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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-21 18:11:51 演講稿范文 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿范文集合9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中學(xué)生演講稿范文集合9篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天我要演講的題目是 《中學(xué)生怎樣才是真的美》

  中國(guó)有 “文質(zhì)彬彬,而后君子” 的古訓(xùn) 儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)在與人交際的過(guò)程中 這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片 整潔的衣冠給人以舒服的感覺(jué) 而好的第一印象往往是至關(guān)重要的 作為一名中學(xué)生 良好的精神風(fēng)貌更是必不可少 要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī) 展現(xiàn)青春特有的朝氣。

  一個(gè)人的儀容必須是符合他的年齡特征 身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的 只有這樣 才可以使自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧 才可以讓自己得到大家的認(rèn)可和接受 才可以使自己真正變得更加美麗 這是一個(gè)人獲得他人良好印象 溶入主流社會(huì)和個(gè)人走向成功的重要因素之一 不可小看 用良好的儀容儀表示人 不僅增強(qiáng)信心 也展現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)

  同學(xué)們 我們是美的發(fā)現(xiàn)者 創(chuàng)造者 傳播者和實(shí)踐者 那么 就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧 以我們的實(shí)際行動(dòng)讓儀表美不再成為一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想 讓美伴隨我們走過(guò)一生的'每一個(gè)春夏秋冬 直到永遠(yuǎn)。

  良好的儀容儀表 不僅體現(xiàn)著中學(xué)生的氣質(zhì) 也有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí) 良好的儀容儀表是良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的保證 只有這樣 同學(xué)們才能安心地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 也才能夠認(rèn)真履行一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù) 注意自身儀容儀表 從個(gè)人做起 從小事做起 做一個(gè)健康的中學(xué)生 做一個(gè)美麗的中學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的合格中學(xué)生!。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》

  什么是夢(mèng)?什么是中國(guó)夢(mèng)?翻開(kāi)歷史的畫卷,看那點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始腦海中逐漸有了祖國(guó)的概念,也許是在第一次面對(duì)紅旗飄飄,也許是在接過(guò)紅領(lǐng)巾的那一剎那,記不起過(guò)往的種種,但我清楚地知道,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我的存在!我要努力成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)!這個(gè)信念一直環(huán)繞在耳際,激勵(lì)著我,鞭策著我:努力,努力...

  第一次唱國(guó)歌是在二年級(jí),記得那時(shí)候,心情是止不住的興奮,每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習(xí)著,渴望著有一天祖國(guó)能在我們這一輩發(fā)揚(yáng)光大!那時(shí)候,夢(mèng)想就像飄忽的羽毛,沒(méi)有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了,經(jīng)歷豐厚了些,心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng),因?yàn)樵诖笄澜,我從?lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的`位置,于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責(zé)任。

  我依稀的記得,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):甲午戰(zhàn)敗,日寇踏破中國(guó)門戶;八國(guó)侵華,無(wú)情掠奪中國(guó)財(cái)產(chǎn);七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國(guó),為何面對(duì)敵國(guó)侵入,而無(wú)力反抗?不正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的落后,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時(shí)候的中國(guó)人民的夢(mèng)想是怎樣的,但我明白,有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就等于沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),國(guó)民又該朝著那個(gè)方向前進(jìn)?

  由此可見(jiàn),夢(mèng)想是多么的重要。有夢(mèng),還需有完成夢(mèng)想的領(lǐng)航者!記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái).如果沒(méi)有少年,那么這個(gè)國(guó)家無(wú)論她多么的強(qiáng)大,也會(huì)不攻自破。作為新世紀(jì)的接班人,我們滿懷夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天自己的祖國(guó)能夠傲立于世界!那么,我們又該朝著那個(gè)方向努力?不可否認(rèn),一個(gè)人的力量是渺小的,但是一群人,一萬(wàn)人呢?因此,我們首先就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),所謂,人心齊泰山移,說(shuō)的就是這個(gè)道理。而現(xiàn)在,我們就該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以此,來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  我相信,只要我們努力,朝著夢(mèng)想努力,那么終有一天他會(huì)變成現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,中國(guó),又該是另外一番景象!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),偉大的中國(guó),因?yàn)橛袎?mèng),而富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在就努力,期待著早日進(jìn)入那夢(mèng)想中的天堂!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競(jìng)選。

  首先,自我介紹一下,我叫田旭,來(lái)自高一(18)班,曾任三屆該班班長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

  我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的`感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。

  假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。

  首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門,狠抓各個(gè)部門工作。例如 ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用 的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 。

  勤奮學(xué)習(xí),立志成材 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。 人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!

