- 演講稿作文 推薦度：
- 演講稿作文 推薦度：
- 實(shí)用的演講稿作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
演講稿作文優(yōu)選(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的演講稿作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講稿作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)。
別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族，沒(méi)有夢(mèng)想的羽翼，哪來(lái)日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對(duì)一切未知的'東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(zhǎng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對(duì)于喜歡新鮮、渴望變化的我們來(lái)說(shuō)，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。
眾所周知，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭(zhēng)高下。雖然在管理上，我沒(méi)他們有經(jīng)驗(yàn)，但哪一位成功的人士最初不是從零開(kāi)始做起的呢？
如果今天我競(jìng)選成功，我不但會(huì)像劉莉和熊子健那樣，上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律，當(dāng)然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級(jí)隊(duì)伍。我還會(huì)積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì)第一個(gè)勇敢地站出來(lái)，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對(duì)我結(jié)實(shí)的身體，強(qiáng)悍的力氣，我想他們也會(huì)被我強(qiáng)大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
都說(shuō)初生牛犢不怕虎，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請(qǐng)勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請(qǐng)你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！
演講稿作文 篇2
質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)于我們汽車(chē)行業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺(tái)機(jī)器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周?chē)X輪的運(yùn)行。
我認(rèn)為質(zhì)量是由人決定的，我們沒(méi)有嚴(yán)肅的質(zhì)量意識(shí)，即使再?lài)?yán)謹(jǐn)?shù)闹贫�、也防范不了人心的散漫。�?chē)體品質(zhì)要提升，認(rèn)真的態(tài)度是關(guān)鍵。作為一名涂裝人，我們需深知質(zhì)量控制、環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都要有認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，一個(gè)人的認(rèn)真努力只能保證自己的崗位不會(huì)流出不良品，只有我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)個(gè)人都時(shí)刻把質(zhì)量觀念放在心中，我們才能鑄造精品，才能為企業(yè)的騰飛添磚加瓦。在我們運(yùn)行班組，直接的“客戶”就是總裝車(chē)間，我們的職責(zé)就是保證沒(méi)有不良品流出，這就要求班組的'各崗位都要齊心協(xié)力嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，班組制定了車(chē)體品質(zhì)三檢查，讓每一個(gè)接觸到車(chē)體的作業(yè)員都能夠?qū)?chē)體進(jìn)行品質(zhì)檢查，一個(gè)人檢查會(huì)有遺漏，每個(gè)人都進(jìn)行檢查就把不良品流出的概率大大降低了。 現(xiàn)在，我們看到，在我們車(chē)間，員工的質(zhì)量意識(shí)都在增強(qiáng)，深知質(zhì)量比產(chǎn)量更重要。今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng)；是我們公司做強(qiáng)做大的保證。視質(zhì)量為生命，只有這樣我們才能為我們的品牌保駕護(hù)航。
質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)企業(yè)的發(fā)展和品牌的形成起著至關(guān)重要的作用。產(chǎn)品質(zhì)量不可靠，企業(yè)是沒(méi)有發(fā)展前途的，很多時(shí)候一次質(zhì)量事故就足以讓這個(gè)企業(yè)倒閉。在質(zhì)量上我們要一絲不茍、精益求精，像對(duì)待自己的生命一樣做好我們崗位上每一個(gè)工作，只有這樣我們企業(yè)才能發(fā)展壯大。
演講稿作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蘇州。它離南京不是十分遙遠(yuǎn)。
一提起蘇州，我想大家腦子里一下子就浮現(xiàn)出了一句廣為人知的諺語(yǔ)：“上有天堂，下有蘇杭”。沒(méi)錯(cuò)，蘇州是一個(gè)十分美麗富饒的地方�，F(xiàn)在，我將要帶領(lǐng)你們走進(jìn)蘇州的四季，去感受一下它的無(wú)窮魅力吧!
