吧！”聰明人想了想，無奈地說：“好吧！”于是，他把手伸進口袋，嘴里嘀咕著：“錢袋，怎么找不到了，一定在，一定在！”搞得懶漢心口都快跳出來了。找了一會兒，聰明人對兩個懶漢說：“找不到了。一定掉在后山上了！”

　　三個人急匆匆地來到山上，只見那里到處是野花、野草，他們就小心地找著，生怕漏了哪個角落。過了一會兒，聰明人好象想起了什么，他對兩個同伴說：“哎呀，你們想想，這么多花草擋著，怎么找得到？”懶漢覺得有道理，他們就把野花野草拔起，燒掉，這足足用了六天。

　　第七天，他們還是找不到，聰明人又提議：“不如我們種點麥子吧！”兩個懶人想想已經(jīng)辛苦了六天了，何必在乎第七天呢！他們就鼓足干勁，種上了麥子。當他們看到長大的麥子，非常可愛，綠油油地一片，看了令人賞心悅目，就情不自禁地給他們澆水，施肥。平時有空也都過來看看。

　　夏天到了，漫山遍野地麥子一片金黃，他們?nèi)齻€又一起來到山腳下，這時聰明人驚訝地指著麥子叫到：“財寶找到了，找到了！”兩個懶人明白了，原來，聰明人說的'財寶是勤勞。

　　從此，兩個懶漢成了勤快人，而聰明人也因此更有名氣了。

聰明人的故事8

　　有一個聰明人，他聽說有一個非�？犊秃每偷娜�。

　　聰明人穿上一件破破爛爛的衣服，就到這個人家里去作客。主人對這個客人并不太歡迎，甚至都沒有招待他吃一頓飯。

　　聰明人一無所得，悶悶不樂地回去了。

　　第二天，他穿了一身華麗的衣服，又去找這個人。主人見他這身穿戴，立即把他請了進去，擺上豐盛的酒席，殷勤地招待他。

　　聰明人冷笑一聲，掏出幾個銅錢，扔到主人的面前。

　　主人摸不著頭腦，就問他：

　　“你給我錢干什么？”

　　聰明人回答說：

　　“昨天我穿一身舊衣服到你家來，你沒有請我吃一口飯。今天我穿了這一身衣服，你就把我當做貴賓來招待，可見對你來說，重要的不是人，而是他的衣服。聰明人能夠以智慧報答你的`友誼，有錢人卻只能給你金錢。這幾個錢不是我這個人給你的，而是我的衣服給你的。”

　　聰明入說完這些話，就昂首挺胸地離開了。

聰明人的故事9

　　我接觸過一些頂尖水準的創(chuàng)作者。他們或已聲名顯赫，搞出過億萬人稱頌的作品，或仍默默無聞，卻總在制造令人嘆服的驚喜。他們當然是秉性各異、姿態(tài)萬千的，但也當然有著一些共性。而這些共性，大略總結(jié)一下，也無非是天賦與努力這兩點。

　　張藝謀視熬夜為家常便飯，而且熬夜開會到凌晨，所有人都累成了狗，回家倒頭便睡，第二天來了，張藝謀卻興沖沖地跟大家說起自己昨晚回家后又看了一個如何有趣的電視節(jié)目。

　　張藝謀演《老井》，有一場戲是男主角挨餓，張藝謀真餓了自己三天。男主角是個每天干重體力勞動的人，張藝謀為體驗勞動的感覺，就每天從山上搬85千克左右的石頭下來——這書的作者說，據(jù)他看，張藝謀永遠是那個為了創(chuàng)作而搬石頭餓肚子的人——“要不然，他不放心”。

　　十年前，有位老師跟我聊天，問我怎么看當時剛剛為人所識的一位年輕演員。我說，據(jù)我觀察，我覺得這是一個肯下笨功夫的`聰明人。

　　這么多年過去了，回頭想想，真正“肯下笨功夫的聰明人”，我并沒見過幾個。碩果僅存的那幾位，也確實都是人中龍鳳。這個世界沒有辜負他們當中的任何一個。

　　成功源自天賦和努力�！疤熨x”在張藝謀身上表現(xiàn)為“天生的執(zhí)念”，集中為對電影藝術(shù)的酷愛與投入；“努力”則表現(xiàn)為他在表演藝術(shù)上所下的種種“笨功夫”。著名學者錢鍾書先生曾說：“人性中皆有悟，必工夫不斷，悟頭始出。如石中皆有火，必敲擊不已，火光始出�！笨梢哉f，天賦就像一個金礦，努力是把金礦里面的東西挖出來的過程。如果不努力，挖出來一點點，人家只會覺得你是個貧瘠的金礦。如果努力，挖出來得多，人們才會認可你，你才能贏得世界。