  最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票! 謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人,無(wú)論他的地位有多高,成有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的`教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象;蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

  同學(xué)們,在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)、作業(yè),那會(huì)令老師欣慰…

  同學(xué)們,讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

各位同學(xué)們:

  我最愛(ài)我的語(yǔ)文老師。她就是我們的班主任——王靜。

  初見(jiàn)語(yǔ)文老師的時(shí)候,只覺(jué)得她很迷人,給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),好像是一個(gè)發(fā)光體,不自覺(jué)地吸引著我的視線。頭發(fā)長(zhǎng)而微彎,合中身材,那眼睛,好像一種可愛(ài)的小獸的眼睛一般,呈漂亮的杏核型,靈動(dòng)、明亮,像汪著水一般,睫毛微翹,笑起來(lái)會(huì)像月牙般彎起來(lái)。

  在很多文學(xué)作品里,都有許多對(duì)美女的描寫,電影電視劇中也有很多美麗的女子,但是都離我們好遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在,一個(gè)美麗的老師就在我們身邊,我們可以看到她、親近她、和她談話,和她一同上課,這種實(shí)實(shí)在在的喜悅真是溢滿了我的整個(gè)心胸。

  我最喜歡的科目就是語(yǔ)文。我想,這不僅僅是因?yàn)槲矣幸粋(gè)美麗的語(yǔ)文老師,更重要的,就是王老師上課的.風(fēng)格是那樣的與眾不同。王老師每節(jié)課都會(huì)傾情投入,根據(jù)每單元不同課的特點(diǎn)設(shè)計(jì)我們的學(xué)習(xí)模式,我們學(xué)得津津有味。我們對(duì)語(yǔ)文課的共同感受就是——每節(jié)課的的時(shí)間都太短了,意猶未盡。給我印象最深的就是上《走一步,再走一步》這一課時(shí),王老師模仿著作者被困在山上,準(zhǔn)備往下走時(shí)的樣子,扶著講臺(tái)把一只腳停在半空中,說(shuō):“我把腳慢慢地伸下去,探探哪里有石頭,哎哎哎,踩著了,踩著了,終于踩著了,慢慢地……”根據(jù)王老師的精彩表演,我們很快就體會(huì)了作者的心情和心理變化,并記住了這些精妙的動(dòng)詞。老師還為了讓我們對(duì)某些事物記得更牢固一些,經(jīng)常給我們把抽象難懂的語(yǔ)文事物形象化,例如:作文課上我們的“大花效應(yīng)”聯(lián)想圖、學(xué)律詩(shī)時(shí)的“四不像”四聯(lián)記憶法等等,鞏固了我們的記憶,加強(qiáng)了我們的理解,我們真是受益匪淺……

  我經(jīng)常想,我們真幸福。

  王老師是一個(gè)特別具有童心的老師。(這也是我們喜歡天天泡在她辦公室的原因)她不象有些老師那樣整天掛著一副“苦瓜臉”,擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子,她的臉上總是洋溢著天真爛漫的微笑,當(dāng)你靠近她時(shí),你的情緒都會(huì)不由自主的受其感染而燦爛起來(lái)。平時(shí)她對(duì)我們非常關(guān)心,我時(shí)時(shí)都能感受到她對(duì)我們的愛(ài)。天冷了她會(huì)囑咐我們穿衣,放學(xué)了她會(huì)囑咐騎車的同學(xué)小心騎車。我們進(jìn)步了,她會(huì)用手摸摸我們的頭發(fā),那樣溫馨甜蜜,我們退步犯錯(cuò)了,她會(huì)循循善誘、一絲不茍。課間操的時(shí)候,她站在我們身邊,經(jīng)常會(huì)說(shuō):“今天你微笑了沒(méi)有?精神面貌拿出來(lái)!我們是站在太陽(yáng)下的小白楊!”每到這時(shí),我們大家都會(huì)釋放最開(kāi)心的微笑。她還是我們的智囊團(tuán),當(dāng)我們遇到困難、遇到壓力、遇到煩惱,找她最好。她會(huì)微笑著傾聽(tīng)并替我們排解、出主意。每到這個(gè)時(shí)候,我總覺(jué)得,老師不僅僅是老師了,她還是我們的好朋友和大姐姐。所以,我每天必做的事之一就是放學(xué)的時(shí)候一定要到辦公室去,和我的王老師說(shuō)句再見(jiàn)。雷打不變。

  王老師還很博。這個(gè)“博”呢,可不單單是指學(xué)問(wèn)博,因?yàn)橥趵蠋熕坪跏钦驹跁r(shí)尚尖端的現(xiàn)代女性,會(huì)唱流行歌曲,會(huì)唱戲,會(huì)跳舞,知道網(wǎng)絡(luò)最流行的語(yǔ)言,看過(guò)我們喜歡的作家的書……我們交流起來(lái)沒(méi)有阻隔,那種感覺(jué),真叫一個(gè)“炫”!我們喜歡。