現(xiàn)在，請(qǐng)閉上眼睛，設(shè)想現(xiàn)在是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午，你漫步在一個(gè)美麗的公園——拙政園，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好，請(qǐng)隨你的思路再設(shè)想是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天的上午，你漫步在一個(gè)假石山環(huán)抱的園林，雖然艷陽(yáng)高照，在綠樹(shù)成陰的園林中，到處都聽(tīng)到知了歡快的歌唱，花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨游，享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下，我們?cè)傧胂蟋F(xiàn)在是一個(gè)夕陽(yáng)西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍(lán)瓦的小區(qū)后院。傾聽(tīng)著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后，設(shè)想一下，現(xiàn)在是皓月當(dāng)空的.冬天的夜晚，你漫步在無(wú)人的街道，傾聽(tīng)著狂風(fēng)撕扯大樹(shù)的聲音;聞著梅花散發(fā)出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨游，享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!
演講稿作文 篇4
百花盛開(kāi)的十月第一個(gè)清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚，正佇立在北京奧運(yùn)會(huì)建筑物鳥(niǎo)巢的一個(gè)角落，原來(lái)我已變成一只鳥(niǎo)兒，名字叫做“精衛(wèi)”。
我沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國(guó)》！ 我唱著歌飛翔著，飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)湖泊，飛過(guò)曠世杰作長(zhǎng)城，飛過(guò)帕米爾高原，飛過(guò)珠穆朗瑪峰，飛過(guò)號(hào)稱(chēng)“天路”的青藏鐵路，飛過(guò)廣袤的內(nèi)蒙古草原。
我飛著飛著，想起祖國(guó)你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰(shuí)會(huì)忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無(wú)寸鐵的人民在剛硬無(wú)情的真槍實(shí)彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。無(wú)論男女老少，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國(guó)危難時(shí)刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的反抗，終于使你獲得重生，新的你誕生了！開(kāi)國(guó)大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚(yáng)，人民歡欣鼓舞，各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興，我擦干淚水哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強(qiáng)吧，中國(guó)！
親愛(ài)的中國(guó)，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)一心。在建設(shè)的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來(lái)了，他們鑄成血肉長(zhǎng)城；病魔瘟疫來(lái)了，他們嚴(yán)防死守；臺(tái)風(fēng)地震來(lái)了，他們一方有難，
八方支援。從一個(gè)個(gè)被歷史永遠(yuǎn)記住的名字：李向群、葉欣、任長(zhǎng)霞，林浩、譚千秋無(wú)數(shù)的名字當(dāng)中，從他們當(dāng)中，我看出了你生命的頑強(qiáng)，看到了你富強(qiáng)的希望！祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！
解放初期，在國(guó)際市場(chǎng)上，八百元錢(qián)人民幣只能兌換一美元。而現(xiàn)在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國(guó)際化是你經(jīng)濟(jì)地位的一個(gè)縮影。趕赴世界各地的`維和隊(duì)是你政治地位日趨強(qiáng)大的步伐！親愛(ài)的祖國(guó)，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠(yuǎn)的體育精神和中國(guó)文化！
你免去農(nóng)業(yè)稅，耕者減負(fù)擔(dān)；你免去書(shū)雜費(fèi)，孩子樂(lè)開(kāi)花；你推行新農(nóng)合，病者有所醫(yī)，老者有所養(yǎng)；你筑起經(jīng)濟(jì)房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國(guó)啊，你正走向富強(qiáng)！
祖國(guó)，我是你的一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，我愛(ài)你無(wú)限燦爛的文化，我愛(ài)你壯麗秀美的河山，我愛(ài)你勤勞勇敢的人民！你是我強(qiáng)大的后盾，你是我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。我分享著你的憂愁分享你的歡樂(lè)，在你成功的時(shí)刻一定有我熱烈的掌聲！
我的精衛(wèi)鳥(niǎo)之夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)，我要飛到鳥(niǎo)巢上空，飛到長(zhǎng)城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強(qiáng)吧，中國(guó)！》
演講稿作文 篇5
讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書(shū)演講的題目是：讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。
讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書(shū)籍、
充實(shí)自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書(shū)籍，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。而在閱讀的同時(shí)，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給教師的建議》一書(shū)并反觀我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的：書(shū)中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無(wú)論是在針對(duì)教師本身提高素養(yǎng)