聰明人的故事10

　　曾經(jīng)有一個小男孩，他在學校里孤單地度過每一天。他不懂得與別人溝通，常常被同學排擠。但他是一個敏銳而聰明的孩子，他總是默默地觀察著周圍的事物。

　　一天，小男孩發(fā)現(xiàn)校園里有一只受傷的小鳥。它搖搖欲墜地停在一棵樹上，似乎無法再飛翔。小男孩心生憐憫，他決定幫助這只小鳥。他找來盛滿清水的碗，小心翼翼地將小鳥放入其中。他希望小鳥能夠在溫暖的環(huán)境中恢復健康。

　　然而，小男孩發(fā)現(xiàn)小鳥的傷勢并未好轉(zhuǎn)，他陷入了困惑。于是，他開始研究關(guān)于鳥類養(yǎng)護的.知識。他閱讀了大量的書籍，向?qū)I(yè)人士請教，認真記錄小鳥的飲食和生活習慣。經(jīng)過一番努力，小男孩掌握了養(yǎng)護小鳥的技巧。

　　隨著時間的推移，小鳥逐漸康復了起來。小男孩高興地看到它重新展翅飛翔的場景。他感到由衷的滿足，因為他不但幫助了一個無助的生命，也找到了自己在學校里的價值。

　　小男孩從此變得自信而受歡迎。同學們開始覺得他聰明并愿意與他交流。他們希望從小男孩那里獲得幫助和建議。小男孩成為了校園里的明星，他用自己的智慧贏得了認可。

　　這個故事告訴我們，智慧并不僅僅體現(xiàn)于書本上的知識，更體現(xiàn)于實際生活中的應(yīng)用。聰明人并非出類拔萃，而是能夠用自己的能力去解決問題并影響他人。通過關(guān)心他人、勇于學習和付出努力，我們都有可能成為聰明的人。

聰明人的故事11

　　大多數(shù)人不會真正思考自己該如何學習。你在聽別人說話時，就吸收了他們說的內(nèi)容，是嗎？并非如此。隨著年齡的增長，真正的知識是要經(jīng)過一番努力才能學會的。世界正在改變，每天都有新的思想涌出，讓新的知識和思想成為你生活的一部分，會使你的生活更充實。

　　以下是五種繼續(xù)學習、提升智慧的辦法，不管你的年紀有多大，它們都會對你有幫助。

　　讓內(nèi)心的聲音安靜下來

　　你知道我說的是什么，我指的是別人說話時你內(nèi)心給出的評論，這個聲音不斷用你的觀點覆蓋說話者提供的信息。我們太容易注重內(nèi)心的聲音，卻不注意聽別人在說什么，內(nèi)心的聲音往往讓你沒有聽完別人的話就關(guān)上了心門。少關(guān)注你所想的，多聽別人在說什么，你會因聽到的而驚喜。

　　跟自己爭論

　　如果你不能使內(nèi)心的聲音安靜下來，那就把它當成你的優(yōu)勢來利用。每次你聽到內(nèi)心反駁別人的時候就停下來，列出說話者或許正確的理由和你或許錯誤的理由。

　　表現(xiàn)出好奇的樣子

　　一些人天生好奇心強，另一些人則不然。不管你屬于哪一類，表現(xiàn)出好奇的樣子都是有好處的。下次你聽別人講話的時候表現(xiàn)出好奇的'樣子，然后寫下三五個相關(guān)的問題，接著去尋求這些問題的答案。人們常說，好奇害死貓，只要你不是貓，就會從好奇中獲益。

　　找到“真理”

　　任何一個概念和理論都不是無中生有，總有一些方面是基于事實的。即使你不認同某一理念，你也可以去探尋衍生出這一理念的道理，鍛煉你的推斷能力和推理能力。

　　關(guān)注信息，而不是信使

　　人們往往因為不喜歡傳遞信息的人而把他傳遞的信息拒之門外。演講者可以講得沒意思，他的相貌可以不吸引人，他可以來自跟你對立的黨派，無論如何，他都可能對你的認知產(chǎn)生影響。要把信息跟提供信息的人分別對待。

聰明人的故事12

　　要比別人聰明――如果可能的話,卻不要告訴人家你比他聰明。

　　如果有人說了一句你認為錯誤的話――即使你知道是錯的，你一定這么說更好：“噢，這樣的!我倒有另一種想法，但也許不對。我常常會弄錯。如果我弄錯了，我很愿意被糾正過來。我們來看看問題的所在吧。”

　　用“我也許不對”、“我常常會弄錯”、“我們來看看問題的所在”這一類句子，確實會收到神奇的效果。

　　你承認自己也許會弄錯，就決不會惹上煩惱。因為那樣的話，不但會避免所有爭執(zhí)，而且還可以使對方跟你一樣寬容大度；并且，還會使他承認他也可能弄錯。如果，你肯定別人弄錯了，而且直率地告訴他，結(jié)果會如何呢?