  今天早晨,在校門口碰到了王老師,她隨手拿下我套在脖子上的水藍(lán)色耳套(冬季用于防寒護(hù)耳),套在她的頭上,笑瞇瞇地問(wèn)我:“張霞,你看我?guī)е@東西是不是很好看?”看著王老師因寒冷而微紅的鼻頭和笑臉,我心里甜蜜極了。

  經(jīng)常有人會(huì)說(shuō),我們很小,不懂愛(ài)?墒俏乙f(shuō),我懂。我愛(ài)我的老師。那是一種不可言表的、讓人一想到就會(huì)綻開(kāi)微笑的情感。我想,有老師對(duì)我的愛(ài),有我對(duì)老師的愛(ài),我的世界會(huì)更美好。

  我的演講完畢,謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是八(2)班學(xué)生代表,今天我國(guó)旗下講話的主題是《別太把自己當(dāng)回事》。

  有一本同名的書,講述的也就是這個(gè)道理,做人應(yīng)該懷有一顆平常心,不因他人夸贊而得意忘形,也不要認(rèn)為自己就應(yīng)該比別人強(qiáng)。別把自己看得太高,也不要苛求事事能夠得償所愿,從自己理想的高峰跌落到現(xiàn)實(shí)的低谷中絕對(duì)是一件很可怕的事。

  可能大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一只駱駝,辛辛苦苦穿過(guò)沙漠,一只蒼蠅趴在駱駝背上,一點(diǎn)力氣也不花,也過(guò)來(lái)了。蒼蠅譏笑說(shuō):“駱駝,謝謝你辛苦把我駝過(guò)來(lái)。再見(jiàn)!”駱駝看了一眼蒼蠅說(shuō):“你在我身上的時(shí)候,我根本就不知道,你走了,你也沒(méi)必要跟我打招呼,你根本就沒(méi)有什么重量,你別把自己看太重,你以為你是誰(shuí)!

  確實(shí)如此,你所認(rèn)為的你,只是你所認(rèn)為的,并不代表其他人的看法!澳阋詾槟闶钦l(shuí)?這個(gè)世界離了誰(shuí)地球都一樣轉(zhuǎn)。”

  做人應(yīng)該懷有一顆平常心,這對(duì)任何人都有益的。也許做到很難,但你要知道,這種心態(tài)是一種境界。它代表著一個(gè)人心態(tài)上成熟。也許駱駝的故事有些抽象,那我就和大家說(shuō)說(shuō)我真實(shí)的經(jīng)歷,曾經(jīng)的我就是那只有些自以為是的小蒼蠅。

  我是一個(gè)從縣城轉(zhuǎn)學(xué)到市里的學(xué)生,當(dāng)父母告訴我轉(zhuǎn)學(xué)后要努力適應(yīng)新環(huán)境時(shí),我不以為然,不就是換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?沒(méi)什么大不了?涩F(xiàn)實(shí)總是能給活在夢(mèng)中的人沉痛一擊,而這一擊也徹底地?fù)粜蚜宋。一次測(cè)試后,畫滿了大紅叉的試卷是如此的刺眼……我開(kāi)始失去信心,一整天愁眉苦臉,身邊的'人們都苦口婆心地勸我不要給自己太大壓力。終于,在媽媽與我的第N次交流中,我吐露了自己的心聲:“我以前,不是這樣的啊,怎么來(lái)了這邊之后,就成了榆木腦袋,無(wú)論怎樣思考都沒(méi)有答案了呢?”這不就是自以為是,覺(jué)得自己比他人能力要強(qiáng)的結(jié)果嗎?

  北京大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,一個(gè)新生攔住了一個(gè)看門的大爺,讓他幫忙看一下箱子。第二天才發(fā)現(xiàn),這個(gè)看門的大爺,居然是北京大學(xué)副校長(zhǎng),著名學(xué)者季羨林。這位被稱為“學(xué)界泰斗”的學(xué)者,竟然肯如此地看輕自己。這說(shuō)明了什么呢?越是成功的人,就越能放下所謂的“架子”。別把自己看得太重,這樣才能活得自由,活得瀟灑。

  這世上的每個(gè)人都很重要,但少了誰(shuí)地球都還轉(zhuǎn),人們也都像往常一樣生活,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愣艞壱磺小?/p>

  別把自己太當(dāng)回事!拒絕活在別人的看法中,為自己保留一份本真,保留一片屬于自己的天空。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!三年前我們滿懷希望的成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,如今,我們又共同攀登初三的山巒。人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)如登山!闭f(shuō)的正是讀書的艱難;但是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!笨茖W(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難,勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,才會(huì)有“一覽眾山小”的境界。