的需要，還是在對(duì)待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)教育和自我教育方面，都離不開(kāi)“讀書(shū)”這一觀點(diǎn)。也就是說(shuō)，他認(rèn)為在教育的問(wèn)題上，要做好任何事情都與讀書(shū)分不開(kāi)。
由此可見(jiàn)，蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書(shū)有多么的重要�？戳藭�(shū)中的那些建議，想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐，我很是觸動(dòng)。讀完書(shū)后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)與讀書(shū)的要求，讓學(xué)生能多讀書(shū)、享受讀書(shū)的快樂(lè)；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書(shū)，以提高自己的`教育素養(yǎng)和能力。
同時(shí)，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書(shū)（如有益的紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書(shū)），我們也要善于品味和思考書(shū)籍
�。η笕未嬲�、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運(yùn)用書(shū)籍（書(shū)中的思路只有真正結(jié)合我們的實(shí)際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書(shū)而不如無(wú)書(shū)了），我們還可以反觀和完善書(shū)籍（我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和理論體系，爭(zhēng)做科研型 教師、專(zhuān)家型教師，完善已有書(shū)籍經(jīng)驗(yàn)、形成特色、交流分享、聽(tīng)取建議、再促提升）。
總而言之，我認(rèn)為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程；是一項(xiàng)提
升我們?nèi)褡逅刭|(zhì)，夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)鐣?huì)明確目標(biāo)、形成共識(shí)、協(xié)同努力，這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)更快更好地得以實(shí)現(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)出號(hào)召：讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)、精讀書(shū)、細(xì)
品書(shū)、活用書(shū)，讓書(shū)香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講稿作文 篇6
各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
在金秋十月，我校有幸邀請(qǐng)到全國(guó)家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，北京開(kāi)心媽媽工作室首席講師，青少年激勵(lì)專(zhuān)家張自學(xué)教授來(lái)我校做以感恩為主題的專(zhuān)題報(bào)告，全校1200名中高年級(jí)學(xué)生及1000余名家長(zhǎng)參加了報(bào)告會(huì)。張自學(xué)老師的演講慷慨激昂，激情四射，他以感恩為主題，圍繞“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩親人”三大內(nèi)容，以生動(dòng)事例、感人語(yǔ)言打動(dòng)人心，給廣大家長(zhǎng)和學(xué)生以深刻的教育和感動(dòng)。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、教師和學(xué)生都飽含熱淚，沉浸在巨大精神力量的強(qiáng)烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報(bào)告會(huì)產(chǎn)生的良好效果，我校政教處以報(bào)告會(huì)為契機(jī)，積極組織了《聽(tīng)報(bào)告寫(xiě)感動(dòng)》征文活動(dòng)，向四、五、六年級(jí)學(xué)生征文，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，經(jīng)過(guò)班級(jí)初選，政教處共收到作文中我們又請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)31名。
在此，首先讓我們對(duì)認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的班主任老師、語(yǔ)文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學(xué)們表示敬意，盡管你們中間的一些人沒(méi)獲獎(jiǎng)，但你們的積極參與，本身就是了不起的行動(dòng)，我相信下次的獲獎(jiǎng)名單上一定會(huì)有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。今天獲獎(jiǎng)的學(xué)生們，用稚嫩的文筆描繪純真的心靈，通過(guò)報(bào)告會(huì)，學(xué)會(huì)了感恩，感恩祖國(guó)，給我們幸福的生活;感恩父母，為我們無(wú)私的'付出;感恩老師，辛勤的教誨。雖然孩子們不會(huì)用華麗的詞藻，但他們的語(yǔ)言清新純真，雖然他們不會(huì)用煽情的語(yǔ)言，但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā)，是勤于積累，勤于動(dòng)筆的碩果，孩子們的真情流露，離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的體貼細(xì)致，才有了今天的好成績(jī)。
愛(ài)和勵(lì)志是人生的兩大課題，感恩報(bào)告會(huì)讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛(ài)的洗禮，受到了一次勵(lì)志的教育!愿我們的學(xué)生帶著感恩的心的溫暖上路，學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)生活、愛(ài)偉大的祖國(guó)......扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步，愿我們的學(xué)生插上勵(lì)志的翅膀翱翔，把天空開(kāi)拓得更遼闊，把未來(lái)譜寫(xiě)的更多彩繽紛!
【演講稿作文】相關(guān)文章：
作文演講稿12-20
演講稿的作文03-13
[精選]演講稿作文07-30
演講稿作文05-29
演講稿作文(經(jīng)典)08-05
演講稿作文[經(jīng)典]08-13
英語(yǔ)作文演講稿03-03
演講稿作文11-12
演講稿作文11-11
演講稿作文11-13