　　有一次，彼得請一位室內(nèi)設(shè)計師為他置辦一些窗簾。等賬單送來，他大吃一驚。過了幾天，一位朋友來看彼得，看到那些窗簾，問起價錢，他面有怒色地說：“什么?太過分了，我看他占了你的便宜。”

　　真的嗎?不錯，他說的是實話�？墒呛苌偃丝下爠e人羞辱自己判斷力的實話。身為一個凡人，彼得開始為自己辯護。他說貴的東西終究有貴的價值，你不可能以便宜的價錢買到質(zhì)量高而又有藝術(shù)品味的東西，等等。

　　第二天，另一位朋友也來拜訪，開始贊揚那些窗簾，表現(xiàn)得很熱心，說她希望家里購買得起那些精美的窗簾。彼得的反應(yīng)完全不一樣了。“說句老實話，”他說，“我自己也負擔不起，我所付的`價錢太高了。我后悔訂了這些。”

　　當我們錯的時候，也許會對自己承認。而如果對方處理得很適合，而且和善可親，我們也會對別人承認，甚至以自己的坦白直率而自豪。但如果有人想把難以下咽的事實硬塞進我們的食道，你想，我們的感覺將會如何?表現(xiàn)得聰明未必是件好事。

　　如果你想知道一些有關(guān)處理人際關(guān)系、控制自己、完善品德的有益建議，不妨看看本杰明富蘭克林的自傳――它是最引人入勝的傳記之一，也是美國的一本名著。

　　在這本自傳中，富蘭克林敘述了他如何克服好辯的習慣，不在任何時候都表現(xiàn)得比別人聰明，使自己成為美國歷史上最能干、最和善、最老練的外交家的。

　　當富蘭克林還是個毛躁的年輕人時，有一天，一位教會的老朋友把他叫到一旁，尖刻地訓斥了他一頓：“本，你真是無可救藥。你已經(jīng)打擊了每一位和你意見不同的人。你的意見變得太珍貴了，沒有人承受得起。你的朋友發(fā)覺，如果你在場，他們會很不自在。你知道的太多了，沒有人再能教你什么，也沒有人打算告訴你些什么，因為那樣會吃力不討好的，而且又弄得不愉快。因此，你不能再吸收新知識了，但你的舊知識又很有限�！�

　　富蘭克林的優(yōu)點之一，就是他接受那次的教訓。他已經(jīng)能成熟、明智地領(lǐng)悟到他的確是那樣，也發(fā)覺他正面臨失敗和社交悲劇的命運。他立刻改掉了傲慢、粗野的習慣。

　　“我立下一條規(guī)矩，”富蘭克林說，“決不準自己太武斷。我甚至不準自己在文字或語言上有太肯定的意見表達，比如。‘當然’、‘無疑’等等，而改用‘我想’、‘我假設(shè)’、‘我想像一件事該這樣或那樣’或‘目前，我看來是如此’。當別人陳述一件事而我不以為然時，我決不立刻駁斥他或立即指正他的錯誤。我會在回答的時候，表示在某些條件和情況下，他的意見沒有錯，但在目前這件事上，看來好像稍有兩樣等等。我很快就領(lǐng)會到我這種改變態(tài)度的收獲：凡是我參與的談話，氣氛都融洽得多了。我以謙虛的態(tài)度來表達自己的意見，不但容易被接受，更減少了一些沖突。我發(fā)現(xiàn)自己有錯時，我沒有什么難堪的場面。

　　而我自己碰巧是對的時候，更能使對方不固執(zhí)己見而贊同我。

　　“我最初采用這種方法時，確實和我的本性相沖突，但久而久之就逐漸習慣了。也許50年來，沒有人聽我講過些什么太武斷的話，這是我提交新法案或修改舊條文能得到同胞的重視，而且在成為民眾協(xié)會的―員后具有相當影響力的重要原因。我不善辭令，更談不上雄辯，遣詞用字也很遲疑，還會說錯話，但一般說來，我的意見還是能得到廣泛的支持�！�

　　如果把富蘭克林的方法用在經(jīng)商上呢?我們再看一個例子。

　　紐約自由街114號的麥哈尼，專門經(jīng)銷石油所使用的特殊工具。一次他接受了長島一位重要主顧的一批訂單，圖紙呈上去，得到了批準，工具便開始制造了。然而，一件不幸的事情發(fā)生了：那位買主同朋友們談起這件事，他們都警告他，他犯了一個大錯，他被騙了。一切都錯了，太寬了，太短了，太這個，太那個，他的朋友把他說得發(fā)火了。于是，他打了一個電話給麥哈尼先生，發(fā)誓不接受已經(jīng)在制造的那一批器材。

　　“我仔細查驗過了，確知我方無誤，”麥哈尼先生事后說，“我知道他和他的朋友們都不知所云，可是，我覺得，如果這樣告訴他，將很危險。我到了長島。當我走進辦公室，他立刻跳起來，一個箭步朝我沖過來，話說得很快。他顯得很激動，一面說一面揮舞著拳頭，竭力指責我和我的器材，而我卻耐心地聽著。結(jié)束的時候，他說：‘好吧，你現(xiàn)在要怎么辦?’