  初三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說(shuō):“人生能有幾回搏!奔热贿x擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要珍重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去。

  不要總認(rèn)為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。

  初三的每一份成功與失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良藥,只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過(guò)以后隨之而來(lái)的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的`日子里度過(guò)初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。

  1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。短短幾個(gè)月時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松C娴匦碌男蝿?shì),面對(duì)諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。

  2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有所成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無(wú)序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能事倍功半。

  3.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

  4.自信是成功的第一秘訣既要相信自己實(shí)力,“天生我材必有用嘛!”。又要細(xì)心和耐心,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)!”。

  同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,XX年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力,少一點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮,猴年的6月定會(huì)金榜題名。

  最后,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)分奪秒,共創(chuàng)XX年中考的輝煌。

  

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:考試后我們?cè)撟鍪裁?初一初二年?jí)本學(xué)期的期中考和初三年級(jí)的校內(nèi)調(diào)查考試都在緊張而忙碌的上周結(jié)束了。好壞成敗都過(guò)去了,但是我們要做到認(rèn)真總結(jié)、積極反思、調(diào)整心態(tài),以良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)。

  每一次的考試不僅給我們提供了查找自己不足的機(jī)會(huì),也讓我們認(rèn)清了自己掌握知識(shí)的程度,給我們指明了繼續(xù)努力的方向!那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?首先要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣這是很重要的.。有一點(diǎn)是可以肯定的,“態(tài)度決定一切”如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這說(shuō)明的是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)等問(wèn)題。所以我們需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、加強(qiáng)練習(xí)。還有考試中最容易犯的粗心錯(cuò)誤,一定要盡量避免。書山有路勤為徑,要有好的成績(jī)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。

  反思固然重要,可以讓我們查漏補(bǔ)缺,修補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞。但是最重要的是該怎樣面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

  考試后我們要制定合理的目標(biāo),給自己一個(gè)努力的方向,不斷向目標(biāo)前進(jìn)!要保持良好的心態(tài),認(rèn)真投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。那我們?cè)撊绾螌?duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得首先是在學(xué)校里,要上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好課堂筆記,認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一次老師布置的作業(yè)和練習(xí),不懂多問(wèn),及時(shí)溫故而知新。在家里,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),空余時(shí)間多閱讀,做做課外自主作業(yè),當(dāng)然也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)音樂(lè)、出門散散步。特別是在自己薄弱的科目上,要多下功夫,要做到各科成績(jī)均衡,不能出現(xiàn)偏科。還要學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)用時(shí)間,制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別是初三的哥哥姐姐們,經(jīng)過(guò)了三年的奮斗,即將面臨中考,希望你們能調(diào)整心態(tài)珍惜時(shí)間堅(jiān)定意志,為中考加油!

  中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí)這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。讓我們認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。最后希望同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚嚳梢匀〉煤贸煽?jī)!也提前祝初三中考成功!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事

  洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。

  洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。

  聽(tīng)完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。

  我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。

  最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!

  為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開(kāi)展了“文明伴我行,禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。

  具體是:

  開(kāi)展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競(jìng)開(kāi)文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。

  利用國(guó)旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育,大力推進(jìn)文明禮儀。

  通過(guò)活動(dòng),我想談幾點(diǎn)體會(huì):

  1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生,作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

  2、建立文明監(jiān)督小隊(duì),各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

  3、在學(xué)生中開(kāi)展 “做文明學(xué)生,做合格小公民”。比一比,誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛(ài)校,遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好、行鞠躬禮,同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜東西、自覺(jué)做家務(wù)勞動(dòng),做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。

  4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過(guò)程中,開(kāi)展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

  5、把樹(shù)立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。

  我們要弘揚(yáng)先進(jìn),樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng),每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

  6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。

  學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,和他們多交流,爭(zhēng)取他們的支持和理解,共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

  相信,通過(guò)學(xué)校,家庭的共同努力,學(xué)生勤學(xué)、知禮,講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成,會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好

  我是三四班吉中浩,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我在班級(jí)工作中的方法;

  一:身為班集體中的一員,應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說(shuō)“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,而我想說(shuō)“班級(jí)興衰,我的.責(zé)任”。我們班委以身做責(zé),做我們班級(jí)前進(jìn)的火車頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn),讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的 環(huán)境中脫穎而出。

  二:要提高成績(jī),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,因此,我們班為應(yīng)以身作則,并管理好班級(jí)的秩序,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),,這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。

  三:其次,我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉,習(xí)題雖少,但是貴在堅(jiān)持,知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來(lái)的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無(wú)論怎樣的知識(shí),只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。

  班主任給我講了一的殘酷的故事,..........。

  展望明年中考,現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果你跑的不夠快,便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。

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