　　“我心平氣和地告訴他：我愿意照他的任何意見辦。我說：‘你是花錢買東西的人，當然應(yīng)該得到適合你用的東西�？墒强偟糜腥素撠煵判邪�!如果你認為自己是對的，請給我一張制造圖紙，雖然我們已經(jīng)花了20xx元錢，但我們可以不提這筆錢。為了使您滿意，我們寧可犧牲20xx元錢。但我得先提醒你，如果我們照你堅持的做法，你必須負起這個責任。但如果你放手讓我們照原定的計劃進行，我相信，原計劃是對的，我們可以保證負責�！�

　　“他這時平靜下來了，最后說：‘好吧!照原計劃進行。但若是錯了，上天保佑你吧�！�

　　“結(jié)果沒錯。于是他答應(yīng)我，本季還要向我們訂兩批相似的貨。

　　“當那位主顧侮辱我，在我面前揮舞拳頭，而且還說我外行的時候，我要維護自己而又不同他爭論，真需要有高度的自制力。的確，我們常常需要極度的自制，但結(jié)果很值得。要是我說他錯了，開始爭辯起來，很可能要打一場官司，感情破裂，損失一筆錢，失去一位重要的主顧。所以，我深信，用這種方法來指出別人錯了，是劃不來的。”

　　顯而易見，虛心的態(tài)度無論在何時、何地都能讓你受益匪淺，使你獲得生意上的、名聲上的、人品上及人際關(guān)系等諸多收益。

　　人生箴言：

　　所謂虛心，就是能夠自覺修正錯誤，敢于接受真理。哪怕這種真理，自己很陌生。因為真理之光畢竟能照亮前進的道路。孜孜以求成功的人，在虛心中接受真理，就意味著成功。

聰明人的故事13

　　從前，有一個自以為很聰明的人，他最大的愛好就是睡覺。當別人學習文化知識的時候，他正在呼呼大睡;當別人辛勤工作的時候，他仍在酣然熟睡;當別人刻苦鍛煉的時候，他依然睡得正香;當別人練習特長的時候，他卻睡意正濃……他每次睡覺，都會做一些美夢。所以，每次，他從夢中醒來，唯一要做的事就是跟別人訴說他的夢。

　　一天，這個聰明人對別人說：“在夢中我成了一個世界有名的大科學家!”聽的人笑著搖搖頭，忙著學習去了。

　　另一天，聰明人對別人說：“在夢里我成了一個大富豪!” 聽的人笑著搖搖頭，忙著工作去了。

　　再一天，聰明人對別人說：“我夢到自己成了一個大名星!我還夢到自己成了一名奧運會冠軍!” 聽的人又笑著搖搖頭，有的忙著練習彈琴唱歌，有的奔向運動場刻苦訓練去了……

　　看到別人都不理睬自己，都對自己的美夢不感興趣，聰明人很惱火，他憤憤地說：“這就是人類的嫉妒之心，聽不得別人比自己好!看我好了，他們就眼紅了，妒忌了!哼!”

　　聰明人繼續(xù)生活在自己的美夢里。在聰明人的夢中，他的.生活就是一幅絢麗的圖畫：鮮花、榮譽圍繞著他，出門被人前呼后擁，住豪宅、坐名車……

　　多少年之后，聰明人身邊那些忙于學習的人，有的成了科學家;那些忙于工作的人，有的成了大富豪;那些專心進行特長訓練的人，有的成了影視巨星，有的成了奧運會冠軍……他們真的過上了聰明人美夢中的生活。

　　那個聰明人呢，除了抱怨老天對他的不公平，還是喜歡睡覺。他繼續(xù)過著只有夢想，沒有行動的日子。一天天，一月月，一年年，他就是這樣在睡覺、做夢、說夢中打發(fā)日子。不過，人們越來越討厭他的夢了。

　　每當他開始講述“我昨天夜里做了一個好夢”的時候，人們都嘲笑他：“你呀，別再癡人說夢了!”

　　有一個自認為聰明的人，他最大的愛好是睡覺，別人在做事的時候，他卻在做夢，還老是和別人分享自己的夢，別人笑他只會做夢太傻，他笑別人看不穿，認為別人是嫉妒他，聰明人繼續(xù)生活在自己的美夢里，而那些沒有做夢勤懇做事的人們都得到了自己想要的人生，而他還是在夢里過日子。